从郸城中学到衡水中学

一样的青春，一样的辉煌

——从郸城中学到衡水中学刘向军2012.11.24郸城一高简介郸城县，位于河南省东部，隶属周口市，北依鹿邑，西连淮阳，南接沈丘，东南和东部与安徽接壤。一个经验落后的县城。一所设施一般的学校。普普通通的校门不普通的高考成绩2012年23名学生考上清华与北大理科陈威以716分的成绩勇夺河南省百万考生之冠2013年特优生培养5名学生入围清华郸城一高校园环境怎么样？每个班级120多人一排9人前后14排30多亩地，近万名学生很小的间距轮流跑操16人一间宿舍白天还不准回宿舍毛巾都挂在教室外郸城一高为啥这么牛？郸城一高凭啥这么牛？因为，他们把更牛的学校作为榜样！那就是河北省衡水一中！衡水中学到底有多牛？2012年高考战绩：7名同学进入河北省文科前10名；

9名同学进入河北省理科前10名；

28名同学进入河北省文科前30名；

19名同学进入河北省理科前30名；

41名同学进入河北省文科前50名；

33名同学进入河北省理科前50名；96名同学被清华北大录取；20名同学被香港大学等港校录取（港校今年在河北共录取29人）。21名同学被国外高校录取，其中美国5人，法国2人，澳大利亚1人，新西兰8人，新加坡4人，加拿大1人。3名同学被中科大少年班录取，1名同学被中科大创新班录取（2005年以来衡中共为该校输送了17名小天才，位居全国前列）。381名同学被提档线前10名高校录取（理科660分以上，文科627分以上）。817名同学被提档线前20名高校录取（理科640分以上，文科618分以上）。33名美术特长生被中央美术学院等高校录取，14名音乐特长生被中国音乐学院等高校录取，6名舞蹈特长生被北京师范大学等高校录取，45名播音主持、编导特长生被中国传媒大学等高校录取，20名体育特长生被北京体育大学等高校录取。12人一间宿舍一幢楼一个管理员狭小的校园密集的队列震撼的天下第一操漂亮地转直角跑来自全国各地的参观者它们成功的秘诀是什么？学习高于一切高考高于一切清北高于一切学习刻苦学习分秒必争地学习每天纯学习时间：2012年郸城一高的冬季作息时间表显示：白天一个早读，7节正课，2个自习，晚上4节大自习，1节小自习。纯“对的时间”为：45+40X7+25+30+45X4+35=590分钟。（不含午休时间的学习）衡水中学每天纯学习时间：10节课3节晚自习另加38分钟的一个早读和20分钟的“看新闻”时间。它的每节课的时间为40分钟，其中第10节课——下午最后一节自习课——的时间为53分钟；每节晚自习的时间为45分钟。累加起来的纯时间为：为：40X9+53+45X3+38+20=606分钟。另：每周日下午照常上课。2012年11月17日，周六，晚自习时间，衡水中学开始了周考，黑板左上角是各科考试时间与顺序。衡水中学的做法一是课堂上教师必须少讲，注重当堂训练；二是所有的“学科自习”必须是限时训练，一打上铃就发练习，一打下铃就收练习，收了之后就批改练习；三是周六晚上和周日全天是按照高考要求进行的各科“周考”。且不说每周六晚上和每周日整个白天所进行的按高考要求所搞的“周考”了，仅衡水中学平时的“学科自习”训练已经可以让他们独领风骚了。因为，虽然只是45分钟的一节晚自习的“学科自习”训练，但这些题完全是教师自己先选、再校、再打印出来的，而且多数是按50分钟甚至60分钟的时间选的题，并且一定是限定时间！“学科自习”训练的数量、质量、速度，都在其中了。仅此一点，从高一坚持到高三，这是什么效果？！截止10月26日郸城一高高三已经联考了10次！郸城一高板报每周必考公布命题质量10月29日高二年级第六次考试郸城一高高三窗外的提示衡水中学的教室衡水中学的学生为啥学得那么忘我？郸城一高的学生为啥学得那么疯狂？为啥学得那么忘我因为他们豪情万丈为啥学得那么疯狂因为他们胸怀理想我问陈曦：累吗？陈曦答：不累是假的。我问：怎么能够坚持下来？陈曦答：信念！学生会副主席陈曦学生会成员孙一甘郸城一高某班窗外标语郸城一高高三某班教室内标语郸城一高某班教室对联郸城一高学生对手榜郸城中学高一某班郸城一高班级标语郸城一高教室外的标语每个学生的大学理想郸城学子最朴素的心声郸城一高教学主楼上的巨幅标语衡水中学校园里的明星巨照衡水中学高三各班之间的PK每个班级教室外面张贴着班级前10名学生姓名照片衡水中学的高三文科卓越班衡水中学的理科卓越班11月18日，高考倒计时200天衡水中学高三教学楼正在挂标语衡水中学历史上的奇迹班级：410班410班的国际金牌410班辉煌的高考成绩410班班主任、语文特级教师信金焕为了410班唤醒410班带领410班成就410班410班出的两本书感恩母校回报母校成才先成人世人的困惑为了高考还需要娱乐活动吗？为了学习还需要社团活动吗？高考与丰富的校园文化矛盾吗？衡水中学的校园文化只是高考吗？衡水中学学生会摄影社团的活动高一下学期刻骨铭心的80华里远足活动什么是令人向往的校园激情校园没有激情就没有进取的生命。没有激情就没有真正意义上的学习。没有激情也就没有蓬勃向上的校园精神和校园文化。让激情成为一种习惯。争做一个激情飞扬的教师。培养一群激情四射的学生。构建一所激情洋溢的校园。