福建省莆田市第二十四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含解析_第1页
福建省莆田市第二十四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含解析_第2页
福建省莆田市第二十四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含解析_第3页
福建省莆田市第二十四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含解析_第4页
福建省莆田市第二十四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省莆田市第二十四中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.一种铁原子的原子核内有26个质子和30个中子,该原子的核外电子数为A.4 B.26 C.30 D.562.六安是一座富有悠久历史文化的城市,勤劳智慧的六安人民在生产生活中创造了无数的瑰宝,下列工艺中发生化学变化的是()A.采摘茶叶 B.煎蒿子粑粑 C.板栗切口 D.葛根磨粉3.交警常用“司机饮酒检测仪”检查司机是否酒后驾车,因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬。硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为A.+3 B.+5 C.+6 D.+74.下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是()A.集气瓶中的水:吸收反应放出的热量B.量筒中水:通过量筒中水的体积的变化得出发生反应的O2的体积C.集气瓶中的水:防止集气瓶底炸裂D.集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,便于观察O2何时收集满5.决定元素种类的是A.中子数 B.质子数 C.核外电子数 D.最外层电子数6.下列实验操作中,正确的是:A.A B.B C.C D.D7.建立分类的观点是学习化学的重要方法。下列选项符合图示从属关系的是()ABCDX化合反应金属物理变化化合物Y分解反应单质化学变化混合物A.A B.B C.C D.D8.下图是用来测定空气中氧气含量的装置,下列有关该实验的说法正确的是A.红磷燃烧时产生大量白色烟雾 B.由此实验可推测氮气难溶于水C.燃烧匙中的红磷可换成细铁丝 D.红磷量不足导致测定结果偏大9.下列关于过滤操作中的叙述正确的是A.滤纸的边缘不能低于漏斗口 B.液面不能低于滤纸边缘C.让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒 D.漏斗下端口要对准烧杯中心位置10.下列关于空气的说法中,不正确的是A.工业上采用分离液态空气法获得氧气B.空气中各种成分的含量是固定不变的C.空气中氮气体积约占空气体积的78%D.空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.为保证长时间潜航,在潜艇里要配备氧气的再生装置,在以下几种制氧气的方法:a、加热高锰酸钾;b、电解水;c、常温下过氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气。(1)写出c的化学反应的文字表达式:_____。(2)你认为最合适在潜艇内制氧气的方法是哪个_____?与其他方法相比,这种方法有哪些优点_____?三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.如图一所示是化学实验中常用的仪器。(1)量取10mL液体需要的仪器是____(镇字母序号)。(2)实验室若要加热50mL的蒸馏水,所需仪器除酒精灯外,还需要图一中的仪器有____(填仪器名称);还缺少的仪器是____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.某化学小组测定空气中氧气的体积分数。(1)根据如图回答问题。①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是______________。④实验结论:___________________________________________(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O==8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。(实验过程)①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______。14.实验兴趣小组对制取二氧化碳实验中剩余的滤液产生了浓厚的兴趣,已知在实验过程中加入的稀盐酸过量,溶质只含有氯化钙和氯化氢两种物质,为了探究各成分的质量进行了如下的实验。请回答下列问题:(1)写出生成沉淀的化学反应方程式____________(2)写出求解溶液中氯化氢质量的比例式________________(3)滤渣的质量为_____________(4)第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时溶液中溶质的成分___(填化学式);(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.鲨鱼是世界上唯一不患癌症的动物,研究发现其体内含有角鲨烯(C30H50)有抗癌作用。试计算:(1)角鲨烯(C30H50)的相对分子质量是多少_______?(2)角鲨烯(C30H50)中碳、氢两元素的质量比是多少_______?(3)41g角鲨烯(C30H50)与多少g水中所含的氢元素质量相同_______?16.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素,日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾。如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的化学式量为_____。(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g。如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?_____(结果保留一位小数)(3)10.0g该品牌食盐全部溶于90.0g蒸馏水中,所得溶液中氯化钠的质量分数是多少_____?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数=原子序数,故核外电子数为26,故选:B。2、B【解析】

A、采摘茶叶只是摘取,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、煎蒿子粑粑生成了新物质,属于化学变化,故B错;C、板栗切口没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、葛根磨粉没有新物质生成,属于物理变化,故D正确。故选B。3、A【解析】

设硫酸铬[Cr2(SO4)3]中Cr元素的化合价为X,则2X+(-2)×3=0,解得X=+3,故选A。4、A【解析】

A、主要是吸收硫燃烧生成的二氧化硫,防止逸出后污染空气,解释没有体现水的主要作用,符合题意。B、通过水体积的变化得出氧气体积,体现了水的主要作用,不符合题意。C、冷却溅落的融熔物四氧化三铁,防止集气瓶炸裂,体现了水的主要作用,不符合题意。D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了是为了排出集气瓶中的空气,便于观察氧气何时收集满,因此该选项体现了水的主要作用,不符合题意。故选A。5、B【解析】试题分析:质子数决定元素种类。选B。考点:原子的结构。点评:质子数决定元素种类,最外层电子数决定原子的化学性质。6、D【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、试管没有倾斜,错误;C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,正确。故选D。点睛:胶头滴管的使用口诀“竖直悬空正上方”。7、B【解析】

