山东省青岛市胶州市洋河中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考生物试题（解析版）

洋河中学七年级生物上册第17周测试题时间60分钟，共80分一、填空题（每空1分，共30分）1.下列农业生产措施中，主要应用了蒸腾作用原理的是（）A.及时排涝 B.阴天移栽 C.合理密植 D.合理施肥【答案】B【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。据此解答。【详解】A．植物根的呼吸作用需要的氧气，来自空气中，所以田间松土、及时排涝，有利于根的呼吸，促进根的生长，A不符合题意。B．阴天移栽，主要利用蒸腾作用减少水分的散失，保证移栽植物的成活，B符合题意。C．合理密植是充分利用光合作用，C不符合题意。D．农作物的生长需要氮磷钾等无机盐，合理施肥利于农作物的生长，D不符合题意。故选B。2.与桃树相比，松树种子最主要的不同是（）A.果实内有种子B.没果皮包裹，种子裸露在外C.胚珠外有子房壁D.球果是由果皮和种子组成【答案】B【解析】【分析】裸子植物和被子植物主要区别是，种子外面是否有果皮包被。种子裸露，外面无果皮包被的叫做裸子植物，种子外面有果皮包被的叫做被子植物。【详解】松树和桃树都是种子植物，桃树是被子植物，种子外面有果皮包被，松树是裸子植物，种子裸露，外面无果皮包被。故选B。3.小王在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，下列说法错误的是（）A.图中②属于营养组织B.图中④是叶片蒸腾失水的“门户”C.多数植物的叶片通过上表皮散失的水分比下表皮多D.植物通过③可以运输水分和无机盐【答案】C【解析】【分析】题图中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④气孔。【详解】A．叶片中，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，有些像栅栏，叫栅栏组织（栅栏层），细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，有些像海绵，叫海绵组织（海绵层），细胞里含叶绿体较少。叶肉属于营养组织，A正确。B．[④]气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，B正确。C．多数陆生植物叶片的气孔下表皮多，该特点利于降低蒸腾作用，因此这些植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多，C错误。D．[③]叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉中的导管运输到叶肉细胞里的，光合作用制造的有机物是通过叶脉中的筛管运输到植物体的其他部位的，D正确。故选C。4.原产于我国的银杏是举世闻名的活化石，科学家将其列为裸子植物，主要依据是A.有胚珠、无子房壁，有种子、无果皮 B.根、茎、叶发达C.有胚珠、有子房壁，有种子、有果实 D.生殖过程不需要水【答案】A【解析】【分析】裸子植物的特点是根、茎、叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。【详解】裸子植物的特点是根、茎、叶发达，具有发达的机械组织和输导组织，种子裸露，没有果皮包被，因此无果实，受精过程不需要水。银杏没有果实，也就没有子房壁，食用的白果的是银杏的种子，因此种子裸露在外面，没有果皮包被。故银杏属于裸子植物的主要依据是有种子和胚珠，无子房壁，无果皮。故选A。5.春季播种在潮湿、肥沃、疏松土壤里的种子易萌发。下列哪项不是种子萌发必须的条件（）A.适宜的温度 B.一定的水分 C.肥沃的土壤 D.充足的空气【答案】C【解析】【分析】种子萌发必须满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的且是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。【详解】A.适宜的温度是种子萌发的外界条件，A正确。B.一定的水分是种子萌发的外界条件，B正确。C.种子萌发所需要的营养物质来自种子自身，因此肥沃的土壤表示种子萌发的外界条件，C错误。D.充足的空气是种子萌发的外界条件，D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是知道种子萌发的条件。6.在樱桃开花季节，常看见樱桃树下放置蜜蜂箱，这是因为蜜蜂能帮助樱桃花（）A.传粉 B.受精 C.开花 D.结果【答案】A【解析】【分析】花粉从花药里散放出来落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉有两种方式：自花传粉和异花传粉，自花传粉是指花粉落到同一朵花的柱头上；异花传粉是指花粉依靠外力落到另朵花的柱头上，异花传粉依靠的外力主要有昆虫和风力，依靠昆虫传粉的花叫虫媒花；依靠风力传粉的花叫风媒花。【详解】果树是进行异花传粉的，且主要依靠昆虫传粉，果树开花季节可能没有蜜蜂等昆虫，没有昆虫为其传粉，从而降低传粉和受精的机会，出现只开花不结果。所以在樱桃开花季节，樱桃种植户会摆放几箱蜜蜂在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃进行传粉，增加产量。故选A。7.关于树木移栽的做法，下列分析正确的是（）A.剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用 B.带土移栽主要是为了增强光合作用C.“打针输液”主要是为了提供有机物 D.移栽后遮阳是为了降低光合作用【答案】A【解析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。【详解】A．剪去部分枝叶后移栽，降低植物的蒸腾作用，防止植物萎蔫，提高了植物的成活率，A正确。