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文档简介
黑龙江省黑河北安市2023-2024学年化学九年级第一学期期中监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法正确的是A.氧气能支持燃烧,常用作燃料B.鱼类能在水中生活说明氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.二氧化碳含量过高会引起温室效应,所以生活中应禁止使用含碳燃料2.下列关于甲醇(CH4O)的说法中正确的是A.甲醇的相对分子质量为32B.甲醇由6个原子构成C.1个甲醇分子中含有2个氢分子D.甲醇中碳、氢元素质量比为1:13.下图表示初中化学常见实验操作,其中正确的是A.AB.BC.CD.D4.从分子的角度分析并解释下列事实,不正确的是选项事实解释A碘酒是混合物由不同种分子构成B端午时节粽飘香分子在不断运动着C气体受热膨胀温度升高,分子自身体积增大D固体碘受热升华碘分子间的间隔变大A.A B.B C.C D.D5.下列物质属于氧化物的是A.氧气(O2) B.水(H2O) C.乙醇(C2H6O) D.氯化钴(CoCl2)6.在组成生物细胞的元素中,质量分数最大的是A.氧 B.碳 C.氢 D.钙7.关于分子、原子、离子的说法,正确的是A.分子的质量一定比原子大B.原子是不能再分的粒子C.分子、原子能构成物质,离子不能D.原子得失电子后形成离子8.下列有关实验现象的叙述正确的是A.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰B.红磷在空气中燃烧,产生白色烟雾C.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳D.电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:29.图象与对应的实验表述一致的是()实验X轴表示的含义Y轴表示的含义A.将MnO2放入双氧水时间(s)溶液中水的质量(g)B.足量红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧时间(s)瓶内气体的体积(ml)C.向白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水水的质量(g)溶液的质量(g)D.向饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰,再恢复到原温时间(s)溶液的浓度(c%)A. B.C. D.10.在反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8,当2.8gA与一定量B恰好完全反应后,生成3.6gD,则C的质量为()A.6.8g B.9.6g C.8.8g D.4.4g11.某品牌豆粉外包装注明可为人体补充钙、锌、蛋白质等,其中“钙、锌”指的是()A.分子B.原子C.单质D.元素12.蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水,可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为A.-3 B.0 C.+3 D.+513.某同学在加热氯酸钾制取氧气时,错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,出现的情况是()A.生成氧气的量不变B.反应速率加快,生成氧气的量不变C.反应速率不变D.反应速率加快,生成氧气的量增加14.下列化学符号中数字“2”表示的意义,正确的是()A.H2:表示2个氢原子B.SO2:表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子C.:表示1个镁离子带两个单位的正电荷D.S2-:表示硫元素的化合价为-2价15.下列实验现象叙述正确的是A.氧化铜加入少量硫酸中:黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色B.将硝酸铵固体放入足量水中:白色固体减少至消失,放出热量;C.向氢氧化铁固体中加水,再滴加酚酞试液:溶液由无色变成红色D.硫酸铜溶液与铁丝反应:银白色固体表面覆盖一层紫红色固体,放热,溶液由蓝色变为浅绿色二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.请根据下图所示的实验回答问题。(1)图1观察到的现象是_______________,图1集气瓶中水的作用是________________。发生反应的文字表达_________________。(2)图2发生反应的文字表达______________,反应的基本反应类型:____________。集气瓶中水的作用是___________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)有媒体报道:市面上部分方便面遭到塑化剂污染,长期接触塑化剂(DMP)可对人体的循环系统、生殖系统等造成损害.(1)塑化剂(DMP)的化学式为C10H10O4,其中C、H、O元素的质量比是;(2)塑化剂(DMP)中C元素的质量分数是(计算结果保留一位小数)18.(8分)常温下,一锥形瓶中盛有20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液,向其中逐滴滴加溶质质量分数为6.3%的稀硝酸,用pH传感器测得溶液的pH与加入稀硝酸的关系曲线如图。请回答问题:(1)在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时,溶液的数量(浓度)逐渐_________(填“增大”或“减小”)。(2)时,此时溶液的溶质质量分数是____________?(结果精确到0.01%,写出计算过程)。(3)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,pH传感器测得的曲线可能经过___________(填“甲”“乙”或“丙”)点。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为了研究质量守恒定律,设计了右图“白磷燃烧前后质量测定”的实验,请分析有关问题:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_______________________。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为27.6g,则右图托盘天平中游码的读数为______g.(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是____________________________。(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,造成的原因可能是_________(只写一条)。(5)反思:白磷燃烧_______(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是_______________________________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A、氧气能支持燃烧说明氧气具有助燃性,而不是可燃性,A选项错误;B、该现象说明水中有氧,但1L水中只能溶解30ml氧气,故氧气微溶于水,B选项错误;C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,C选项正确;D、二氧化碳会引起温室效应,但不应因为温室效应而不使用燃料,不可因噎废食,D选项错误;故选C。2、A【解析】
