高三化学一轮复习：实验-气体的制备课件

【考纲要求】1.掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、仪器，反应原理和收集方法）2.能绘制和识别典型的实验仪器装置图。【常见命题知识点及考查形式】知识点1.制备原理;2.气密性检查；

3.装置的选择、排序及改进创新；

4.性质检验及现象的描述。形式：1.选择题图示法2.填空题高三化学一轮复习：实验-气体的制备1.气体制备装置的设计

2.操作顺序:装置连接→气密性检查→装固体加液体→气体制取4.（1）防倒吸（2）防堵塞安全装置（3）防污染安全装置3.气体净化与干燥注意事项：除杂高三化学一轮复习：实验-气体的制备类型装置图可制A.固+固加热B.固+液不加热C.固（液）+液加热O2、NH3H2

、O2

、CO2

、SO2

、NO2、NH3、NOCl2常见气体发生装置：根据反应原理、反应物状态和反应所需条件等因素来选择反应装置。高三化学一轮复习：实验-气体的制备气体的净化装置除杂装置（1）洗气瓶（2）干燥管（3）燃烧管高三化学一轮复习：实验-气体的制备干燥剂的选择液态干燥剂固态干燥剂装置洗气瓶干燥管（球形、U形）干燥剂浓硫酸无水CaCl2P2O5碱石灰不可干燥气体

NH3

H2S

HIHBr

NH3Cl2CO2NO2等与碱反应的气体

NH3高三化学一轮复习：实验-气体的制备收集装置高三化学一轮复习：实验-气体的制备防倒吸装置高三化学一轮复习：实验-气体的制备（2）工业制Cl2：电解饱和食盐水，发生反应的化学方程式为：2222NaCl＋2HO＝电解2NaOH＋H↑＋Cl↑饱和食盐水浓H2SO4

向上排空气排饱和食盐水NaOH溶液Cl2的制备（1）实验室制Cl2①反应原理：

。②装置类型：固体＋液体气体。③净化方法：用

除去HCl，再用

,

除去水蒸气。④收集方法：采用

法或

法收集。⑤验满方法：将湿润的淀粉KI试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，证明Cl2已收集满。⑥尾气处理：多余的Cl2排放到空气中会造成环境污染，须用

吸收除去。探究一、常见气体实验室制法反应原理

高三化学一轮复习：实验-气体的制备氯气的实验室制法1、反应原理：(浓HCl+氧化剂→Cl2）氧化剂：——————————————————————

浓盐酸的代替品为：_______________2、制取干燥纯净的氯气需要哪些装置？浓H2SO4与NaCl

发生装置+除杂+干燥+收集+尾气处理装置MnO2、KMnO4、KClO3、Ca(ClO)2…3、氯气的工业制法？电解饱和食盐水思考：1、写出实验室制氯气的离子方程式，标电子转移的方向和数目并回答：⑴1molMnO2与足量的浓盐酸反应，可制得Cl2的物质的量？被氧化HCl的物质的量？⑵含4molHCl的浓盐酸与足量MnO2反应，可制得Cl2的物质的量？2、为什么可用排饱和食盐水法收集氯气？高三化学一轮复习：实验-气体的制备其他一些重要气体的制法回顾.O2（1）实验室制O2①反应原理及装置类型：

②收集方法：因为

，可用排水法收集。③验满方法：

，观察是否复燃。（2）工业制O2：采用

。O2不易溶于水将带火星的木条放在瓶口分离液态空气高三化学一轮复习：实验-气体的制备③除杂方法：用

除去混有的水蒸气。④收集方法：只能用

法。⑤验满方法：a.用湿润的红色石蕊试纸置于试管口，若

，说明已收集满。b.将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于管口，若

，说明已收集满⑥尾气吸收：用H2O吸收多余的NH3（或用蘸有稀H2SO4的棉花团吸收)碱石灰向下排空气变蓝有白烟NH3（1）实验室制NH3①反应原理：

。②装置类型：固体＋固体气体。高三化学一轮复习：实验-气体的制备CO2（1）实验室制CO2①反应原理：

。②装置类型：固体＋液体→气体。③净化方法：用

除去HCl。④收集方法：用

法收集。⑤验满方法：将燃烧的木条放在瓶口，若观察到

，证明CO2已收集满。（2）工业制CO2：高温煅烧石灰石，发生反应的化学方程式为：

。

CaCO3＋2HCl（稀）===CaCl2＋CO2↑＋H2O饱和NaHCO3向上排空气熄灭CaCO3CaO＋CO2↑长颈漏斗下端管口伸入液面以下。高三化学一轮复习：实验-气体的制备H2（1）实验室制H2①反应原理：

