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第页共页幼儿园大班数学教案范文：宝石闪闪数数教案二宝石闪闪数数教案二一、教学目标让学生认识并掌握数字1-10。帮助学生通过游戏和互动学习数学。培养学生数学思维能力和团队合作精神。二、教具准备宝石（十种不同颜色的小珠子，每种颜色十颗）。数字卡片（1-10）。计数板。方向盘。数字拼图。三、教学过程（一）活动1：认识数字教师将数字卡片分发给学生，让学生按顺序排成一排。教师让学生对着数字卡片说出数字，直到10。教师重新收回数字卡片并打乱顺序。教师让学生根据数字卡片的顺序再排成一排。教师让学生用手指点出数字卡片上的数字。（二）活动2：数数游戏教师将十种颜色的宝石倒在桌面上，让学生自由选择珠子。教师让学生数一下自己选择了多少颗宝石。教师让学生将自己选择的宝石按颜色分类。教师让学生对比自己选择的宝石颜色，看哪种颜色宝石最多，哪种颜色宝石最少。（三）活动3：方向盘游戏教师让学生围成一个圆圈，将方向盘放在圆圈中央。教师将数字拼图分发给学生，让学生分别拼成数字1-10。教师将数字拼图放在方向盘上，让学生围着方向盘转。教师喊出一个数字，让学生停下来并拼出喊出的数字。教师不断喊出数字，让学生不断拼出。（四）活动4：计数板游戏教师将计数板分发给学生，让学生自由拼成数字1-10。教师将十种颜色的宝石倒在桌面上，让学生自由选择珠子。教师让学生数一下自己选择了多少颗宝石。教师将宝石放在计数板上对应的数字位置上，让学生看到数字和宝石的对应关系。教师让学生数一下放在计数板上的宝石数量。四、教学总结通过本次数学探究活动，幼儿们在团队中积极合作，通过游戏方式学习了数字的认识、数数游戏、方向盘游戏以及计数板游戏等内容。同时，大班幼儿还得到了锻炼团队合作精神、数学思维能力和自我认知等方面的提升

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