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社会工作者之中级社会综合能力综合检测提分卷带答案

单选题(共50题)1、社会工作者:“你妈妈上周不幸去世。听到这个消息,我很难过。”A.及时处理B.输入希望C.反映感受D.自我表露【答案】B2、社会工作者朱某设计了一个服务方案,并希望通过关注服务对象人数的变化、主要工作项目的完成情况、资源使用情况、经费开支情况以及项目工作进度情况等内容对方案进行评估。这种评估方法属于()。A.目标评估B.过程评估C.效果评估D.个别评估【答案】B3、(2019年真题)社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。A.描述残障人士自信心重建的平均时间B.注重精准测量残障人士的自信心水平C.注重发现提升残障人士自信心的规律D.理解残障人士自信心重建的主观体验【答案】D4、督导老张接待了一位居民,该居民对社会工作者小王的工作方式有意见。老张表示会认真核查,近期会给答复。送走该居民后,老张向小王了解有关情况,小王表示非常委屈,老张安抚了小王的情绪。在此过程中,老张扮演的角色是()。A.倡导者B.缓冲器C.管理者D.机构变迁推动人【答案】B5、(2018年真题)社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是()。A.整理项目执行中的各种记录并进行反思B.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号【答案】C6、服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好啰嗦,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我披露技巧,最适当的回应是()。A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢啰嗦的人”B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”C.“当年我也接受不了妈妈的啰嗦,但后来我还是理解了妈妈”D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”【答案】C7、服务对象:“大学三年级后,我的学习成绩越来越差,老师和同学都不喜欢我,我就更不爱学习了,感觉读书没有意思,想找份工作干就得了。”根据人本治疗模式,社会工作者正确的回应是()。A.“你的老师和同学不喜欢你吗?也许是你误会了吧!”B.“你不用功读书,当然成绩不会好,老师怎么会喜欢你呢?”C.“你想自食其力相当不错,但读书还是很重要,你可以两者兼顾。”D.“你读书遇到困难,想找份工作,还是有责任的,你将来有什么打算?”【答案】D8、王文在刚进入某社会工作服务中心时经常接受督导。在一次接受个别督导的过程中,他向督导详细地介绍了自己所遇到的个案情况。在他介绍的过程中,督导始终耐心地听他介绍。在这一过程中,该督导采取的技巧是()。A.接纳B.尊重C.评价D.聆听【答案】D9、担任志愿者督导所扮演的角色不包括()。A.教育指导者B.信息传播者C.冲突处理者D.政策影响者【答案】D10、快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的(

)。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要【答案】C11、白晨在向社会工作者小智诉说家中的不幸时,抱怨自己的老公太无能,挣钱少,自己的生活压力非常大。小智对白晨的遭遇表示同情,同时向她诉说自己家里的情况也不是很好,丈夫患有慢性疾病,家里的一切都得她来照顾。在这个过程中,小智运用的技巧是()。A.对质B.建议C.忠告D.自我披露【答案】D12、下列属于教育小组的是()。A.户外拓展小组B.单亲家庭志强小组C.残疾人维权意识培训小组D.为毒瘾者提供的“美沙酮治疗小组”【答案】C13、小学三年级学生小强厌学并多次逃学,社会工作者运用心理社会模式,促进小强的成长和发展。下列做法中,属于间接治疗的是()。