高中生物第3章细胞的基本结构本章整合课件新人教必修110251407_第1页
高中生物第3章细胞的基本结构本章整合课件新人教必修110251407_第2页
高中生物第3章细胞的基本结构本章整合课件新人教必修110251407_第3页
高中生物第3章细胞的基本结构本章整合课件新人教必修110251407_第4页
高中生物第3章细胞的基本结构本章整合课件新人教必修110251407_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本章整合一二一、细胞结构图的识别与判断1.细胞显微结构模式图与亚显微结构模式图的判断(1)若图中表示出核糖体、内质网、高尔基体等细胞器的结构,则为电子显微镜下的亚显微结构模式图。(2)若图中未表示出细胞器的结构,只有细胞的大致结构,则为普通光学显微镜下的显微结构模式图。2.真核细胞与原核细胞模式图的判断(1)若图中细胞有细胞核,则为真核细胞的模式图;若无细胞核,则为原核细胞的模式图。(2)若图中未显示细胞核,则看细胞质内是否有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器,若只有核糖体,无其他细胞器,则为原核细胞的模式图,否则为真核细胞的模式图。三一二3.动植物细胞模式图的判断(1)若图中细胞无细胞壁,有中心体,则是动物细胞的模式图,且动物细胞中无叶绿体和液泡。(2)若图中细胞有细胞壁,无中心体,则为高等植物细胞的模式图。不是所有的高等植物细胞都有叶绿体和液泡,如根尖细胞。(3)若图中细胞有细胞壁和中心体,则为低等植物细胞的模式图。三一二三例题1下图是细胞的亚显微结构图,请据图回答下列问题。(1)图A属于

(填“植物”或“动物”)细胞,其主要依据是

(2)图A中③的功能是对来自[

]

的蛋白质进行

(3)图A中⑥所指的是

,它是细胞合成

的场所。

(4)图B中⑤是

,它是细胞进行

的主要场所。

一二三答案:(1)动物无细胞壁、叶绿体和液泡,有中心体(2)⑨内质网加工分类包装(3)核糖体蛋白质(4)线粒体有氧呼吸一二三归纳提升图像判定顺序一二三二、细胞器的结构与功能辨析

一二三一二三例题2下图所示为在显微镜下观察到的细胞内的某些结构,下列判断不正确的是(

)A.c可与g直接相连B.c的膜结构可转化为d的膜结构C.除g外,其余均为细胞器D.a是细胞的“动力车间”解析:据图分析,c是粗面内质网,g是核膜,粗面内质网膜可以与核膜直接相连,A项正确;d是高尔基体,可由内质网膜转化而来,B项正确;图中a是叶绿体,b是线粒体,c是粗面内质网,d是高尔基体,e是中心体,f是核糖体,都是细胞器;g是核膜,不是细胞器,C项正确;b线粒体是有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”,D项错误。答案:D一二三三、研究细胞结构及功能的方法

一二三一二三例题3下列有关实验课题与相应方法的叙述,错误的是(

)A.细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的成熟红细胞吸水涨破B.分离细胞器利用了差速离心法C.观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察D.研究分泌蛋白的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法解析:将哺乳动物成熟的红细胞置于蒸馏水中吸水涨破,释放细胞内容物得到较纯净的细胞膜,A项正确;当细胞器的密度比周围介质大时,大小、形状不同的颗粒在离心作用下以不同速率向离心管底部运动,差速离心法可实现细胞器的分离,B项正确;观察线粒体时利用健那

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论