比年级 薨语(学科)导案设计

比年级薨语(学科)导案设计

UnitlOurschool主备人闫利洁授课日期

课题

课型词汇课学习内容A.Let'slearn审核人

1.我会掌握本课时的重点单词:canteen,garden,library,teacher\office等。

学习2.我会运用本课时的重点句型和同伴熟练对话。

目标-----Whereisthecanteen?

-----It'sonthefirstfloor.

重点我要学会五个重点单词：canteen,garden,library,teacher^office等并了解它

难点们的功能。

课前准备教学过程中所需的录音(Lefslearn,Lefsplay)＞课件、动画素材、词卡。

学习过程

导案内容补充

1.Let'ssing《Ourschool》.

2.Freetalk:

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身——What'sintheclassroom?

导

入——Aboard,twolights,...

明1.我会掌握本课时的重点单词:canteen,garden,library,

确

目teacher'soffice,playground.

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2.我会运用本课时的重点句型和同伴熟练对话。

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教学：

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标1.Let'scheck.

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测2.Lookandmatch.

本课我们学习了：

单词：canteen,garden,library,teacher'soffice,playground.

反

馈

总句子：---Whereisthecanteen?

结

-----It'sonthefirstfloor.

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作

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说明：左边的内容可根据课型、环节、教师的个性而定。

比年级英语（学科）学案设计

Unitl

课题Ourschool主备人闫利洁授课日期

课型词汇课学习内容A.Let'slearn审核人

我会识读并认真完成以下目标：

1.我会掌握本课时的重点单词:canteen,garden,library,teacher'soffice等。

明确

2.我会运用本课时的重点句型和同伴熟练对话。

目标

-----Whereisthecanteen?

-----It'sonthefirstfloor.

重点我要学会五个重点单词：canteen,garden,library,teacher^office等并了解它

难点们的功能。

课前准备英语书，练习本，练习册，钢笔。

学习过程

Stepl:热身(warmingup)

1.吟唱歌曲《Ourschoolk

2.Freetalk:

——What'sintheclassroom?

——Aboard,twolights,...

Step2:合作探究，共同进步。

1.在教师引导下理解：ourschool,并能运用以下句型进行交流：

——WhatcanyouseeinLiHua'sschool?

——Icansee....

2.在回答的基础上我要通过PPT一一掌握单词：

canteen,garden,library,teacher\office,playground.

3.我会跟读并模仿Lefslearn部分的内容

4.let'splay

Gamel:Pointandsay.

Game2:What'smissing?

5.Let'sdo.

6.我会在老师的引导掌握：firstfloor,secondfloor,thirdfloor.

7.在以上的学习基础上我会用以下句型进行交流：

-----Whereisthecanteen?

-----It'sonthefirstfloor.

8.Groupworko在小组