小学图书室、阅览室管理制度范本

第页共页小学图书室、阅览室管理制度范本（____字）一、图书室、阅览室的宗旨和任务图书室、阅览室是学校教育资源的重要组成部分，旨在提供良好的阅读环境，培养学生的阅读兴趣和阅读能力，丰富学生的知识储备和文化素养。图书室、阅览室的任务如下：1.选购和整理图书、杂志、报纸等阅读资料，满足师生的阅读需求。2.组织开展各种形式的阅读活动，促进学生爱读书、读好书。3.提供良好的借阅服务，给予学生指导和帮助，培养学生良好的阅读习惯。二、图书室、阅览室的管理人员及其职责1.图书室、阅览室管理员：负责图书室、阅览室的日常管理工作，包括图书的采购、整理和维护，阅览室的开放和关闭，借阅服务的提供等。2.学校领导：负责对图书室、阅览室管理工作进行指导和监督。三、借阅规则1.学生借阅规则：（1）学生持借阅卡前来借阅图书。每位学生每次可借阅不超过2本图书，借阅期为1周。（2）借阅图书超期未归还的，将被扣除信用分。连续两次超期未归还图书的学生，将被暂停借阅资格。（3）学生如发现图书有破损或遗失的情况，应立即上报管理员，并赔偿相应的损失。（4）学生借阅的图书违规使用，如涂写、撕毁或任意改动，将被扣除信用分，并按照学校相关规定处理。2.教师借阅规则：（1）教师可根据实际需要借阅图书，不设借阅数量限制，借阅期为2周。（2）教师借阅图书如超过借阅期限，需加倍支付借阅费。（3）教师借阅图书发生破损或遗失的情况，应照价赔偿。（4）教师借阅图书违反使用规定，将被警告或进行相应的扣分处理。四、图书室、阅览室的开放时间1.周一至周五：上午7:30-11:30，下午12:30-17:00。2.周六、周日：上午8:30-11:30，下午12:30-16:00。五、阅览室的使用规则1.进出阅览室需持学生卡或教师工作证，以确保使用者身份的合法性。2.进入阅览室时需保持安静，不得大声喧哗或打闹影响他人。3.使用阅览室内的座位、桌子等设施，要保持整洁，离开时请恢复原状。4.在阅览室内不得吃东西、饮水和吸烟，以及使用手机和其他影响他人阅读的行为。5.不得擅自调整阅览室内的家具和设备，如有需要，请向管理员进行申请。6.阅览室内禁止传阅、复制、拍照和记录阅览室内的资料。六、图书室、阅览室的安全管理1.进入图书室、阅览室前必须整理好自己的个人物品，确保不影响他人的正常使用。2.图书室、阅览室内禁止吸烟、打火机等易燃物品的携带和使用。3.图书室、阅览室内禁止使用电磁炉、电热棒等加热设备，以及带有开放式火源的电器设备。4.如遇突发情况，如火灾、地震等应打开窗户，引导学生有序撤离，并第一时间报警。七、图书室、阅览室的维护和整理1.图书室、阅览室内的图书、杂志、报纸等阅读资料必须放置整齐，分类摆放，并定期整理。2.图书、杂志等阅读资料的损坏和破旧必须及时更新，确保资料的质量和使用效果。3.纸张垃圾、废旧书籍等必须及时清理，保持图书室、阅览室的整洁和卫生。4.图书室、阅览室内的电器设备必须定期检查和维护，确保正常使用。八、图书室、阅览室的阅读活动1.图书室、阅览室定期组织主题阅读活动，如文学名著阅读、科普百科阅读等。2.图书室、阅览室定期举办阅读推荐活动，鼓励学生推荐优秀的图书和阅读经验。3.图书室、阅览室定期举办寒暑假阅读大赛，激发学生的阅读热情和竞争意识。4.图书室、阅览室配合学校举办的读书节、阅读活动等，布置主题展览和展示。九、图书室、阅览室的评估和改进1.每学期结束时，图书室、阅览室进行一次综合评估，总结工作的亮点和不足，并制定改进措施。2.学生和教师可根据实际情况，向图书室、阅览室提出意见和建议，以促进工作的不断完善。3.学校领导对图书室、阅览室的管理进行定期考核和督导，提供必要的指导和支持。十、法律责任和纪律处分1.学生如有违反图书室、阅览室管理制度的行为，将受到警告、扣分、暂停借阅资格等纪律处分。2.教师如有违反图书室、阅览室管理制度的行为，将受到警告、扣分等纪律处分，并承担相应的法