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文档简介

人教新目标(RJ)九年级英语上册Unit5知识点汇总4.artform艺术形式formn.形式7.boundary(adividingline)边界/疆界n.boundariespl./22.traditionaladj.传统的traditionn.传统 Heisanhonestman,Imustsay,eventhoughIdon’tlikehim.25.dividinglinen.分界线breathe[briːð]vt&vibreatheheavily呼吸急促,气喘吁吁35.Africanadj.&n.AfricansThere(be)aconcerttonight,isn’tthere?Mike’sparentsalwaysencourageher人教新目标(RJ)九年级英语上册Unit6知识点汇总thenumberof表示“……的数量”,后接可数名词复数,但作主语时,谓语动词---AnumberofvolunteerswillingtoteachinChina’sruralareas.a.“包含”“包括”“涉及”b.“盖”“遮盖”n.“盖子”“罩”“封面”后livingthings/makealiving/earnone’sliving“谋生”(4)livelyadj.“votefor/against…投票赞成/反对21.horrorn恐怖directorn.=Ifitdoesn’traintomorrow,wewillplayfootball.4)Wewillgoforanoutingifitdoesn’traintomorrow.It’ssillyofsbtodosth对某人来说,做某事太蠢了withaguninone’shand人教新目标(RJ)九年级英语上册Unit7知识点汇总TheyaresuchinteresMillie是如此一个好的讲故事的人,以至bringsb./sth.totheattentionof…playthemajorroleof…扮演……主要角色putallone’seffortinto…把某人的全部精力投入……bringpeacetoone’smindandbody/livei36.parkvt.&vi.停车parkone’scar停车arowof…一排……46.fallinlovewithsb.爱Thereisadiscountonlastyear’sstyle.打折--I’mnotgoingswimmi---We’veneverbeentoP如表示前面所说的肯定情况也适合于后者,用“So+助动词/情态动词+主语.”则Whynotconsider(do人教新目标(RJ)九年级英语上册Unit8知识点汇总7.untidyadj.不整洁的tidy--tidier-tidiest8.guiltyadj.有罪的guiltn.犯罪beguiltyof…有……罪9.truthn.事实,真相Afteryears’ofhardwork,hisdreamcametrue.Irememberedputtingmymobilephonessomewhere,butnoMr.Wangsupposesthathecan’tf34.criminaladj.criminal

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