A.帮助小强宣泄不良情绪B.请老师平时多关注小强的学习C.和小强一起制订行为改善计划D.定期与小强及其母亲会谈【答案】B14、(2019年真题)小刘是一位七岁孩子的母亲,她总对自己不满意,希望她今后孩子比自己优秀,却又不知道如何与孩子沟通,这让她感到非常焦虑。社会工作者根据多次会谈收集的信息,为小刘的个案服务方案制订了下列服务目标:①降低小刘对孩子的过高期待;②改变小刘的自动化思考模式;③强化亲子沟通能力;④增强小刘的自控能力。根据上述服务目标,社会工作者有可能采用的服务模式是()。A.认知行为模式B.心理社会模式C.任务中心模式D.精神分析模式【答案】A15、小赵将社区中一些同样经受网络成瘾困扰的青少年组成一个互助小组,大家在小组中共同分享经验,一起努力戒除网瘾,努力适应现实社会。这体现了小组工作的()特点。A.小组活动的治疗性B.注重团体的动力C.组员问题的共同性或相似性D.强调小组成员的民主参与【答案】B16、老刘的儿子小阳今年刚刚大学毕业,老刘一直希望儿子能从政,于是鼓励小阳去考公务员。小阳并不赞成父亲的看法,他不喜欢在政府工作,觉得太刻板,不适合自己,他很想自己做点什么,能够自由自在,还不受拘束。为此,父子俩发生了激烈的争吵,又都说服不了对方,于是找到社会工作者寻求帮助。此时,社会工作者的正确做法是()。A.支持小阳的观点B.劝说老刘尊重小阳的选择C.劝说小阳接受父亲的意见D.促进小阳与父亲的沟通【答案】D17、(2018年真题)服务对象:“……我爱人经常对我发脾气,总是抱怨我只顾忙工作,从来不管家里的事……”A.同理B.反映C.对质D.澄清【答案】D18、在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,体现了社会工作价值观的()原则。A.尊重B.接纳C.否定D.保密【答案】A19、(2016年真题)在青年阶段,个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态,心理机能处于相对稳定的高水平阶段,社会性发展更加成熟,下列特征中,符合青年心理发展的是()。A.认知能力发展B.人生观稳定C.社会观成熟D.友谊的发展【答案】A20、下列选项中,属于定性研究所具有的特点的是()。A.主要采用假设演绎法B.使自身被研究对象视为自己人C.主要收集和分析量化的资料、可操作的变量和统计数据D.一般基于某些理论,从研究假设出发,通过收集资料和分析数据来验证假设【答案】B21、社会工作者基于反实证主义方法论,研究残障人士重建自信心的发展历程。下列研究关注点中,符合反实证主义方法论的是()。A.描述残障人士自信心重建的平均时间B.注重精准测量残障人士的自信心水平C.注重发现提升残障人士自信心的规律D.理解残障人士自信心重建的主观体验【答案】D22、对访问法,下列选项中说法不正确的是()。A.在记录时应同步进行评价性思考B.访问技术是访问成败的关键C.其优点为适应面广、弹性大D.缺点为主观作用强、规模小【答案】B23、老陈因女儿患有厌食症向社会工作者求助。社会工作者为了了解情况,首先召集老陈全家开了一个家庭会议。社会工作者首先问老陈关于孩子的情况,老陈还没开口,老陈的妻子张女士马上抢过话头,抱怨都是因为老陈无能,没给孩子找一个好学校,致使孩子学习成绩上不去,在学校被同学嘲笑。孩子的奶奶在一旁直叹气,但是欲言又止。女儿则始终低头不说话。为了改变老陈家庭内部的权力结构,社会工作者可以运用结构式家庭治疗模式中的()技巧。A.反映感受B.间接影响C.直接影响D.打破平衡【答案】D24、(2019年真题)社会工作者小刘为家庭暴力施暴者开设了一个行为治疗小组。为了获得准确、翔实的小组服务原始资料,在征得组员同意的情况下,小刘适宜采用的记录方式是()。A.过程式记录B.录音和录像C.问题式记录D.摘要式记录【答案】B25、社会工作者小张参加了“地震孤儿社会工作干预服务”的课题研究,并负责撰写研究报告。根据研究报告的一般结构要求,这份报告的核心内容应当是()。A.地震孤儿社会工作干预服务对社会的重大意义B.国内外关于地震孤儿社会工作干预服务的主要模式C.地震孤儿社会工作干预服务的状况和效果D.介绍地震孤儿社会工作干预服务的主要方法【答案】C26、小赵对猫有着强烈的抗拒心理,见到猫时会表现出恐惧,甚至浑身颤抖。最近,还为此事影响了与家人朋友的关系,家人带着他向社会工作者小俞求助。社会工作者小俞了解小赵的情况后为其提供服务。下列小俞的做法中,符合精神分析理论的是(

