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第页共页小班音乐教案：制作《摇小船》音乐器材音乐器材的文章引言：音乐是儿童通过发声，舞蹈以及制作音乐器材来展示才华和创造力的一种方式。音乐活动可以培养儿童的音乐感知力和探究探索精神，增强儿童对于美和艺术的理解能力。在这里，笔者将带领大家进入小班音乐的课堂，一起来制作《摇小船》音乐器材。教学目标：(a)学生可以认识不同类型的乐器，如简单乐器和键盘乐器。(b)学生可以制作自己的音乐器材。(c)学生可以熟练地演奏和合唱歌曲《摇小船》。教学准备：(a)可以让学生用自己的双手制作的简单乐器，如铃鼓，摇铃等。(b)音乐器材的原材料，如小球，铃铛，颜色布料等。(c)课件展示歌曲《摇小船》的歌词和乐谱。教学过程：(a)熟悉歌曲《摇小船》的歌词和乐谱，并让学生唱一遍。(b)介绍简单乐器和键盘乐器，让学生感受不同类型乐器的音色，颜色和形状，并比较它们之间的差异。(c)提供音乐器材的原材料，带领学生制作属于自己的音乐器材。可以引导学生在制作过程中发掘出不同的乐器材料可以搭配产生的不同的声音。(d)让学生展示制作好的音乐器材，并让他们互相分享自己音乐器材的设计思路和音色。(e)学生和老师一起演唱《摇小船》并演奏自己制作好的音乐器材，让学生在音乐的氛围中享受音乐带来的快乐和魅力。(f)提醒学生，在演奏结束后应该进行总结，可以点评学生在制作音乐器材和演奏过程中表现出来的创造力，音乐感知力和团队协作能力，并鼓励学生在之后的课程中继续探索自己的音乐潜力和才华。总结：在小班音乐教学中，通过制作音乐器材并结合歌曲的演唱和演奏，可以帮助学生认识不同的乐器类型，增强对于音乐的感知力和创造力，开发孩子们对于不同声音的好奇心，并且培养了孩子们创新和解决问题的能力。我们相信，在之后的小班音乐课程

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