安吉县良朋镇迂迢村远程教育终端接收站点创省级示范站点申报材料

安吉县良朋镇迂迢村远程教育终端接收站点创省级示范站点申报材料

迂迢村位于安吉县西北部，全村总面积1.18万亩，1630人，23个村民组，437户，中共党员60名。2007年人均收入10630元，人均集体可支配资金572元。村内群山环抱，小溪流水，山清水秀，景色宜人，盛产毛竹、白茶、板栗等农产品，是一个典型的美丽山村。迂迢自建村以来，至今已有几百年历史，民间艺术丰富多彩，书画文化源远流长，形成了独特的迂迢农村文化传统，尤以书画之风盛行，是省全面小康示范村、省文明村、省农民种文化双十佳村。近年来，随着现代远程教育这一重要载体的铺开，如何发挥好远程教育这一平台的作用，使其在提高农村党员群众素质、倡导农村文明新风、推动地方经济发展、促进和谐新农村建设等方面发挥积极作用，是摆在村两委面前的重要课题。为此，迂迢村借远程教育之力，从2007年下半年开始，着力打造中国美丽乡村精品村，结合书画文化特色，力求远教工作有创新、有特色、有成效。现将远程教育工作的一些做法和成效作如下汇报。一、强化组织领导1、成立领导小组。成立村远教工作领导小组，由村党支部书记任组长，村班子成员共同参与，配合远程教育各项工作的开展。为了更好的开展并活跃远教工作，使远教工作在山区乡村也能够发挥“夜明珠”功能，做到效益最大化，还吸纳了4名党员中心户加入远教工作小组，积极发挥他们的作用。2、实行ABC岗制度。A岗由一名村干部兼职，B岗由一名大学生村官担任，C岗聘请电脑专业技术人员担任，AB实行统一的培训上岗。日常工作以A岗为主，每月学教活动由AB岗共同参加，A岗必须负责好各项活动的记录、反馈意见的整理和资料归档等工作，并上报镇远教办，另外，村里还专门聘请了电脑专业技术维护人员，负责硬件维护，做到“A岗保运转，小修找B岗，故障C岗来排除”。3、完善工作计划。制定完善村远教工作计划，做到年初有计划，年中有小结，年终有总结。细化远程教育内容并上墙公示，明确专题负责人，定期开展党的理论学习、农业技术培训、文明新风宣传等学习教育培训活动。到目前为止，已累计制定并实施了45期远教学习活动。二、强化规范建设1、加大硬件投入。结合村级办公场所规范化建设，专门开辟了远教会议室，可同时容纳80人观看学习，配备了新的桌、椅、空调等内部设备，进一步改善了远教的工作环境。配置了专用电脑、投影机、音响等设备，线路连接正常。远教软硬件投入经费纳入村经联社开支计划。2、加强制度建设。严格按照远程教育“六个一”要求，不断加强远教站点的规范化建设，做到四项规章制度统一制作上墙，桌牌、门牌统一风格样式，在站点入口醒目处设置指示牌，以方便群众观看。为了严格器材管理，实行设备、器材的登记制度，把各种设备、器材按照编号、名称、型号、数量等登记建档。3、建立活动档案。按照分类管理的原则，在电脑中建立条块清晰的文件库和文件夹，将每期远教资料下载后统一放置在文件夹内，便于资料调用和查找。实行活动记录及时登记制度，做到活动时间明确、学教内容清晰、开展情况清楚。为了更准确、更有效的做好档案记录工作，借助“镇远教QQ群”，定期将相关资料发在网上，和其他兄弟村进行沟通，达到资源共享，互补提高。三、强化活动开展1、抓好管学工作。通过多种方式努力提高站点管理员的自身业务素质。对直接进行站点一系列操作的两位村干部，练就过操作硬本领是必须的，只有这样，才能更好的利用远程教育优势来引导、教育村民，才能更有效的宣传政策、种养技术和进行技能培训。为此，站点管理员认真制定村级教学“月计划”，由大学生村官在网上搜索相关辅助资料，更好解读每月教程。