B．植物吸收水和无机盐的主要器官是根，移栽植物应尽量在幼苗期，幼苗期植物的根系较小，有利于带土移栽。根部带着土坨，这是为了保护幼根和根毛，减少幼根和根毛折断，提高根的吸水能力，从而提高根的成活率，B错误。C．给植物打针输液是为了补充水和无机盐，有机物是由于植物体通过光合作用制造并经筛管运输到植物体的各部分，C错误。D．移栽后遮阳，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，D错误。故选A。8.我们食用的面粉，主要取自小麦种子的（）A.胚轴 B.子叶 C.胚乳 D.胚【答案】C【解析】【分析】小麦属于单子叶植物，一般来说，单子叶植物种子的结构包括：种皮、胚乳和胚，胚乳里贮存着营养物质，面粉就是小麦的胚乳加工来的。【详解】A、胚轴是胚的一部分，不是植物储存营养物质的结构，错误。B、小麦的子叶能够转运营养物质，错误。C、胚乳是小麦储存营养物质的结构，正确。D、胚是种子的主要结构，不是储存营养的结构，错误。故选：C。【点睛】解答此题的关键是知道单子叶和双子叶种子的异同。9.大豆种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的（）A.胚轴 B.子叶 C.胚根 D.胚芽【答案】B【解析】【分析】种子萌发，首先要吸收水分，种子萌发首先是吸水膨胀，种子的体积变大，重量增加；其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴，随后，胚根发育伸长，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。【详解】大豆种子的营养物质储存在子叶中，因此大豆种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于种子中的子叶。故选B。【点睛】掌握种子的结构和萌发过程是本题解题关键。10.蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为A.具有假根和真正的茎和叶B.根、茎、叶内具有专门的输导组织C.有较发达的营养组织和用孢子繁殖D.假根中有输导组织【答案】B【解析】【分析】苔藓植物没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大。据此解答。【详解】A、苔藓植物无根，只有假根，但有茎叶的分化；蕨类植物有了根、茎、叶的分化，A错误；BD、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，因此蕨类植物一般长的比较高大，B正确，D错误；C、蕨类植物和苔藓植物都用孢子繁殖后代，C错误。故选B。【点睛】熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征，比较苔藓植物和蕨类植物的根茎叶以及体内有无输导组织。11.比较菜豆种子与玉米种子的结构，菜豆种子没有的结构是（）A.种皮 B.子叶 C.胚乳 D.胚根【答案】C【解析】【分析】菜豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质；玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚乳是玉米种子储存养料的结构。【详解】种子的结构由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成。玉米种子具有胚乳，只有一片子叶，营养物质储存在胚乳里；菜豆种子中没用胚乳，具有两片子叶，子叶肥厚，储存营养物质。故选C。【点睛】本题考查菜豆种子与玉米种子结构，考查学生的识记能力，关键是掌握菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点和不同点。12.怀化某橘农所栽培的砂糖橘在结果时期出现大量的落果现象，此时应施（）A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐C.含钾的无机盐 D.含硼的无机盐【答案】B【解析】【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。【详解】氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长；磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾肥能促进植株茎秆健壮，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运。砂糖橘在结果时期出现大量的落果现象，应施用含磷的无机盐。故选B。【点睛】理解掌握氮、磷、钾无机盐对植物生长的作用。13.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的（）A.根冠和分生区 B.分生区和伸长区 C.分生区 D.成熟区【答案】D【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。【详解】成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面积，根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分，成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点。14.有些植物的一个果实里有很多个种子，是因为它们的子房里有许多个（）A.胚珠 B.子房壁 C.雌蕊 D.雄蕊【答案】A【解析】【分析】子房的发育情况为：可见种子由胚珠发育而来，种子的数目取决于胚珠的数目，据此解答。【详解】由分析可知：子房发育成果实，胚珠发育成种子，种子的数目取决于胚珠的数目，有些植物的果实里有很多种子，这是因为它们的子房里有许多个胚珠。