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文档简介
甘肃省兰州市西固区桃园中学2023-2024学年八年级数学第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列大学校徽主体图案中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,△ABC与△关于直线MN对称,P为MN上任意一点,下列说法不正确的是()A. B.MN垂直平分C.这两个三角形的面积相等 D.直线AB,的交点不一定在MN上3.下列代数式中,属于分式的是()A.5x B. C. D.4.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,下列结论:①CD=ED;②AC+BE=AB;③∠BDE=∠BAC;④BE=DE;⑤SBDE:S△ACD=BD:AC,其中正确的个数()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个5.关于的分式方程的解是正数,则的取值范围是()A.且 B. C.且 D.6.函数中自变量x的取值范围是()A. B. C. D.7.在,,,,中,是分式的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.下列计算中,不正确的是()A. B.C. D.9.下列计算结果正确的是()A. B. C. D.10.如图,O是矩形ABCD对角线AC的中点,M是AD的中点,若BC=8,OB=5,则OM的长为()A.1 B.2 C.3 D.411.若关于的方程的解为,则等于()A. B.2 C. D.-212.如图,△ABC的一角被墨水污了,但小明很快就画出跟原来一样的图形,他所用定理是()A.SAS B.SSS C.ASA D.HL二、填空题(每题4分,共24分)13.在Rt△ABC中,∠A=90°,∠C=60°,点P是直线AB上不同于A、B的一点,且PC=4,∠ACP=30°,则PB的长为_____.14.目前世界上能制造的芯片最小工艺水平是5纳米,而我国能制造芯片的最小工艺水平是16纳米,已知1纳米=米,用科学记数法将16纳米表示为__________________米.15.一个三角形的两边的长分别是3和5,要使这个三角形为直角三角形,则第三条边的长为_____.16.如图,已知△ABC的周长是21,OB,OC分别平分∠ABC和∠ACB,OD⊥BC于D,且OD=4,△ABC的面积是_____.17.观察一组数据,,,,,......,它们是按一定规律排列的,那么这一组数据的第个数是_________.18.图1是小慧在“天猫•双11”活动中购买的一张多档位可调节靠椅.档位调节示意图如图2所示,己知两支脚分米,分米,为上固定连接点,靠背分米.档位为Ⅰ档时,,档位为Ⅱ档时,.当靠椅由Ⅰ档调节为Ⅱ档时,靠背顶端向后靠的水平距离(即)为______分米.三、解答题(共78分)19.(8分)(1)因式分解:(2)解方程:(3)计算:20.(8分)根据记录,从地面向上11km以内,每升高1km,气温降低6℃;又知在距离地面11km以上高空,气温几乎不变.若地面气温为m(℃),设距地面的高度为x(km)处的气温为y(℃)(1)写出距地面的高度在11km以内的y与x之间的函数表达式;(2)上周日,小敏在乘飞机从上海飞回西安途中,某一时刻,她从机舱内屏幕显示的相关数据得知,飞机外气温为-26℃时,飞机距离地面的高度为7km,求当时这架飞机下方地面的气温;小敏想,假如飞机当时在距离地面12km的高空,飞机外的气温是多少度呢?请求出假如当时飞机距离地面12km时,飞机外的气温.21.(8分)如图,在等腰直角三角形ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,AD平分∠BAC,BD⊥AD于点D,E是AB的中点,连接CE交AD于点F,BD=3,求BF的长.22.(10分)周末了,李芳的妈妈从菜市场买回来千克萝卜和千克排骨.请你通过列方程组求出这天萝卜、排骨的售价分别是多少(单位:元千克)?23.(10分)解方程:.24.(10分)如图,三个顶点的坐标分别为、、.