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第页共页《小稻秧脱险记》情节分析教案】课程名称:小学语文课程内容:《小稻秧脱险记》情节分析适用年级:二年级教学目标:通过学习《小稻秧脱险记》的故事情节,培养学生的阅读理解能力。帮助学生了解外部环境对于植物生长的影响,并能够总结出一些相关知识点。提高学生的口语表达能力,以及思维表达能力。教学重点:学生能够清晰地理解故事情节,明确人物、事件及其关系。学生能够通过故事情节获得一些关于植物生长的知识点。教学难点:如何有效地帮助学生总结出一些植物生长的知识点。如何帮助学生使用简单的语言表达故事情节中的人物、事件及其关系。教学过程:直接播放动画片《小稻秧脱险记》的第一部分,让学生跟随着故事情节的发展逐渐理解故事中人物、事件及其关系。分组讨论:让学生按照一定的数量进行分组,每组讨论一小段故事,让每个组员都能够参与其中。讨论结束后,让每个小组代表分享一下他们讨论过程中的发现。整合总结:让学生在自己的笔记本上整合起一些自己所学到的关于植物生长的知识点,并将其分享给全班。最终总结:帮助学生总结出整个故事中的人物、事件及其关系,欣赏小稻秧最终成功脱险的画面,并鼓励学生对于自己所学到的知识点和故事情节进行总结,并发表自己的感想。教学方法:故事情节拆分小组讨论整合总结最终总结教学资源:动画片《小稻秧脱险记》人教版小学语文二年级下册评价方式:整体表现口头表达能力思维表达能力记忆能力教学反思:在教学过程中,学生对于故事情节的理解能力表现非常好,小组讨论的效果也很好,学生更容易将自己学到的知识点整合成为笔记。不过,在教学中我忽略了学生们口语表达能力的培养,下一次教学需要更加重视此项内容。同时,学生
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