故选A。15.下列关于绿色植物蒸腾作用的叙述，错误的是A.降低叶片的温度 B.拉动水分和无机盐的运输C.促进生物圈的水循环 D.气温越高，蒸腾作用越弱【答案】D【解析】【分析】蒸腾作用是指水分从活的植物体表面以水蒸气的形式散失到大气中的过程。【详解】A．蒸腾作用散失大量的水分，吸收热量，使气温降低，降低植物体特别是叶片的温度，A正确。B．蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，B正确。C．植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%，蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，促进了生物圈的水循环，C正确。D．影响蒸腾作用的因素有光照强度、环境温度、湿度、空气流动状况等。在一般情况下温度越高，蒸腾作用越强，D错误。故选D。16.如图，是植物体的某些结构示意图。下列叙述正确的是（）A.甲中胚是由①②③组成的B.丙中的A和D使幼根不断生长C.乙中b是由甲中的②发育成的D.乙中a是由甲中③发育而来【答案】C【解析】【分析】分析图可知：甲图中：①胚芽、②胚根、③子叶。乙图中：a是叶，b是根。丙图中：A是成熟区，B是伸长区，C是分生区，D是根冠。【详解】A．甲中胚是由①胚芽、②胚根、③子叶、胚轴组成的，错误。B．根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。所以根的生长主要是由于丙图中的B伸长区的细胞不断长伸长和C分生区的细胞不断分裂的缘故，错误。CD．种子萌发时，先吸水，子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴；随后，胚根发育，突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成芽，芽进一步发育成茎和叶。所以乙中b根是由甲中的②胚根发育成的，a叶是由甲中①胚芽发育而来，C正确，D错误。故选C。17.在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是（）A.用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次B.用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次C.用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次D.用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次【答案】D【解析】【详解】在显微镜下观察的材料必须是薄而透明的。观察叶片的结构，是观察叶片的横切片。叶片的纵向一般大于横向，在显微镜下观察的材料较小，且薄而透明。用显微镜观察叶片的结构，是制作叶片的横切片。用一个刀片切割，很难保证切下来的叶片只有一层细胞。因此，一般用两个并排的刀片沿叶片的横向迅速切割一次，两个刀片之间所夹得材料，就是所要观察的材料。故选D。点睛：用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割的材料可能超过盖玻片的长度，不宜在显微镜下观察。18.下图是植物根尖各部分细胞的示意图，其中有很强的分裂增生能力的是（）A.1 B.2 C.3 D.4【答案】C【解析】【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。观图可知：1是伸长区细胞，2是成熟区细胞，3是分生区细胞，4是根冠细胞。【详解】A．1是伸长区细胞，伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，A不符合题意。B．2是成熟区细胞，成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位，B不符合题意。C．3是分生区细胞。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，C符合题意。D．4是根冠细胞，根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，D不符合题意。故选C。19.将一段带叶的柳树枝条插入稀释了的红墨水中，置于阳光下一段时间，取出枝条并用刀片把茎纵向切开，用放大镜观察，看到有红色线条的部分是A.导管 B.筛管 C.形成层 D.髓【答案】A【解析】【分析】导管运输水和无机盐，由下向上，筛管运输有机物，由上向下。【详解】茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为导管和筛管。导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐。筛管的主要功能是自上而下运输有机物质。将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后（促进蒸腾作用），将枝条纵切开，用放大镜观察到被染成红色的结构是导管，原因是导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。故选A。【点睛】注意两种管道的功能是解题的关键。20.杜牧在《清明》一诗中写到：“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”对于一朵鲜艳的杏花来说，最重要的结构是（）A.花托和萼片 B.花瓣和花托 C.雌蕊和雄蕊 D.萼片和花瓣【答案】C【解析】【分析】一朵完整花的结构包括：花冠（由花瓣组成）、花萼（由萼片组成）、花托、花柄、雄蕊、雌蕊，据此答题。