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文档简介

第页共页培训教师管理制度模版第一章总则第一条为规范教师队伍的管理,提高教师的教育教学水平,提供良好的教育教学环境,根据有关法律法规和学校的实际情况,制定教师管理制度。第二条教师管理制度适用于学校全体教师,包括正式教师、代课教师和兼职教师。第三条教师管理的目标是培养德智体美劳全面发展的人才,提高学生成绩和素质,促进学生全面发展。第二章教师招聘与录用第四条学校根据教师需要制定招聘计划,明确招聘要求和程序。第五条教师招聘广告应明确学科或教学岗位要求,提供详细的招聘条件。第六条教师应通过面试、试讲或其他形式进行选拔,择优录取。第七条新招聘的教师须签订劳动合同,规定工作内容、工作时间、工资待遇及其他权益。第三章教师岗位职责第八条教师应遵守国家法律法规和教育行业的相关规定,履行教学职责,完成教学任务。第九条教师应爱岗敬业,培养学生的兴趣和能力,提高教育教学质量。第十条教师应遵循教育教学要求,制定教学计划,备课认真,教学内容科学合理。第十一条教师应加强教育教学研究,提升自己的教育教学水平。第四章教师考核评价第十二条学校应建立教师考核评价制度,定期对教师的工作进行评价。第十三条教师考核评价应包括教学成绩、教学方法、教学态度等多个方面。第十四条教师考核评价的结果,可以作为教师职称评定、晋升、奖励和岗位调整的重要依据。第五章教师培训与发展第十五条学校应制定教师培训计划,提供系统的培训课程。第十六条教师培训可以包括理论学习、案例分析、经验交流、实践操作等形式。第十七条教师培训应满足教师的专业发展需要,提供个性化的培训内容。第六章教师福利与保障第十八条教师享有与其职责相适应的物质待遇,包括工资、津贴、奖金等。第十九条教师享有与其职责相适应的社会保险待遇,包括养老保险、医疗保险、工伤保险等。第二十条教师享有带薪休假、年假等假期福利。第二十一条教师享有健康保障,学校应提供健康体检和健康管理服务。第七章教师职业道德第二十二条教师应具备高尚的道德品质,以身作则,为学生树立榜样。第二十三条教师应保护学生的合法权益,尊重学生个性,注重学生健康成长。第二十四条教师应严格遵守学校纪律,守法从教,维护学校的形象和声誉。第八章教师管理与服务第二十五条学校应制定教师管理制度,明确教师管理的机构、职责和权限。第二十六条学校应建立教师服务机构,提供教师的教学支持和帮助。第二十七条学校应重视教师的意见和建议,建立教师参与决策的机制。第二十八条学校应建立教师交流平台,促进教师之间的合作与交流。第九章法律责任和纪律处分第二十九条教师应遵守国家法律法规和学校的纪律规定,不得从事违法违纪行为。第三十条教师如有违法违纪行为,学校将依法依纪进行处理,包括警告、记过、降职或解雇等处分。第十章附则第三十一条本制度自颁布之日起施行,具体修改和解释权归学校所有。第三十二条本制

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