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文档简介

第页共页大班绘本阅读教案：朱家故事教案名称：大班绘本阅读教案——朱家故事适用对象：大班幼儿教学目标：1.增加幼儿的阅读兴趣和阅读能力。2.解读绘本内容，培养幼儿的情感和思维能力。3.培养幼儿的团队合作能力和表达能力。教学准备：1.朱家故事绘本2.幼儿教具：绘本大图、手工工具、纸张、颜料等。3.教学道具：角色扮演服装、卡片等。教学过程：Step1：介绍绘本（10分钟）1.引入：老师展示绘本《朱家故事》，让孩子观察封面，并提问：“你们喜欢听故事吗？”2.启发思考：引导幼儿观察绘本封面的细节，与他们分享自己的阅读经验，并激发他们的阅读兴趣。Step2：绘本阅读（20分钟）1.故事导读：教师简要介绍故事主题和大致情节，并鼓励幼儿积极参与讨论。2.绘本讲述：教师根据绘本内容开始讲述故事，适当运用声音、语速等手段增加故事的趣味性。3.提问引导：适时停下来，提出问题引导幼儿思考故事中不同情节发生的原因和可能的解决方法。Step3：角色扮演（15分钟）1.角色设定：将故事中的角色分配给不同的幼儿，并提供相应的服装和道具。2.角色演绎：幼儿扮演自己的角色，按照故事情节进行角色扮演，教师可以适时帮助幼儿提醒情节和对白。Step4：情感表达（15分钟）1.主题分享：鼓励幼儿表达自己对故事中主要情节和人物的感受，可以用绘画、手工等形式展示。2.团队合作：将幼儿分成小组，让他们合作完成一幅大型绘画作品，表达关于故事的感受。Step5：故事延伸（10分钟）1.绘本续写：让幼儿以绘本中的人物为主角，想象和创作故事的延续部分，并鼓励幼儿分享自己的创作。Step6：教学总结（5分钟）1.总结回顾：老师总结整个教学过程，回顾幼儿们参与的活动和表现。2.教学反思：鼓励幼儿表达他们对这节课的感受和体会。3.展示成果：展示幼儿的绘画作品和绘本续写作品，并鼓励幼儿相互欣赏和交流。教学延伸：1.绘本朗读：在日常生活中增加绘本故事的朗读时间，培养幼儿的阅读兴趣和语言表达能力。2.绘本分享：定期组织幼儿分享自己喜欢的绘本，让他们相互借阅和交流阅读感受。教学评价：1.观察幼儿的参与

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