【详解】一朵完全花由花柄、花托、萼片、花冠、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊有柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，植物的花完成传粉与受精两个生理过程后，雌蕊的子房发育成果实，胚珠发育成种子，可见雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分，C正确。【点睛】知道花最主要的部分是雄蕊和雌蕊是解题的关键。21.如图是豌豆的花和果实图。下列说法正确的是（）A.①能产生精子 B.⑥内有卵细胞 C.⑤将发育成果实 D.⑧是种皮【答案】C【解析】【分析】图中：①柱头，②花柱，③子房壁，④胚珠，⑤子房，⑥花药，⑦花丝；⑧种子，⑨果皮。【详解】A．雄蕊包括花药和花丝，⑥花药里有许多花粉，花粉能产生精子，A错误。B．雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有一个或多个胚珠，④胚珠里面有卵细胞，B错误。C．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，⑤子房将发育成果实，C正确。D．通常，果实包含了⑨果皮及⑧种子两个部分，D错误。故选C。22.如图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述正确的是A.图甲中1是雄蕊，成熟后散放出花药B.图甲中4表示花粉管，内有精子和中央细胞C.图乙中的①是由图甲中的2发育而成的D.图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成【答案】C【解析】【分析】一朵花雌蕊和雄蕊是主要部分，如图为桃花的结构及果实形成示意图，图甲中1花药、2子房壁，3胚珠，4花粉管，5中央细胞，6卵细胞，图乙中①果皮，②种子。受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：【详解】A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉，花粉落到柱头上完成传粉，A错误。B．图甲中4表示花粉管，内有2个精子，中央细胞位于子房中，B错误。C．图乙中的①皮由图甲中的2子房壁发育而成，C正确。D．图乙中的②种子由图甲中的3胚珠发育而成，D错误。故选C。【点睛】果实和种子形成以前必须要经过传粉和受精两个生理过程，明确花蕊是花的主要结构。23.从同一棵树上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后,称其干重,结果应该是()A.c>b>aB.a>b>cC.b>a>cD.a>c>b【答案】A【解析】【详解】绿色植物的光合作用只在白天进行，呼吸作用时时刻刻都在进行，白天光合作用强度大于呼吸作用。早晨摘取叶片a经过一晚上的植物呼吸作用，分解的有机物最多，光合作用的时间最短，积累的有机物最少，其重量最轻；傍晚摘取叶片c经过一天的植物光合作用，时间最长，积累的有机物最多，其重量最重。植物积累的有机物等于光合作用制造的有机物减去呼吸作用消耗的有机物。所以将叶片脱水后,称其干重,结果应该是c>b>a。24.孢子是植物的（）A.生殖细胞 B.一种种子 C.一种器官 D.植物的幼体【答案】A【解析】【分析】根据孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞进行分析。【详解】孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体，依靠孢子繁殖的有藻类植物、蕨类植物，还有部分真菌等，孢子是这些生物的生殖细胞。BCD不符合题意，A符合题意。故选A。25.我国是世界上野生植物种类最多的国家之一，被称为世界“园林之母”，拥有丰富的种质资源，下列有关植物类群特征的叙述，正确的是（）A.多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B.苔藓植物一般都很矮小，具有根、茎、叶，体内没有输导组织C.蕨类植物的根、茎、叶中有输导组织，比苔藓植物长得高大D.裸子植物的根、茎、叶有发达的输导组织，我们吃的“松子”是它的果实【答案】C【解析】【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。种子植物用种子来繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的种子裸露着，其外没有果皮包被；被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实。【详解】A．藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，A错误。B．苔藓植物生活在阴湿的环境中，没有真正的根，因此无法支持很高的地上部分，虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织，不能为植株输送大量的营养物质供其利用，所以苔藓植物比较矮小，B错误。C．蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，根能吸收大量的水和无机盐，并且体内有输导组织，能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用，也有了机械组织，能支撑地上部分，因此蕨类植物一般长的比较高大，C正确。D．裸子植物的根、茎、叶有发达的输导组织，我们吃的“松子”是它的种子，D错误。故选C。26.移栽植物幼苗时，总要带一个土坨，主要是为了（）A.保留水分和无机盐 B.保护根毛和幼根C.防止营养物质流失 D.