2、做好领学文章。通过党员骨干和村干部的带头示范强化远教的学用。“群众看干部，党员看支部”，为了进一步强化远教的学用，村党支部经过商量，明确了40周岁以下的有一定条件的党员必须学习电脑操作，鼓励其参加镇举办的电脑实用技术培训班，村补贴50%学习费用，村干部必须参加电脑培训班的学习，通过两个月的学习，初步掌握了上网、打字等一些必须的操作。在村党员、党小组长和村民小组长联席会议上，多次要求大家带头学习，通过多种方式提高大家学习的积极性。3、强化辅学功效。通过多样性的辅学增强和放大远教的学用效果。迂迢是远近闻名的书画特色村，村内书画爱好者有近500人，书画骨干有50多人，其中将“迂迢农民扇面画”推出市场的有近10人，把这些书画产业大户确定为远程教育学用对象，根据书画大户求知欲高和接受新知识能力强的特点，聘请了杭州美院和县内知民书画家3人客串迂迢远程教育，号召书画骨干积极运用远程教育进行学习，做群众的带头人，充分发挥远程教育平台资源和知识宝库的作用，为其提供书画文化方面的技术服务和市场信息。仅农民扇面画一项，书画骨干人均增收5000元以上，远教中心户、农民丁寿石的书画作品两次进县城展出，还出版了两本画集，张少儒、张凌两兄弟的工笔扇面创出了单把600元的好价钱，农民陈宏贵夫妇专攻扇面画，他们创作的四幅美人图，湖城画行出价2500元，目前已初步形成“领头农民专攻扇面画、骨干农民日夜画扇面、书画爱好者不断加入、另有农民专门跑销路”的可喜局面。四、工作成效远程教育的开展，不仅为党员群众学习知识、掌握致富技能增加了一个新平台，更为推动家庭经济、提高党员群众综合素质增添了一个新载体，成为党员的活动之家、群众的文体中心、村务的管理平台，有力地促进了美丽乡村与和谐新农村建设进程。1、浓厚了党员群众的学教氛围。通过有组织的学习和定期的开放，党员、干部和一些村民对现代远程教育大量信息的收看，加深了印象，特别是开展的实用技术培训和送信息资料上门等活动，党员群众看到了实惠，更加浓厚了远程教育的教学氛围。2、丰富了党员教育活动内容。农村远程教育站点与以往传统的教育形式相比，有着信息量大、时效性强和形式丰富等诸多新特点，极大地丰富了党员教育活动的内容。远程教育内容中贴近生活主题、贴近实际、贴近党员的丰富课件，为党员学习教育提供了高质量的内容，能够更加及时有效地了解党的各项政策、法规和文件精神，拓宽学习视野和信息的覆盖面，使先进性教育形式也更具有鲜活性和针对性。3、提高了党员干部群众的素质。充分发挥远程教育站点教育资源丰富的优势，为党员干部群众进行政治理论学习、业务知识培训搭建了新型教育平台。通过教育培训，切实提高了农村党员干部群众的思想素质、业务技能和工作能力，坚定了广大党员干部和群众加快发展致富的决心和信心。随着远程教育终端接收站作用的不断发挥，村内党员干部群众中涌现了一大批技术能人、经济强人，成为“双带、双制”的典型，有效地推进了农村经济的发展。4、促进了经济社会的发展。远程教育终端接收站点向广大群众传授了现今先进的经营理念和管理方法，通过学习、讨论，开辟了村民的视野，克服了“小富即安、小殷则满”的小农思想，在全村普遍树立了创业创新和带头致富、带领致富的意识，全村经济得到快速发展。目前全村共有毛竹高效林亩，白茶亩，毛竹加工厂家，特别是书画产业在全村蓬勃发展，专业从事书画产业的农民占20％。5、推动了村级工作的开展。农村远教工程的实施，在很大程度上提高了农村党员的政治素质和一般群众的集体意识、公共意识，在全村普遍形成了人人支持村级工作、个个支持地方发展的良好风气，有效地推动了村级工作的开展。在迂迢争创