)。A.询问小赵惧怕猫的原因,并极力改变她的错误认知B.帮助小赵尝试触摸猫,通过多次接触进行脱敏治疗C.询问小赵曾经的早年经历,了解小赵排斥猫的原因D.联系小赵的社会支持网络,帮助其缓解内心恐惧感【答案】C27、老林定期对社会工作者小张进行行政性督导,其中老林“工作监督”的方式可以是()。A.进行工作授权B.鼓励被督导者参与机构政策规划C.安排被督导者的服务工作D.阅读书面记录和统计报告,听取口头汇报【答案】D28、(2018年)快递员小强进城务工之初,没有朋友,与同事相处也不融洽,情绪较为低落。社会工作者小张与小强分享了一些社交技巧,帮助其融入城市生活。半年之后,小强有了自己的“朋友圈”,工作也变得积极了。小张的服务满足了小强的()。A.生理需要B.安全需要C.归属需要D.尊重需要【答案】C29、以下不属于社会工作者对同事的伦理责任的是()。A.尊重B.知情同意C.合作D.咨询【答案】B30、社会工作伦理属于伦理中的()。A.个人伦理B.特殊伦理C.社会伦理D.专业伦理【答案】D31、妮妮今年5岁,每次家里来客人的时候她都会主动和客人打招呼,并勇敢地在客人面前表演节目。依据埃里克森的人类发展阶段论,妮妮在这一阶段的任务是()。A.发展自我同一性B.不断尝试新的事物,克服内疚,建立自信心C.学习重要的知识、技能和生存技巧,勤奋感超越自卑感D.在怀疑和羞怯中发展独立性【答案】B32、老王因犯罪服刑10年,最近刑满释放,回到了家里。但是,妻子早已和他离婚带着孩子走了。父母年迈,靠着父亲很少的退休金勉强生活。多年的监狱生活,让老王健康状况很差。老王无法适应已经发生了巨大变化的社会,没有什么职业技能,找不到工作。倒是以前一起盗窃的朋友常来找他,邀他重操旧业。面对老王的状况,社会工作者最适宜采用的方法是()。A.社区矫正B.个案管理C.家庭治疗D.社区照顾【答案】B33、(2015年真题)社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响。在开展研究时,小方必须()。A.从关于贫困和家庭关系的理论出发.形成研究假设B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义【答案】C34、社会工作者小美发现社区里有些孩子喜欢在公共设施上乱涂乱画,破坏了小区的环境,为了帮助他们改掉这一坏毛病,每当孩子表现好时,小美便会夸奖他们并奖励他们一块糖,之后,这些孩子在设施上乱涂乱画的次数越来越少了。根据行为主义的理论,上述行为发生变化是()的结果。A.认知——行为B.刺激——反应C.符号——互动D.环境——行为【答案】B35、社区工作在评估阶段的主要介入策略是()。A.规划和协调B.策划和倡导C.巩固社区工作成果D.让社区工作系统化【答案】B36、以下哪项属于社会工作对服务对象的功能?()。A.促进社会和谐B.建构社会资本C.促进人与社会环境的相互适应D.推动社会进步【答案】C37、小组工作中,()更强调小组组员之间的平等及个体独立性。A.社会目标模式B.治疗模式C.互动模式D.发展模式【答案】C38、为了让社区智障儿童得到更好的照顾,社会工作者小王设计了“同在蓝天下,追梦共成长”的服务计划书。通过向有关政府部门申请,小王得到了5万元的经费支持。小王在此过程中扮演的角色是()。A.倡议者B.治疗者C.教育者D.辅导者【答案】A39、(2018年真题)社会工作者发现,在校园欺凌事件中,施暴者往往不顾学校的规定,多次对他人实施暴力。依据人类行为的类型,校园欺凌主要属于()。A.叛逆行为B.反社会行为C.本能行为D.亲社会行为【答案】B40、于炯是某大学大四的学生,即将毕业。他对于毕业后能否找到工作非常的忧虑。社会工作者在与他面谈时,一起讨论如果找不到工作,待业会出现的种种情况。这种工作技巧属于理性情绪治疗模式中的()A.自我表露B.替代性选择C.去灾难化D.想象【答案】C41、(2017年)社会工作者小杨发现社区里精神障碍者及其家属对社区照顾的需求比较迫切。下列小杨的做法中,采用“由社区照顾”策略的是()A.