防止烂根【答案】B【解析】【分析】植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，可以吸收水分，是吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽的茄子苗、黄瓜苗等，根部总是要带一个土坨，且常在阴天或傍晚时进行，目的是减少幼根与根毛的损伤，和降低其蒸腾作用，有利于移栽植物的成活，因此ACD错误，B正确。故选B。27.如图是桃花的结构示意图，其中能产生生殖细胞的结构是（）A.②⑥ B.④⑤ C.②⑤ D.①⑤【答案】A【解析】【分析】图中①柱头，②是花药，③是花丝，④是花柱，⑤子房、⑥胚珠，看图结合题意答题。【详解】雄蕊包括花丝和花药，②花药成熟以后里面含有花粉粒，花粉粒中含有精子；雌蕊的结构包括柱头、花柱和子房，子房的结构包括子房壁和胚珠，⑥胚珠中有卵细胞和中央细胞。精子和卵细胞结合形成受精卵，发育成胚，故A正确，BCD错误。故选A。28.俗话说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。其中“肥”和根尖吸收“肥”的主要部位分别是（）A.有机物、成熟区 B.有机物、根冠C.无机盐、分生区 D.无机盐、成熟区【答案】D【解析】【分析】植株的生长需要营养物质：①水分。②无机盐，需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。水和无机盐由根从土壤中吸收。③有机物，由光合作用制造，光合作用还需吸收二氧化碳，由气孔进入。【详解】植物的生长需要无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾。植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。所以，农谚中的“肥”所指的是无机盐，根尖吸收水和“肥”的主要部位是成熟区。故选D。29.树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，这说明有机物是由（）A.导管从上往下运输 B.筛管从上向下运输 C.导管从下向上运输 D.筛管从下向上运输【答案】B【解析】【分析】木本植物茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓，韧皮部中有筛管，能够运输有机物，木质部中有导管，能够运输水和无机盐。植物体内的有机物主要是叶通过光合作用制造的，并且通过筛管运输，水和无机盐主要是植物的根吸收，通过导管运输。【详解】A．树皮形成节瘤是有机物运输受阻而堆积的原因，导管是运输水和无机盐的结构，不能运输有机物，A不符合题意。B．植物体内的有机物主要是叶片制造，有机物是通过筛管运输的，树干长久栓着铁丝，造成栓处上方树皮形成节瘤，是有机物运输受阻而形成，这说明有机物是由筛管从上向下运输，B符合题意。C．树皮形成节瘤是有机物运输受阻而堆积的原因，导管不能运输有机物，C不符合题意。D．植物体内的有机物主要是叶片制造，筛管是从上向下运输有机物的，D不符合题意。故选B。30.要使叶片中的绿色褪去，下列哪个装置是正确的？（）A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。【详解】酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因此对叶片进行酒精脱色时应该隔水加热，所以图中对叶片进行酒精脱色的装置正确的是C。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握酒精脱色的方法。二、填空题（每空1分，共50分，附加2＋9分）31.下图所示是常见的几种植物，请据图回答问题：（1）图中分布最广、种类最多、最高等的植物是___________（填字母）；（2）植物进化过程中，最初出现根、茎、叶并具有输导组织的植物是图中___________；（3）油松的种子外没有果皮包被着，它属于___________植物；（4）对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染指示植物的是___________；（5）图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用___________繁殖后代。【答案】（1）AD（2）肾蕨（3）裸子（4）葫芦藓（5）孢子【解析】【分析】题图中：A是玉米属于被子植物，B是葫芦藓属于苔藓植物，C是肾蕨属于蕨类植物，D是向日葵属于被子植物，E是油松属于裸子植物。【小问1详解】被子植物的种子外面有果皮包被着，具有根、茎、叶、花、果，能生活在不同的环境中，是植物界中最高等的一个类群，其种类最多，分布最广，种类占绝对优势。所以，图中分布最广、种类最多、最高等的植物是A玉米、D向日葵，它们都属于被子植物。【小问2详解】藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，更无输导组织；苔藓植物虽然有了茎和叶，但茎、叶内无输导组织；蕨类植物也生活在阴湿的环境中，有了根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织。再后来进化形成的被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，体内有发达的输导组织。所以，地球上最早出现输导组织的植物类群是蕨类植物，图中的肾蕨属于蕨类植物。【小问3详解】裸子植物的主要特征是：具有发达的根、茎、叶和种子，种子裸露，没有果皮包被，裸子植物没有花、果实这两个器官。所以，油松的种子外没有果皮包被着，它属于裸子植物。【小问4详解】苔藓植物的叶通常只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。所以，对二氧化硫等有毒气体非常敏感，可作为监测空气污染的指示植物的是葫芦藓。【小问5详解】自然界中的植物多种多样，根据能否产生种子可分为种子植物和孢子植物两大类，种子植物包括裸子植物和被子植物，被子植物又可分为单子叶植物和双子叶植物。孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。所以，图中的葫芦藓、肾蕨等不能产生种子，它们是用孢子繁殖后代，属于孢子植物。32.下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：（1）图二示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[______]线剖开的。（2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是[______]，说明该结构的主要成分是_______。（3）图三示菜豆种子结构，结构[_____]为胚的发育提供营养，结构[8]将来发育成植物的茎和叶。（4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有_____，不同点是玉米种子有[____]；而菜豆种子没有【答案】（1）a（2）①.1②.淀粉（3）9（4）①.胚②.1胚乳【解析】【分析】图一中，a是纵切、b是横切、c是前后切；图二是玉米种子的结构，其中1是胚乳、2是子叶、3是胚芽、4是胚轴、5是胚根、6是胚轴，图三是菜豆种子的结构，其中7是胚根、8是胚芽、9是子叶。【小问1详解】图示二玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的a线剖开的。【小问2详解】玉米种子的营养物质主要储存在1胚乳中，玉米种子储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性，因此在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是1胚乳，说明该结构的主要成分是淀粉。【小问3详解】菜豆种子由种皮和胚组成，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，子叶两片，储存营养物质，所以图三示菜豆种子结构，结构9子叶为胚的发育提供营养，结构8胚芽将来发育成植物的茎和叶。【小问4详解】菜豆种子和玉米种子结构的异同点：因此，比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有胚，不同点是玉米种子有胚乳；而菜豆种子没有。33.图一为桃花的结构示意图，图二为果实的结构示意图，请如图回答下列问题：（1）图一中结构①和②合称______，是花的主要结构。（2）图一中A表示______过程，它和受精是种子形成的前提。（3）完成受精作用以后，图一中的结构⑧______发育成果实，结构[______]发育成图二中的结构[b]种子。（4）从植物体的结构层次分析，图二中果实属于______。【答案】（1）雄蕊（2）传粉（3）①.子房②.⑥（4）器官【解析】【分析】（1）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。（2）图一中，①花药、②花丝、③卵细胞、④柱头、⑤花柱、⑥胚珠、⑦子房壁、⑧子房。图二中，a果皮、b种子。【小问1详解】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。图一中，①花药、②花丝合称雄蕊，④柱头、⑤花柱、⑧子房合称雌蕊，是花的主要结构。【小问2详解】图一中，A过程是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程，称为传粉。绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。【小问3详解】受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。图一中的结构⑧子房发育成果实，结构[⑥]胚珠发育成图二中的结构[b]种子。【小问4详解】绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。所以，图二中果实属于器官。34.下图为高倍显微镜下所观察到的菠菜叶横切面示意图，请据图回答下列问题：（1）图中〔1〕和〔3〕是______，该结构属于______组织。（2）光合作用合成的有机物通过〔〕______中的______运输到植物体的各个部位。（3）蒸腾作用所散失的水分是过〔4〕保卫细胞形成的〔〕______来完成的。【答案】（1）①.表皮②.保护（2）①.5叶脉②.筛管##输导组织（3）6气孔【解析】【分析】1是上表皮，2是叶肉，3是下表皮，4是保卫细胞，5是叶脉，6是气孔。叶片主要由表皮、叶肉和叶脉组成，根、茎、叶等处由运输水分和无机盐导管，也有运输有机物的筛管。【小问1详解】叶片由表皮、叶肉、叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列整齐紧密的细胞组成，具有保护作用，属于保护组织。【小问2详解】叶脉里有导管和筛管，光合作用需要的水分、无机盐是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞的，光合作用制造的有机物通过叶脉里的筛管运输到植物体的其他部位的，导管和筛管属于输导组织。【小问3详解】散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞围城的气孔是植物蒸腾作用的门户，也是气体交换的窗口，所以蒸腾作用散失的水分主要通过气孔完成的。35.根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答问题。（1）图①是将天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_________________________。（2）图②是将叶片局部遮光，目的是________________。（3）图③目的是使叶片含有的______________溶解到酒精中。