A、由甲醇(CH4O)化学式可知:相对分子质量=12+4+16=32,故选项正确;B、一个甲醇分子由6个原子构成,不能说甲醇由6个原子构成,故选项错误;C、一个甲醇分子中含有1个碳原子、4个氢原子和1个氧原子,没有氢分子,故选项错误;D、甲醇中碳、氢元素质量比=12:(1×4)=3:1,故选项错误。故选A。3、B【解析】不能用燃着的酒精灯引燃另一只,否则易引发灯内酒精着火;检查装置的气密性,组装好仪器后先将导管伸入水中,然后用手握试管,导管口有气泡冒出,证明装置的气密性好;量取液体读数时,要平视凹液面的最低处;倾倒液体时,试管和试剂瓶要倾斜,试剂瓶口要紧靠试管口,标签要向着手心,瓶盖倒放在桌面上。故选B4、C【解析】
A.碘酒中的溶质是碘,碘由碘分子构成,酒精是溶剂,酒精是由酒精分子构成的,故正确;
B.闻到香味是因为分子在不断的运动,故正确;
C.气体受热膨胀是因为气体分子间隔变大引起的,故错误;
D.碘由固态变为气态是因为分子间隔变大引起的,故正确。故选C。5、B【解析】试题分析:由两种元素组成的化合物,其中一种元素是氧元素的化合物,叫做氧化物,故选B。考点:氧化物的概念。6、A【解析】
生物细胞中最多的物质是水,质量分数最大的是氧元素,故选A。7、D【解析】
A、分子和原子不能笼统的比较大小,有的原子的质量比有的分子的质量大,有的分子的质量比有的原子的质量大,故A错误;B、原子可以再分为原子核和核外电子,故B错误;C、构成物质的基本微粒是分子、原子和离子,离子可以构成物质,故C错误;D、原子得失电子后变为离子,故D正确。故选D。8、D【解析】
A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,故选项错误;B、红磷在空气中燃烧,产生白色烟,不是雾,故选项错误;C、木炭在空气中燃烧,发红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误;D、电解水实验中,正、负极两端玻璃管内收集到的气体体积比为1:2,故选项正确。故选D。9、C【解析】
A、反应前溶液中就含有水,起点不应为0,不符合题意;B、燃烧前后瓶内气体压强变化,体积不变,不符合题意;C、刚开始水被无水硫酸铜吸收,一段时间内保持0不变,后来溶解五水硫酸铜,溶液质量受溶质质量和溶剂质量影响,增加得快,五水硫酸铜全部溶解后,溶液质量受溶剂质量影响,增加的慢,符合题意;D、前后都是饱和溶液,温度不变,溶质质量分数不变,恢复后溶质质量分数和原来一样大,不符合题意。故选C。10、C【解析】试题分析:根据“反应A+3B=2C+3D中,已知A和B的相对分子质量之比为7:8”,则可假设A和B的相对分子质量分别为7a、8a,又因为2.8gA与一定量B恰好完全反应,则,则B=9.6克;根据质量守恒定律:2.8+9.6=C+3.6,故C=8.8克.故选C.考点:质量守恒定律及其应用.点评:根据质量守恒定律指参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和;学会利用质量守恒定律处理问题的方法.11、D【解析】
这里的“钙、锌”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。12、A【解析】试题分析:根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,在NH3中H的化合价为+1,故N的化合价为-3,故选A考点:元素化合价的一般规律13、D【解析】
氯酸钾制取氧气时二氧化锰是催化剂,加入二氧化锰只能加快反应速度,不能改变生成物的量。用高锰酸钾制氧气的生成物是锰酸钾、二氧化锰、氧气。所以错把高锰酸钾当成二氧化锰混入氯酸钾内,生成氧气的量会增多,又因为高锰酸钾分解生成的二氧化锰正好作为氯酸钾分解的催化剂,所以反应速度也加快了。故选D。14、B【解析】
A、H2中数字“2”表示1个氢分子中含有2个氢原子,A选项不正确,不符合题意;B、SO2中数字“2”表示1个二氧化硫分子中含有2个氧原子,B选项正确,符合题意;C、中数字“2”表示镁元素的化合价为+2价,C选项不正确,不符合题意;D、S2-中数字“2”表示1个硫离子带2个单位的负电荷,D选项不正确,不符合题意。故选B。15、A【解析】
A、氧化铜为黑色固体,能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,故现象为黑色固体减少,溶液由无色变为蓝色,选项正确;B、硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低,选项错误;C、氢氧化铁固体不溶于水,故滴加酚酞试液溶液不变色,选项错误;D、该反应放热不明显,不能称为现象,选项错误。故选A。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气化合反应为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂【解析】
硫在氧气中点燃生成二氧化硫,铁在氧气中点燃生成四氧化三铁。【详解】(1)硫在氧气中点燃生成二氧化硫,图1观察到的现象是发出蓝紫色的火焰,放出大量的热,生成一种有刺激性气味的气体,图1集气瓶中水的作用是吸收硫在氧气中剧烈燃烧产生的二氧化硫,避免污染空气。发生反应的文字表达为。(2)图2发生反应是铁在氧气中点燃生成四氧化三铁,反应的文字表达为,反应符合多变一,故基本反应类型为化合反应。集气瓶中水的作用是为防止燃烧产生的熔融物溅落瓶底,使瓶底炸裂。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)60:5:32(2)61.9%【解析】试题分析:C、H、O元素的质量比=12×10+10+16×6=226塑化剂(DMP)中碳元素的质量分数=120/226×100%=1.1%考点:有关相对分子质量的计算18、减小甲【解析】
(1)在向氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸时,溶液的数量(浓度)逐渐减小,因为稀硝酸电离出的氢离子会与氢氧根离子结合生成水。(2)设反应生成硝酸钠质量为x,则此时溶液的溶质质量分数是:。(3)若改用溶质质量分数为12.6%的稀硝酸进行本实验,恰好完全反应时需要稀硝酸质量减小一半,即需稀硝酸10g,故pH传感器测得的曲线可能经过甲点。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19、防止锥形瓶底部局部受热爆裂2.6产生白色烟,气球胀大,后又缩小装置漏气(或锥形瓶未冷却等)遵守参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等【解析】
(1)锥形瓶应预先装少量的细砂的原因是防止磷燃烧生成的五氧化二磷溅落炸裂锥形瓶,故锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热爆裂。(2)燃烧前称量,锥形瓶的总质量为2
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