大班科学实验活动教案详案：颜色的变化_第1页
大班科学实验活动教案详案：颜色的变化_第2页
大班科学实验活动教案详案：颜色的变化_第3页
大班科学实验活动教案详案：颜色的变化_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班科学实验活动教案详案：颜色的变化

大班科学试验活动教案详案：颜色的改变

【活动设计】

在幼儿的生活视觉中，科学现象无处不在。对于各种艳丽的颜色，幼儿有着比较多的接触和感知。因此，他们并不感到生疏，但对各种颜色的改变，还是不够清晰。针对这种状况，我选择了这节《颜色变变变》的活动。在活动中，我设置疑问，让幼儿思索解决的方法，并通过试验，让幼儿动手操作，观测、发觉两种颜色混合后能涌现新的颜色，知道颜色可以改变，能解决美术活动中遇到的问题。同时让幼儿初步学会用简约的表格记录颜色的改变，体验、享受各种颜色改变所带来的惊喜。培育幼儿良好的试验操作习惯。

【活动目标】

1、在活动中感知常见的颜色，并对颜色的产生感爱好。

2、积极参加尝试，探究三原色两两相调后的改变。

3、能用较清晰的语言表达探究过程及结果。

【活动重点】

通过活动让幼儿知道：*颜色与*颜色混在一起变成了*颜色。

【活动预备】

1、红、黄、蓝颜料假设干。

2、饮料瓶假设干，内装约半瓶水。

3、在饮料瓶盖内装上不同颜料。

4、数字卡、颜色纸、抹布。

【活动过程】

一、玩魔术瓶

1、出示饮料瓶，引出魔术师要把无色的水变成有颜色的水。

2、幼儿学说魔术语"水宝宝，水宝宝，变变变，变出*颜色。'

3、你们还想变出什么颜色呢?

4、幼儿玩变色游戏，边说魔术语，并说说你变的是什么颜色。

5、*颜色像什么?引导用语"红红的**，黄黄的**'等。

6、给相同颜色的水宝宝排排队，数数有几个?

7、你们知道水宝宝为什么会变颜色吗?

8、小结：原来奥秘在盖子里，由于盖子里有颜料，颜料跑到水里面，水就会变颜色。

二、变颜色

1、老师师范。

(1)老师选择一个装有颜料水的瓶宝宝(黄色)。

提问：这是什么颜色的水宝宝?(并进行记录)

(2)老师再挑一个装有(红色)颜料的盖子。

提问：这是什么颜色的呢?(并进行记录)

(3)现在我又要变魔术了，看看这回我会变出什么颜色呢?

2、幼儿操作。

(1)老师指导幼儿将操作过程正确的记录下来。

(2)老师巡察，询问调色状况，并倾听幼儿的交谈。

三、集体回顾

1、引导幼儿说说变得过程。

你变出了什么颜色?是怎么变的?

(老师依据回答，把色调出示在黑板上。)

2、引导幼儿说：**颜色和**颜色混在一起变成了**颜色。

3、小结：原来两种不同的颜色放在一起还能变成另一种颜色。

延伸活动：

1、老师把两种不一样的颜色放在一起，让幼儿发觉它的改变。

2、幼儿尝试用两种颜色放在一起，观测改变。

3、两种颜色的浓

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论