《绘制味道》幼儿园大班美术活动教案_第1页
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文档简介

第页共页《绘制味道》幼儿园大班美术活动教案】幼儿园大班是幼儿阶段中的一个重要阶段,这个阶段通过各种游戏和活动促进幼儿的成长和发展,其中美术活动就是一个非常重要的环节。本次活动主题为“绘制味道”,旨在通过不同食材的观察和绘制,让幼儿们探索食物的味道和颜色,并锻炼幼儿的观察、创造和表现能力。【目标】1、发展儿童的观察和表现能力。2、提高儿童的审美水平。3、培养儿童的创造力和想象力。【准备材料】不同种类的食物,如蔬菜,水果,糖果等彩色笔/画笔画纸其他绘制工具【教学方法】1、引导法2、示范法3、体验法【具体过程】1、引导法:通过引导幼儿使用各种感官了解不同食物,以及口感、颜色和味道等特征。例如,指导幼儿们在品尝水果时,强调其口感和颜色的变化,并帮助幼儿们回忆和描述这些经验。2、示范法:教师可在白纸上绘制出各种不同的食物,并引导幼儿们发现其特征和颜色,并通过不同画笔的运用,表现出食物的不同味道和质感。这样做的好处是让幼儿们能够更好地联想食物与颜色,找出不同的特征和差异。3、体验法:将幼儿们分成小组,让每一组有一个组员拟定食物,并在画纸上绘制出来。其他组员负责观察、评判,选择出最好的一幅作品。【评估方法】1、观察幼儿绘画时的表现和态度。2、按照绘画内容、色彩运用、表现能力等方面进行综合评估。【延伸活动】1、让幼儿们尝试绘制更加复杂的物品,例如天空、大海、森林等等。2、将活动推广到外教语言环节中,以贡献外教的语言环节为重心。3、带领幼儿们去参观

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