。②装置类型：固＋液气体。③收集方法：

法。（2）工业制H2：水煤气法

。Zn＋H2SO4（稀）===ZnSO4＋H2↑

排水集气或向下排空气集气

高三化学一轮复习：实验-气体的制备气体制备装置的设计

除杂验满高三化学一轮复习：实验-气体的制备验满CO2NH3O2SO2Cl2HCl将燃烧的木条放在瓶口，若观察到熄灭，证明收集满a.将湿润的红色石蕊试纸置于试管口，若变蓝，说明已收集满。b.将蘸有浓盐酸的玻璃棒置于管口，若有白烟生成，说明已收集满将带火星的木条放在瓶口，若复燃，说明已收集满将湿润的淀粉KI试纸放在集气瓶口，若试纸变蓝，证明已收集满将湿润的品红试纸放在集气瓶口，若试纸褪色，证明已收集满a.将湿润的蓝色石蕊试纸置于试管口，若变红，说明已收集满。b.将蘸有浓氨水的玻璃棒置于管口，若有白烟生成，说明已收集满高三化学一轮复习：实验-气体的制备检验CO2O2SO2H2将带火星的木条伸入瓶口，若复燃，证明是O2将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热后又恢复原色，证明是SO2

排水法收集一试管的氢气，取出试管，靠近火焰，放开拇指，有轻微的爆鸣声，管口有蓝色火焰 ，则为H2高三化学一轮复习：实验-气体的制备高三化学一轮复习：实验-气体的制备预习检测：1C2B3B4.饱和碳酸氢钠溶液；氢氧化钠溶液；

灼热的氧化铜

碱石灰或固体氧化钙或固体氢氧化钠高三化学一轮复习：实验-气体的制备【归纳总结】（1）实验室制取气体的原理通常有两类反应，一类是氧化还原反应，另一类是复分解反应。（2）实验室制取气体要考虑：①安全性②经济性③简捷性④实效性无污染反应缓成本低价格廉步骤少操作简除杂易集气纯例如:中学阶段学过的能够生成H2的反应有许多：①金属钠与水②铁与水蒸气在高温下反应③焦炭与水蒸气反应④锌与稀硫酸反应⑤金属钾与水反应⑥电解饱和食盐水⑦电解水⑧金属铝与NaOH反应高三化学一轮复习：实验-气体的制备编号实验内容实验原理气体发生装置①制备氧气H2O2→O2②制备氨气NH4Cl→NH3③制备氯气HCl→Cl2（1）上述气体中：从制备过程看，必须选择合适的氧化剂才能实现的是

（填气体名称，下同）；从反应原理看，明显不同于其他两种气体的是

。（2）根据表中所列实验原理，从下列装置中选择合适的气体发生装置，将其编号填入上表中的空格中。例题1：氯气氨气ⅣⅢⅠ高三化学一轮复习：实验-气体的制备【变式练习1】（2011山东）实验室用贝壳与稀盐酸反应制备并收集CO2气体，下列装置中合理的是

。

需要思考的问题：1、CO2中会含有哪些气体？如何除去？中间洗气瓶盛的是什么？2、怎样收集CO2?bd高三化学一轮复习：实验-气体的制备【变式练习2】.(08山东)实验室制备H2和Cl2通常采用下列反应：

Zn＋H2SO4=ZnSO4＋H2↑；MnO2+4HCl（浓）MnCl2+Cl2↑+2H2O

据此，从下列所给仪器装置中选择制备并收集H2的装置

（填代号）和制备并收集干燥、纯净Cl2的装置

（填代号）。可选用制备气体的装置：edCl2+2OH-==Cl-+ClO-+H2O有人说用d装置制取Cl2也有缺陷，为什么？高三化学一轮复习：实验-气体的制备探究2：实验设计整体思路