(1)若与关于y轴成轴对称,则三个顶点坐标分别为_________,____________,____________;(2)若P为x轴上一点,则的最小值为____________;(3)计算的面积.25.(12分)某校为实施国家“营养午餐”工程,食堂用甲、乙两种原料配制成某种营养食品,已知这两种原料的维生素C含量及购买这两种原料的价格如表:原料维生素C含量及价格甲种原料乙种原料维生素C含量(单位/千克)12080原料价格(元/价格)95现要配制这种营养食品20千克,设购买甲种原料x千克(),购买这两种原料的总费用为y元.(1)求y与x的函数关系式;(2)已知相关部门规定营养食品中含有维生素C的标准为每千克不低于95单位,试说明在食堂购买甲、乙两种原料总费用最少的情况下,能否达到规定的标准?26.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°.(1)用直尺和圆规作∠ABC的平分线BD交AC于点D(保留作图痕迹,不要求与作法);(2)在(1)的条件下,求∠BDC的度数.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、C【解析】根据轴对称图形的定义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,逐一判断即可.【详解】A选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;B选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意;C选项是轴对称图形,故本选项符合题意;D选项不是轴对称图形,故本选项不符合题意.故选C.【点睛】此题考查的是轴对称图形的识别,掌握轴对称图形的定义是解决此题的关键.2、D【分析】根据轴对称的性质逐项判断即可得.【详解】A、P到点A、点的距离相等正确,即,此项不符合题意;B、对称轴垂直平分任意一组对应点所连线段,因此MN垂直平分,此项不符合题意;C、由轴对称的性质得:这两个三角形的面积相等,此项不符合题意;D、直线AB,的交点一定在MN上,此项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了轴对称的性质,掌握轴对称的性质是解题的关键.3、C【分析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母,如果含有字母则是分式,如果不含有字母则不是分式,从而得出答案.【详解】根据分式的定义
A.是整式,答案错误;
B.是整式,答案错误;
C.是分式,答案正确;
D.是根式,答案错误;
故选C.【点睛】本题考查了分式的定义,在解题时要注意分式是形式定义,只要是分母中含有未知数的式子即为分式.4、C【分析】根据角平分线的性质,可得CD=ED,易证得△ADC≌△ADE,可得AC+BE=AB;由等角的余角相等,可证得∠BDE=∠BAC;然后由∠B的度数不确定,可得BE不一定等于DE;又由CD=ED,△ABD和△ACD的高相等,所以S△BDE:S△ACD=BE:AC.【详解】解:①正确,∵在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,∴CD=ED;②正确,因为由HL可知△ADC≌△ADE,所以AC=AE,即AC+BE=AB;③正确,因为∠BDE和∠BAC都与∠B互余,根据同角的补角相等,所以∠BDE=∠BAC;④错误,因为∠B的度数不确定,故BE不一定等于DE;⑤错误,因为CD=ED,△ABD和△ACD的高相等,所以S△BDE:S△ACD=BE:AC.故选:C.【点睛】此题考查了角平分线的性质以及全等三角形的判定与性质.此题比较适中,注意掌握数形结合思想的应用.5、A【分析】根据分式方程的解为正数,并且分母不为零,可得到满足条件的m的范围.【详解】解:去分母得,m−3=x−1,解得x=m−2;∵关于x的分式方程的解为正数,∴m−2>0,∴m>2,∵x−1≠0,∴x≠1,即m≠3,∴的取值范围是m>2且m≠3,故选:A.【点睛】本题考查了分式方程的解:使分式方程左右两边成立的未知数的值叫分式方程的解,解答本题时,易漏掉m≠3,这是因为忽略了x−1≠0这个隐含的条件而造成的,这应引起同学们的足够重视.6、B【解析】试题分析:根据二次根式的意义,被开方数是非负数.所以1﹣x≥0,解得x≤1.故选B.考点:函数自变量的取值范围.7、C【分析】根据分式的定义逐一判断即可.