下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第页共页重力对万有引力定律的证明教案探究重力对万有引力定律的证明教学目标：了解重力和万有引力定律的概念，掌握它们之间的关系；掌握证明重力对万有引力定律的方法；学会根据实验结果分析验证结论的正确性。重点难点：了解重力和万有引力定律的概念和基本原理；掌握重力对万有引力定律的证明方法；学会正确分析实验结果，判断结论的正确性。教学过程：第一步：引入约翰·纽顿（IsaacNewton）是当今世界上最伟大的科学家之一。他在物理学、数学和天文学领域的贡献被公认为是非常重要的。纽顿最著名的贡献之一就是万有引力定律。这个定律可以用来描述天体之间的作用力。万有引力定律是怎么来的呢？下面我们就来探究它的证明过程。第二步：理论分析我们需要了解一下什么是重力。重力是一种物体之间的吸引力，它是由物体间的质量所产生的。洛伦兹发现，重力的场强大小与物体之间的质量有关。而他还发现这个关系可以被形式化为一个公式。这个公式就是万有引力定律。这个定律描述了天体之间的作用力，也就是重力的通用性。它可以用来计算星体之间的引力。万有引力定律的公式如下：F=G×m1×m2/r²其中，F是两个物体之间的吸引力，G是万有引力常数，m1和m2是两个物体的质量，r是它们之间的距离。如果我们把两个物体的质量和距离带入这个公式，就可以计算它们之间的引力大小了。这个公式在天文学、物理学和工程学等领域中都有广泛的应用。第三步：实验操作接下来，我们来进行一个实验，证明重力对万有引力定律的正确性。实验器材：两个小球、一条细绳、一个测力计、一根细线、一条刻度尺。其中小球的质量分别为m1和m2，细绳的悬绳长度为L。实验步骤：（1）将两个小球各绑在一条细绳的一端，然后将细绳的另一端固定在一根竖直的细线上，使小球悬挂在空中。（2）用测力计分别测量小球的重力，记录下来。（3）改变两个小球悬挂的距离，使它们之间的距离分别为r1、r2、r3等等，分别记录下它们之间的吸引力大小F1、F2、F3等等。（4）将小球的重力和它们之间吸引力F、距离r以及万有引力常数G带入万有引力定律的公式中，计算吸引力大小，与实验结果比对。这个实验描述了两个物体之间重力的大小变化。它可以用来证明重力对万有引力定律的正确性。第四步：结果分析如果我们的实验结果与万有引力定律的计算结果相符，那么这就证明重力符合万有引力定律。通过实验，我们可以看到当物体之间的距离越近，它们之间的吸引力就越大。这个实验的结果也表明，重力和万有引力定律之间的关系是非常密切的。因此，在物理学、天文学和其他科学领域中，我们经常使用万有引力定律来计算两个星体之间的作用力大小。结论：在实验结果证明的基础上，我们得出结论：重力符合万有引力定律。万有引力定律的建立发挥了重要的作用，不仅在天文学，也为其他科学领域的研究做出了巨大的贡献。教学反思：这个教案的目的是为了让学生通过实验加深对重力和万有引力定律之间关系的了解。在本节课中，我们通
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论