创意活动中班音乐《碰一碰》教案设计_第1页
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第页共页创意活动中班音乐《碰一碰》教案设计教案设计引言音乐活动是幼儿园教育中的一项非常重要的活动之一，具有促进幼儿身心健康发展，培养幼儿情感表达和感知能力的作用。因此，在幼儿园中，音乐活动的开展尤为重要。本文将为大家介绍一种非常有趣的幼儿音乐活动——《碰一碰》的教案设计。一、活动目标发展幼儿的音乐感知和表现能力；增强幼儿的注意力、观察力、想象力和记忆力等认知能力；培养幼儿的社会性，增加互动，加强团队合作意识，提高幼儿的交际能力。二、教学准备CD机；音乐卡片；手工制作的锣鼓、铃铛等乐器；多种小道具（毛球、布条、手套、气球、竹签等）；清晰的语言表达、活泼的肢体表现、富有亲和力的表情，以及丰富的想象力和创意。三、活动过程听歌合唱通过听歌合唱的方式引入活动，激发幼儿对音乐的兴趣。老师选用孩子熟知的歌曲，让幼儿先跟着老师一段时间跳舞唱歌，掌握歌曲的基本旋律和节奏。《碰一碰》游戏本游戏需要准备一个长桌和各种各样的小道具。游戏开始时，老师会摆放各种小道具在桌子上，每个小道具都用不同的颜色标记。幼儿被分成小组，每组有两个人，一人拍手，一人选一种小道具。老师播放《碰一碰》音乐，当音乐响起时，幼儿们要跑到桌子前夹一件小道具，并尝试用不同的方式演出，比如跳舞、耍酷等。每个小组只有30秒的时间，然后、换下一组。自由演奏让幼儿用手工制作的小乐器自由演奏，创造自己的音乐。老师可以指挥幼儿以不同的方式演奏。四、评价方式观察评价：在活动过程中，老师要认真观察每个幼儿的表现，以及比较子群体的整体表现。并及时给予表扬和指导。反思评估：活动结束后，老师要与幼儿们共同回忆本次活动，发现问题并总结经验，加强幼儿对音乐活动的认识，增强对音乐活动的兴趣和热情。五、p好处体会建立幼儿团队合作意识，提高幼儿的社会交往能力。增加幼儿的观察力、想象力和记忆力的同时，提高幼儿的认知能力。培养幼儿对美的感知能力，通过音乐的艺术表达，激发幼儿的创造力和想象力。结语本文介绍了碰一碰这个很有趣的幼儿音乐活动的教案设计。通过本活动可以让幼儿通过听歌合唱、游戏、自由演奏等多种方式来学习音乐，并在这个过程中培养幼儿的团队合

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