【详解】解:分式:形如,其中都为整式,且中含有字母.根据定义得:,,是分式,,是多项式,是整式.故选C.【点睛】本题考查的是分式的定义,掌握分式的定义是解题的关键,特别要注意是一个常数.8、D【分析】根据幂的乘方、合并同类项法则、同底数幂的除法和同底数幂的乘法逐一判断即可.【详解】A.,故本选项正确;B.,故本选项正确;C.,故本选项正确;D.,故本选项错误.故选D.【点睛】此题考查的是幂的运算性质和合并同类项,掌握幂的乘方、合并同类项法则、同底数幂的除法和同底数幂的乘法是解决此题的关键.9、D【解析】根据幂的加减和幂的乘方计算法则判断即可.【详解】A.,该选项错误;B.,该选项错误;C.不是同类项不可合并,该选项错误;D.,该选项正确;故选D.【点睛】本题考查幂的加减和幂的乘方计算,关键在于熟练掌握基础运算方法.10、C【分析】由O是矩形ABCD对角线AC的中点,可求得AC的长,然后运用勾股定理求得AB、CD的长,又由M是AD的中点,可得OM是△ACD的中位线,即可解答.【详解】解:∵O是矩形ABCD对角线AC的中点,OB=5,∴AC=2OB=10,∴CD=AB===6,∵M是AD的中点,∴OM=CD=1.故答案为C.【点睛】本题考查了矩形的性质、直角三角形的性质以及三角形中位线的性质,掌握直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半是解题的关键.11、A【分析】根据方程的解的定义,把x=1代入原方程,原方程左右两边相等,从而原方程转化为含a的新方程,解此新方程可以求得a的值.【详解】把x=1代入方程得:,解得:a=;经检验a=是原方程的解;故选A.【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于把x代入解析式掌握运算法则.12、C【分析】根据现有的边和角利用全等三角形的判定方法即可得到答案.【详解】根据题意可知,都是已知的,所以利用ASA可以得到△ABC的全等三角形,从而就可画出跟原来一样的图形.故选:C.【点睛】本题主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1或2【分析】分两种情形分别画出图形即可解问题.【详解】分两种情况讨论:①如图,当点P在线段AB上时.∵∠CAP=90°,∠ACB=60°,∠ACP=30°,∴∠APC=60°,∠B=30°.∵∠APC=∠B+∠PCB,∴∠PCB=∠B=30°,∴PB=PC=1.②当点P'在BA的延长线上时.∵∠P'CA=30°,∠ACB=60°,∴∠P'CB=∠P'CA+∠ACB=90°.∵∠B=30°,P'C=1,∴BP'=2P'C=2.故答案为:1或2.【点睛】本题考查了含30°角的直角三角形,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型.14、【分析】由1纳米=10-9米,可得出16纳米=1.6×10-1米,此题得解.【详解】∵1纳米=10-9米,∴16纳米=1.6×10-1米.故答案为1.6×10-1.【点睛】本题考查了科学计数法中的表示较小的数,掌握科学计数法是解题的关键.15、4或【详解】解:①当第三边是斜边时,第三边的长的平方是:32+52=34;②当第三边是直角边时,第三边长的平方是:52-32=25-9=16=42,故答案是:4或.16、42【详解】解:连接AO,可知AO平分∠BAC,由角平分线的性质可知点O到AB、AC、BC的距离相等,把求△ABC的面积转化为求△AOB、△AOC、△BOC的面积之和,即考点:角平分线的性质.17、【分析】根据题意可知,分子是从开始的连续奇数,分母是从开始的连续自然数的平方,进一步即可求得第个数为.【详解】∵这组数据中的每个数都是分数,分子是从开始的连续奇数,分母是从开始的连续自然数的平方.∴这组数据的第个数是(为正整数)故答案是:(为正整数)【点睛】对于找规律的题目,通常按照顺序给出一系列量,要求我们根据这些已知的量找出一般的规律,找出的规律通常包含着序列号,因此,把变量和序列号放在一起加以比较,就比较容易的发现其中的奥秘.18、1【分析】如图,作AN⊥BC,交PO于G点,延长GO,交DE于H,交D’F于M,根据等腰三角形的性质得到NC的长,故得到cos∠ABN的值,根据题意知GO∥BC,DO∥AB,可得到cos∠DOH=cos∠ABN,根据即可得到OH的长,又,可得∠D’OM=∠OAG,再求出cos∠OAG=即可求出OM,故可得到EF的长.