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文档简介

2023/12/291中国马克思主义与当代第二讲当代发展问题

2023/12/292一、发展概念及发展的主要理论或学说

争夺对“发展”话语的定义权就必定成为人们在进行“发展”实践活动中的必要环节。

发展概念内嵌着人的价值取向、选择和判断，反映着主体活动的能动性质，具有主体性。2023/12/293社会批判社会革命社会发展马克思主义2023/12/294五大社会形态原始共产主义社会奴隶社会封建社会共产主义社会

五大社会形态

以占主导的生产方式进行划分资本主义社会2023/12/295三大社会形态人类共同体（血缘、地缘）人类结合体（商品、业缘）人类联合体（自由全面发展、人缘）

三大社会形态

以人与人之间的关系状态进行划分2023/12/296文化理性社会形态自然神；古代的静观理性人神；中世纪的超验理性抽象人；近现代的经济、法律等工具理性自由全面发展的人；总体、实践理性文化（理性）社会形态

2023/12/297技术社会形态渔猎或游牧社会农业社会工业社会生物工程社会

技术社会形态

以生产力和技术水平与类型及与它们

相适应的经济结构为标准和维度划分信息社会2023/12/298战后西方发展理念的主要变迁经济发展=经济（GDP）增长经济发展=经济增长+社会改革经济的可持续发展观关注人自身发展需要的发展观2023/12/299二、当代发展面临的威胁和挑战1、表现不平衡发展代价沉重地区争端、局部战争、民族和种族剥削与歧视、核武器以及各种各样的全球问题的解决充满不确定因素2、原因资本主义的全球化趋势将自身矛盾和危机全球化了历史遗留的不合理的国际政治旧秩序短时间难以改变新帝国主义霸权，新自由主义理论和实践的全球蔓延发展理念和模式2023/12/29102023/12/29112023/12/2912三、可持续发展和全面发展1、可持续发展的提出2、可持续面临的难题3、全面发展的内涵2023/12/2913四、科学发展观的巨大历史贡献1、科学发展观的提出2、科学发展观的内涵发展是第一要义（客体向度）以人为本是核心和根本（主体向度）全面协调可持续是基本要求统筹兼顾是方法2023/12/29143、推进科学发展的重大现实举措转变经济增长方式社会和民生建设抓紧补课稳妥深化政治体制改革重视环境和生态修复丰富人民文化生活、巩固社会主义理想和价值观2023/12/2915作业

请运用历史主客体辩证法的原理，阐述经济发展与人的发展的关系，进而分析在今天的社会主义初级阶段，一些地方和一些人陷入“以物（资）为本”的

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