【例2】（2010年山东卷）(1)实验室常温下制取SO2的反应原理为：Na2SO3＋H2SO4（浓）=Na2SO4＋SO2↑＋H2O。实验室制备、收集干燥的SO2，所需仪器如下。装置A产生SO2，按气流方向连接各仪器接口，顺序为a→

→

→

→

→

f。装置D的作用是

，装置E中NaOH溶液的作用是

。（2）验证产生的气体含有SO2的方法是

。decb

安全瓶，防止倒吸；

吸收多余的SO2，防止污染环境

将气体通入品红溶液，溶液褪色，加热后又恢复原色。

高三化学一轮复习：实验-气体的制备【变式练习3】(2011全国II)（1）下图是用KMnO4与浓盐酸在常温下反应制取适量氯气的简易装置，其中装置B、C、D的作用分别是：B

；C

；D

；2KMnO4+16HCl==2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O向上排气收集氯气

安全作用，防止D中的液体倒吸进入集气管B中

吸收尾气，防止氯气扩散到空气中污染环境

思考：A的作用？发生反应，生成氯气高三化学一轮复习：实验-气体的制备3Cu+8H++2NO3-==3Cu2++2NO↑+4H2O②根据所选的装置完成下表（不需要的可不填）：应加入的物质所起的作用ABCD(2)①Ⅰ铜屑和稀硝酸

发生反应生成NO气体

水

排水收集NO气体

接收B中排出的水

高三化学一轮复习：实验-气体的制备反应开始时，A中铜表面出现无色小气泡，速率逐渐加快；A管上部气体由无色逐渐变为浅红棕色，随反应的进行又变为无色；A中的液体由无色变为浅蓝色；B中的水面逐渐下降，B管中的水逐渐流入烧杯C中。③简单描述应观察到的实验现象

高三化学一轮复习：实验-气体的制备

1、颜色由…变成…2、液面上升或下降（形成液面差）

3、溶液变混浊

4.生成…色沉淀5.溶液发生倒吸

6、产生大量气泡7有液体溢出要求：1、全面2、准确全面海（溶液）陆（固体）空（气体）1、固体表面产生大量气泡

2、固体逐渐溶解3、固体体积逐渐变小(变细）4、颜色由…变成…1、生成…色（味)气体2.气体由…色变成…色3、先变…后…（加深、变浅、褪色）3、有时需要指明何处如何规范书写实验现象：归纳总结1简答题答题技巧高三化学一轮复习：实验-气体的制备探究3：实验设计、改进与创新例3某化学小组的同学到实验室学习。在实验桌上摆有下列仪器：（1）关于e的用途，乙同学说：组成防倒吸装置。你还能说出其他两种用途吗？①

；②

。（2）丙同学想用右图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。往细口容器中加液体；

组成过滤装置高三化学一轮复习：实验-气体的制备7(1)蒸馏烧瓶Na2SO3+H2SO4(浓)＝Na2SO4+SO2+H2O(2)B溶液由紫红色变为无色，C中无色溶液出现淡黄色浑浊还原性和氧化性5SO2+2MnO4-+2H2O＝2SO42-+5Mn2++4H+

(3)品红溶液褪色后，关闭分液漏斗活塞，点燃酒精灯加热，溶液恢复红色(4)NaOH高三化学一轮复习：实验-气体的制备序号原物质所含杂质除杂质试剂主要操作方法①N2O2②COCO2③CO2CO④CO2HCl⑤Cl2HCl⑥CO2SO2⑦碳粉CuO⑧Fe2O3Al2O3⑨BaSO4BaCO3高三化学一轮复习：实验-气体的制备序号原物质所含杂质除杂质试剂主要操作方法⑩NaHCO3溶液Na2CO3⑪NaCl溶液NaHCO3⑫FeCl3溶液FeCl2⑬FeCl2溶液FeCl3⑭I2晶体NaCl⑮NaCl晶体NH4Cl⑯乙烷C2H4⑰乙酸