【详解】如图,作AN⊥BC,交PO于G点,延长GO,交DE于H,交D’F于M,∵,,∴BN=CN=6,AN=∴cos∠ABN=,根据题意得GO∥BC,DO∥AB,∴∠DOH=∠APG=∠ABG∴cos∠DOH=cos∠ABN∴cos∠DOH==∴OH=6,由,∴∠AOG+∠D’OM=90°,又∠AOG+∠OAG=90°∴∠D’OM=∠OAG,∵cos∠OAG==∴cos∠D’OM==∴OM=8∴HM=1,则EF=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查解直角三角形,解题的关键是根据题意构造直角三角形,利用三角函数的定义进行求解.三、解答题(共78分)19、(1);(2)是原方程的解;(3)【分析】(1)提取公因式后用平方差公式分解即可;(2)根据去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1求解,求解后检验即可;(3)根据单项式乘以多项式的法则及完全平方公式取括号后,合并同类项即可.【详解】(1)(2)方程两边同时乘以得:检验:当时,∴是原方程的解.(3)原式【点睛】本题考查的是因式分解、解分式方程、整式的混合运算,掌握因式分解的方法:提公因式法及公式法,解分式方程的一般步骤及整式的运算法则是关键.20、(1)y=m-6x;(2)当时飞机距地面12km时,飞机外的气温为-50℃【分析】(1)根据从地面向上11km以内,每升高1km,气温降低6℃即可写出函数表达式;(2)将x=7,y=-26代入(1)中的解析式可求得当时地面的气温;根据地面气温以及飞机的高度利用(1)中的解析式即可求得飞机距离地面12km时,飞机外的气温.【详解】(1)∵从地面向上11km以内,每升高1km,气温降低6℃,地面气温为m(℃),距地面的高度为x(km)处的气温为y(℃),∴y与x之间的函数表达式为:y=m-6x(0≤x≤11);(2)将x=7,y=-26代入y=m-6x,得-26=m-42,∴m=16,∴当时地面气温为16℃;∵x=12>11,∴y=16-6×11=-50(℃),假如当时飞机距地面12km时,飞机外的气温为-50℃.【点睛】本题考查了一次函数的应用,弄清题意,正确分析各量间的关系是解题的关键.21、BF的长为【分析】先连接BF,由E为中点及AC=BC,利用三线合一可得CE⊥AB,进而可证△AFE≌△BFE,再利用AD为角平分线以及三角形外角定理,即可得到∠BFD为45°,△BFD为等腰直角三角形,利用勾股定理即可解得BF.【详解】解:连接BF.∵CA=CB,E为AB中点∴AE=BE,CE⊥AB,∠FEB=∠FEA=90°在Rt△FEB与Rt△FEA中,∴Rt△FEB≌Rt△FEA又∵AD平分∠BAC,在等腰直角三角形ABC中∠CAB=45°∴∠FBE=∠FAE=∠CAB=22.5°在△BFD中,∠BFD=∠FBE+∠FAE=45°又∵BD⊥AD,∠D=90°∴△BFD为等腰直角三角形,BD=FD=3∴【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质及判定、三角形全等的性质及判定、三角形外角、角平分线,解题关键在于熟练掌握等腰直角三角形的性质.22、这个月萝卜的售价是元千克,排骨的售价是元千克【分析】设上月萝卜的单价是x元/千克,排骨的单价y元/千克,根据小明的爸爸和妈妈的对话找到等量关系列出方程求解即可.【详解】解:设上个月萝卜的售价是元千克,排骨的售价是元千克.根据题意,得,解这个方程组,得.所以(元千克),(元千克).所以,这个月萝卜的售价是元千克,排骨的售价是元千克.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程组,再求解.23、.【解析】解分式方程去分母转化成一元一次方程,分式方程一定要检验24、(1)作图见解析,A1(-1,1)、B1(-4,2)、C1(-3,4);(2);(3).【分析】(1)分别作出点A,B,C关于x轴的对称点,再首尾顺次连接即可得;(2)作出点A的对称点,连接A'B,则A'B与x轴的交点即是点P的位置
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