A、分解反应与化合反应属于并列关系,不是从属关系;故选项错误;B、单质分为金属单质和非金属单质,属于从属关系;故选项正确;C、物理变化与化学变化属于并列关系,不是从属关系;故选项错误;D、化合物属于纯净物,化合物与混合物属于并列关系,不是从属关系;故选项错误;故选B。8、B【解析】A选项红磷燃烧时产生大量白色烟;B选项由此实验可推测氮气难溶于水,是正确的叙述,因为打开集气瓶只进水1/5;C选项铁丝在空气中不燃烧;D选项红磷不足会导致测量结果偏小;故答案选择B9、C【解析】A、滤纸的边缘要低于漏斗口,而不是高于,故错误;B、如果液面不要低于滤纸的边缘,就会导致滤液浑浊,所以错误;C、让液体沿玻璃棒缓缓向漏斗中倾倒,是正确的;D、漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,而不是对准烧杯中心位置,故错误.故选C.10、B【解析】

A、工业利用液氧和液氮的沸点不同,采用分离液态空气的方法制取氧气,故选项正确;B、空气的成分是相对稳定的,地区和季节不同各成分的体积分数会发生一定的改变,故错误;C、空气中氮气体积约占空气体积的78%,正确;D、空气中的氧气主要来源于绿色植物的光合作用,正确;故选:B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气c操作简单、安全,能充分利用人呼出的二氧化碳【解析】

(1)在常温下过氧化钠固体与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,反应的文字表达式为:过氧化钠+二氧化碳→碳酸钠+氧气;(2)a加热高锰酸钾,需要在加热的条件下才能放出氧气,而加热时也会消耗氧气,不适宜在潜水器里供给氧气;b电解水,需要通电,消耗电能,不适宜在潜水器里供给氧气;c在常温下过氧化钠固体(Na2O2)与CO2反应生碳酸钠和氧气,常温下即可发生反应,且可把空气中的二氧化碳转化为氧气,供给氧气的同时吸收了人呼出的二氧化碳,适宜在潜水器里供给氧气;与其它方法相比,这种方法常温下就能进行,不用加热、不用通电,操作简单、安全,能充分利用人呼出的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、AD烧杯和铁架台石棉网【解析】

(1)量取10mL液体需要的仪器是量筒和胶头滴管,故选AD。(2)实验室若要加热50mL的蒸馏水,所需仪器除酒精灯外,还需要图一中的仪器有烧杯和铁架台;还缺少的仪器是石棉网。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、红磷+氧气五氧化二磷剧烈燃烧、黄色火焰、大量白烟、放热进入集气瓶红磷燃烧消耗氧气,恢复到室温集气瓶内压强小于外界大气压,水倒吸入集气瓶氧气约占空气体积的五分之一试管内液面上升至液面高度不再改变h2∶h1=79:100(或4:5)【解析】

(1)根据用红磷测定空气中氧气含量的原理进行分析。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,集气瓶中的氧气消耗后,导致气压减小,在外界大气压作用下,水进入集气瓶,进入集气瓶中的水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积;(2)根据氧气约占空气总体积的五分之一(或21%)进行分析解答;【详解】(1)①红磷有空气中燃烧生成五氧化二磷,红磷燃烧的文字表达式为:磷+氧气五氧化二磷;②红磷燃烧时的现象是剧烈燃烧、黄色火焰、产生大量白烟、放热;冷却到室温打开止水夹后,由于氧气被消耗,瓶内气压减小,能够观察到烧杯中的水进入集气瓶;③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是:红磷燃烧消耗氧气,恢复到室温时,集气瓶内压强小于外界大气压,水倒吸入集气瓶;④实验结论:,进入集气瓶中的水约占集气瓶中空气总体积的五分之一,说明空气中氧气的含量约为五分之一;(2)②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,由于试管中的氧气被消耗,导致试管中的气压减小,在外界大气压作用下,试管中的液面上升,至液面高度不再改变时,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2,由于氧气约占空气总体积的五分之一(或21%),因此理论上h2:h1=(1-):1=4:5(或(1-21%):1=79:100。14、Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl10gNaCl、HCl、CaCl211.7%【解析】

碳酸钠与盐酸反应生成气体,碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀。【详解】氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;(2)设溶液中氯化氢质量为x,反应生成氯化钠质量为y,参加反应的碳酸钠的质量为z反应生成二氧化碳质量为:100g+100g-195.6g=4.4g,解得:x=7.3g,y=11.7g,z=10.6g故求解溶液中氯化氢质量的比例式为:(3)第一次加入碳酸钠溶液没有沉淀生成并且溶液反应后总量减少,说明滤液中含有盐酸,第二次加入碳酸钠溶液有固体生成说明碳酸钠与氯化钙反应生成了碳酸钙沉淀设生成碳酸钙的质量为a,生成氯化钠的质量为b解得:a=10g,b=11.7g所以滤渣的质量为10g;(4)加入100g的碳酸钠溶液,恰好完全反应,所以第一次加入碳酸钠溶液的质量至80g时,盐酸有剩余,溶液中溶质的成分是NaCl、HCl、CaCl2;(5)最终所得不饱和溶液中溶质的质量分数为=11.7%【点睛】解答此类题,应该熟记化学反应方程式并根据化学方程式进行计算,本题中运用质量守恒:向100g废液中加入100g碳酸钠,得到195.6g溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论