（4）图④是滴加碘液，目的是检验光合作用制造的有机物是不是______________。（5）图⑤显示叶片__________部分变成蓝色。（6）该实验说明，光合作用需要_______，产生了_________。【答案】（1）将叶片中原有的淀粉运走、耗尽（2）形成对照（3）叶绿素（4）淀粉（5）见光（6）①.光②.淀粉【解析】【分析】绿叶在光下制造淀粉的实验的主要步骤：暗处理→设置对照、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论。【小问1详解】步骤①是暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是让天竺葵在黑暗中通过呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存。【小问2详解】步骤②在进行光照之前，用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来的目的是形成有光和无光为变量的对照实验组。【小问3详解】图③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。【小问4详解】淀粉的特性是遇碘变蓝。图④是滴加碘液，目的是检验光合作用制造的有机物是不是淀粉。【小问5详解】步骤⑤加碘液后的实验现象是：滴加碘液后，见光部分变蓝，说明该部分生成了淀粉；遮光部分不变蓝。【小问6详解】该实验说明：光合作用必须在有光的条件下进行；淀粉是光合作用的产物。36.在探究植物光合作用的实验中：

（1）实验前应先将两盆天竺葵放置在黑暗处一昼夜，利用______作用分解叶片原来积累的淀粉。（2）将如图所示的实验装置光照数小时后，从两盆天竺葵上各摘下一片叶子，经酒精脱色、漂洗后滴加碘液，变蓝色的是装置______（填“甲”或“乙”）中的叶片。（3）实验中小宁发现钟罩内壁出现水珠，这些水珠______（填“是”或“不是”）全部来自植物的蒸腾作用。【答案】（1）呼吸（2）乙（3）不是【解析】【分析】（1）绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并释放出氧气，叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理且条件适宜是的就是对照组。【小问1详解】呼吸作用是指活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。实验前将盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，利用呼吸作用分解叶片原来积累的淀粉。【小问2详解】光合作用的原料是二氧化碳和水，甲装置中，放置了氢氧化钠溶液吸收二氧化碳，甲装置中没有光合作用的原料，所以甲装置不能进行光合作用。乙装置中有二氧化碳作为原料，可以进行光合作用，所以将如图所示的实验装置光照数小时后，从两盆天竺葵上各摘下一片叶子，经酒精脱色、漂洗后滴加碘液，变蓝色的是装置乙中的叶片。【小问3详解】植物呼吸作用可以产生二氧化碳和水，所以实验中小宁发现钟罩内壁出现水珠，这些水珠不是全部来自植物的蒸腾作用，还有的来自土壤中蒸发的水分。37.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分，越来越受到人们的关注。如图是大豆不同生长发育时期的示意图，请据图回答：（1）从构成生物体的结构层次分析，A、D、E都属于______。（2）图A中的①②③④合称为______，它是新植物的幼体。（3）种子萌发所需要的环境条件是______。A→B表示种子的萌发过程，其中最先突破⑤的结构是③______。在此过程中所需要的能量是由______作用提供的。（4）⑥通过______作用制造有机物。在种植大豆时，了提高此作用效率，可采取间作套种、______等方法。（5）无机盐对植物的生长发育起着重要作用，其中需要量最多的是含______的无机盐。（6）E是由D在完成______后由______发育而成的。【答案】（1）器官（2）胚（3）①.适宜的温度、适量的水分和充足的空气②.胚根③.呼吸（4）①.光合②.合理密植（合理答案亦可）（5）氮、磷、钾（6）①.传粉和受精②.子房【解析】【分析】图中①是胚轴、②是胚芽、③是胚根、④是子叶、⑤是种皮。⑥是茎和叶，由胚芽发育而来，⑦是子叶，⑧是根，由胚根发育而来。【小问1详解】植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。由图可知，从构成生物体的结构层次分析，A种子、D花、E果实都属于器官。【小问2详解】图A中的①胚轴、②胚芽、③胚根、④子叶合称为胚。胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。【小问3详解】种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。A→B表示种子的萌发过程，种子萌发时，首先种子吸水膨胀，③胚根生长最快，最先突破⑤种皮，发育成植物的根，①胚轴伸长，发育成连接根和茎的部分，②胚芽发育成茎和叶，④子叶为其发育提供营养物质。在此过程中所需要的能量是由呼吸作用提供的。【小问4详解】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，⑥茎和叶通过光合作用制造有机物，在种植菜豆时，为了提高此作用效率，可采取间作套种、合理密植等方法。【小问5详解】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。【小问6详解】绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程。花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精。受精后，花的部分结构凋落了，只有子房发