用小组工作方法为精神障碍者家属提供情绪支持B.将有需要的精神障碍者转介到精神康复专科医院C.组织社区志愿者开展关爱精神障碍者家庭的服务D.建议有关部门建立精神障碍者社区日间照料中心【答案】C42、某青少年社会服务机构,根据本区青少年发展需求制订了一项五年规划,在制订规划的过程中,由该机构中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,并进行了相应的工作部署。该机构中高层管理者所完成的规划内容属于()。A.使命宣言B.策略性计划C.行动方案D.运作性计划【答案】B43、7岁的阳阳在娇惯中长大,当其想法不能得到满足时,父母会因其哭闹而妥协,阳阳成了整个家庭的“小太阳”。根据结构式家庭治疗模式,该家庭关系结构属于()。A.倒三角B.纠缠C.三角缠D.疏离【答案】A44、某社区社会工作者定期为社区老人举办公益论坛活动。今年三月,社会工作者特邀媒体记者介绍了“老人摔倒无人扶”现象以及“青年人担心做好事反成被告’’的顾虑。老人参与论坛后感触很多,于是社会工作者顺势引导他们展开讨论,并促成他们向全社区1200多位老人发出倡议:主动与青年人接触,说明老年人对该问题的看法,消除社会误解,共同维护社会道德。社会工作者的上述工作实现的过程目标是()。A.实现社会管理B.促进社区互动C.提升社会意识D.推动社区照顾【答案】B45、(2016年)在社会工作督导过程中,督导开展期的主要任务是()。A.促进相互熟悉B.明确督导形式C.综述学习过程D.督导自我改进【答案】B46、社会工作者小王在进行社会服务时,事先了解服务对象的地域、语言、风俗习惯、宗教信仰等,以便与服务对象建立良好的合作关系,这体现了社会工作者对服务对象的()伦理责任。A.尊重服务对象的自我决定B.使服务对象知情同意C.具有文化敏感性与多样性D.保护服务对象的隐私和保密性【答案】C47、社会工作者小张最近刚刚晋升为某社会工作服务机构主管,拟采用民主型领导方式管理员工。小张的下列做法中,符合该领导方式的是()A.基于团队共识,修订部门规章制度及工作准则B.更多关注工作任务完成情况,与下属保持距离C.善用主管权力和工作纪律,引导下属自觉服从D.尽可能事无巨细,亲力亲为,慎重地使用授权【答案】A48、小赵所在的社区大部分居民向她反映想学习一些关于儿童照料方面的知识,希望小赵能组织开展培训。居民的这种需要属于()。A.规范性需要B.感觉性需要C.表达性需要D.比较性需要【答案】B49、社会工作者小王主要从事矫正社会工作。下列小王的做法中,体现其资源筹措者角色的是()。A.为贫困刑满释放人员发放低保金B.整理判决前社区情况的调查记录C.联络辖区单位帮助社区矫正对象D.疏导在监狱服刑人员的负面情绪【答案】C50、某市最近将一批打工子弟学校并人公立学校。针对这种情况,该市教育主管部门决定在相关公立学校配备专职社会工作者,并要求他们为刚入校的打工子弟提供学业辅导和心理支持。社会工作者即将开展的服务属于()学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.倡导型D.社区一学校型【答案】D多选题(共25题)1、工作时间是指劳动者根据国家的法律规定,在1个昼夜或1周之内从事本职工作的时间。《劳动法》规定劳动者每日工作时间不超过8h,平均每周工作时间不超过()h.A.44B.45C.46D.50【答案】A2、小王幼年丧父,由母亲抚养长大,大学毕业后顺利进入一家公司工作。目前,在与同年进入公司的小李竞聘部门经理一职时,小王虽然信心十足却没有竞聘成功,因而情绪极度低落,工作时常走神。根据认知行为理论,社会工作者可以协助小王()。A.向公司提出申诉B.集中精力做好本职工作C.客观看待成败得失D.评估自己的情绪与感受E.分析父亲角色缺乏的影响【答案】BCD3、社会服务规划的作用具体包括()。A.规划可以明确机构的发展方向B.更加贴近社会大众的服务需求C.规划能够促进公平,增进效率D.规划能为人们提供行政控制的标准和手段E.规划能集中人们对机构使命与目标的思考,增强凝聚力【答案】AD4、社区照顾模式中社会工作者的角色有()。A.经纪人B.领导者C.教育者D.技术专家E.倡议者【答案】AC5、下列关于督导的描述,正确的有()。