乘法分配律雷正明

四年级

数学上册北师大版乘法分配律

执教：雷正明1、请你说说：3×10，5×10，（3+5），4×8，6×8，（4+6）在56页求瓷砖块数的算式中各表示什么意思？绿色圃中小学教育网导学提纲2、乘法分配律用字母表示是？乘法分配律用文字表示是？3、请你试着写出1个表示乘法分配律的算式，并结合算式说明乘法分配律是成立的。4、你认为以下的算式正确吗？如果错误请找出错因，并尝试订正。（1）2×(6+5)=2×6+5

（2）(25+7)×4=25×4×7×4

（3）（125×25）×4＝125×4+25×4

（4）25×150-25×50＝25×（150+50）5、经过自学，你会用乘法分配律计算下面各题吗？58×1147×10236×99自学课本P56-58，并思考解决以下问题：123453×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8导学提纲一贴了多少块瓷砖？3×105×103+54×86×84+6====绿色圃中小学教育网2、乘法分配律用字母表示是？乘法分配律用文字表示是？用字母表示：用文字表示：两个数的和同一个数相乘，可以把这两个加数分别同这个乘数相乘，再把两次乘得的积相加，结果不变。这叫做乘法分配律。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网4×9+6×9=(4+6)×93、请你试着写出1个表示乘法分配律的算式，并结合算式说明乘法分配律是成立的。画图算式绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网4、你认为以下的算式正确吗？如果错误请找出错因，并尝试订正。（1）2×(6+5)=2×6+5

（2）(25+7)×4=25×4×7×4

（3）（125×25）×4＝125×4+25×4

（4）23×150-23×50＝23×（150+50）××××（1）2×(6+5)=2×6+2×5

（2）(25+7)×4=25×4+7×4

（3）（125×25）×4＝125×（25×4）（4）23×150-23×50＝23×（150－50）1234数学医院5、经过自学，你会用乘法分配律计算下面各题吗？58×1147×10236×9958×11=58×（10+1）=58×10+58×1=580+58=63847×102=47×（100+2）=47×100+47×2=4700+94=479436×99=36×（100－1）=36×100－36×1=3600－36=35641231.学校要给28个人的合唱队买服装。⑴下面是淘气、笑笑列的算式，

和同伴说说他们是怎么想的。⑵请你算算买服装要花多少元。学以致用（46+54）×28=100×28=2800（元）2.结合图与同伴说说等式3×6＋4×3＝（6＋4）×3

为什么成立。学以致用3个6和4个3等于10个3。3.观察下面算式的特点并计算。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网学以致用提示：运用乘法分配律使运算变得更加简单，（a+b）×c=ac+bc。课堂小结3.运用乘法分配律可以使计算变得更加大家有什么收获？1.乘法分配律用字母表示是：(a+b)×c=a×c+b×c。2.乘法分配律用文字表示是：