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文档简介
(2023版·试卷类)命题日期命题单位(教师)考核类别与口考试□闭卷□考查□开卷□1人命题□试卷库抽题□2人及以上命题教考分离是口否口考核专业年级题号题型较易中等较难课程目标1应用题V填写说明:2.“考核内容与考核要求”应结合课程教学大纲中的课程教学内容及学生预期学习成果填写。如对知识的记忆还是理解,是解决一般问题还是复杂问题,是考察表达能力、写作能力还是听说读写能力等。3.“题号”根据试卷实际编号形式填写7.页数不够的可自行添加。题型试卷文字、公式、图表等清楚、准确参考答案和评分标准细则符合要求口不符合要求口符合要求口不符合要求口教研室主任(课程组组长)签字:(2023版·非试卷类)命题日期命题单位(教师)考核类别与口考试□面试(口试)口报告□实操口考查□论文口作品□1人命题口其他:□2人及以上命题教考分离是□否□考核专业年级示例1:掌握书籍设计的基本原理及设计方法以及书籍设计规则与技学会分析各种书籍设计的风格与表现手法,掌握书籍设计的义核心价值观示例1:1.形式:综合设计——设计精装实物书一本。2.内容:文艺类图书、社科类图书和儿童类图书的装帧设计;版式设计;插图设计。。3.要求:1)根据书名进行书内页的版式设计;2)一切按照精装书要求设计制作,书脊不少于1cm。3)所用图片的分辨率要达到至少300dpi,保证画面清晰;4)精装书籍具体形式不限;5)精装书籍实物制作精良、美观;示例1:主要在版式设计的原理、应用方法和应用效果、学生本人根据实际设计内容的1.用非试卷形式(如提交论文、作品等)考核的课程,填写此表2.第2项与第3项如内容较多,可另附页3.页数不够的可自行添加大纲要求题目的叙述是否严谨、明确
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