A.在社会工作实务方法中,督导工作是一种间接服务的方法B.通过建立督导制度,可以提高社会工作服务质量C.督导是实现组织机构专业发展的有效措施D.社会工作督导是一种非专业训练的方法E.机构赋予督导经济上的益处,有助于工作的开展【答案】ABC6、社会服务机构每年已核实的财政报告应()。A.在机构的网页上公布B.向社区公示C.提交上级主管部门D.刊登在报纸期刊上E.以机构的年报出版【答案】AC7、冯玉刚因为双腿残疾找不到合适的工作,待在家中情绪非常低落,觉得自己特别无能。社会工作者张迈了解这一情况后,对他做了心理辅导,帮助冯玉刚发现自己的优点,并且联络社区所在的街道办事处,为其申办了商店的营业执照,并且享受免税优惠。通过张迈的帮助,冯玉刚重新对生活充满了信心,相信自己也能成为一个有用的人。张迈在对冯玉刚进行帮助的过程中,扮演了()等角色。A.教育者B.使能者C.倡导者D.联系人E.治疗者【答案】BD8、下列属于项目建议书的主要内容的是()。A.节能评价B.技术评价C.风险分析D.环境影响分析【答案】D9、英国心理学家鲍尔比把依恋划分为四个阶段,依次是()。A.前依恋关系阶段B.模糊不清的依恋关系阶段C.形成中的依恋关系阶段D.鲜明清晰的依恋关系阶段E.纠正目标的依恋关系阶段【答案】ACD10、社会工作的研究报告可以分为()。A.论证报告B.评估报告C.普通报告D.学术报告E.学位论文【答案】CD11、根据《中华人民共和国土壤污染防治法》关于农用地保护要求的说法,正确的是()。A.严格控制向农用地排放清淤底泥、尾矿及重金属含量超标的污水B.县级人民政府应当将优先保护类耕地划为永久基本农田,实行严格保护C.农田灌溉用水应当符合相应的水质标准,防止土壤、地下水和农产品的污染D.在永久基本农田集中区域已经建成的可能造成土壤污染的建设项目,应当限期整改【答案】C12、()是社会工作实务研究报告的基本结构。A.需求评估报告B.项目方案书C.项目总结评估报告D.参考文献E.讨论和建议【答案】ABC13、(2017年)小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有()。A.开展生涯发展主题班会B.建立学校合作联席会议制度C.协助逃学学生重返学校D.缓解经济理困难学生心压力E.开展毕业生的追踪调查【答案】CD14、社区工作是在社区层面为居民提供整体性服务的一个专业工作方法。与个案工作和小组工作不同,它有其独特的工作目标。具体体现在()。A.提升居民的参与意识B.促进居民的互助关怀C.提高居民的收入水平D.挖掘整合社区资源E.增强居民的社会责任【答案】ABD15、小组工作互动模式的理论基础主要发源于()。A.系统理论B.精神医学C.场域理论D.小组动力学理论E.教育学【答案】AC16、小燕是某外来打工子弟学校的社会工作者,结合学生的实际需求,小燕采用治疗型学校社会工作方式来开展服务。下列小燕的服务内容中,属于治疗型学校社会工作方式的有()。A.开展生涯发展主题班会B.建立学校合作联席会议制度C.协助逃学学生重返学校D.缓解经济理困难学生心压力E.开展毕业生的追踪调查【答案】CD17、根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定:造成10人及以上30人以下死亡,或者50人及以上100人以下重伤,或者5000万元及以上1亿元以下直接经济损失的事故属于()。(

)A.重伤事故B.较大事故C.重大事故D.死亡事故【答案】C18、相对于个案工作和小组工作而言,社区工作的专业特点包括()。A.分析问题的视角注重结构取向B.介入问题的层面更为宏观C.具有一定的政治性D.富有批判和反思精神E.注重团体的动力【答案】ABCD19、学校社会工作者小李为增进学生家长与学校间的相互了解,采用“社区一学校型”社会工作方式,来设计自己的方案。小李的下列服务内容中,属于此类型的工作方式有()。A.开展厌学学生的情绪疏导小组B.协助家长成立家长委员会C.开展临近毕业学生的就业辅导D.推动设立学校开放日E.开展住宿学生心理健康服务【答案】BD20、大学生小王来到本市的福利院想申请当一

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