7.1 促进民族团结【知识精研+拓展提升】 九年级道德与法治上册 课件(部编版)_第1页
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文档简介

第七课中华一家亲7.1促进民族团结民族大家庭第一章节我国是一个统一的多民族国家你听过这首歌吗?思考:从歌曲中,我们可以感受到——。汉族维吾尔族藏族蒙古族回族满族苗族少数民族分布图观察少数民族分布图,我国各民族人口分布呈现什么特点?大杂居、小聚居、交错居住。②民族分布特点:民族区域自治制度在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。前提≠高度自治≠完全自治≠独立自治地方人大、人民政府≠居住注意:区别于港、澳、台的高度自治!社会主义民族关系平等团结互助和谐在2977名第十四届全国人大代表中,少数民族代表442名,占代表总数的14.85%,全国55个少数民族都有代表。以上材料体现了我国处理民族关系的哪项方针?民族平等民族平等的表现:同等的社会地位享有平等的权利承担相同的法定义务注意:1.坚持民族平等≠消除民族差别;

2.民族平等≠各民族发展程度相同3.对少数民族地区的特殊照顾≠违背了民族平等的原则张骞出使西域左宗棠收复新疆文成公主入藏处理民族关系的方针二:坚持民族团结

全国各族人民要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结,像珍视自己的生命一样珍视民族团结,像石榴籽那样紧紧抱在一起。

——习近平思考:为什么要加强和巩固民族团结?

为什么需要加强和巩固民族团结?①—④①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。②我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。③各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。(p96)请你思考?我们中学生还小,维护民族团结与我们无关?④维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务。家合万事兴第二章节全面建成小康社会少数民族一个都不能少一个都不能掉队。处理民族关系的方针三:坚持各民族共同繁荣

从2022年上半年经济总量方面来看,广东上半年GDP位居第一;江苏上半年GDP紧随其后,山东上半年GDP位居第三;宁夏、青海、西藏分别居29、30、31位。思考:查找右图中少数民族聚居省份GDP情况,你能得出什么结论?少数民族经济发展较为落后,与其他省份经济水平有较大差距。加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。视频:西藏非凡十年党和国家为促进少数民族地区发展采取的措施①经济方面:党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。①加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度。②推动西部大开发战略。③实施兴边富民行动。④通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。民族地区经济社会发生了翻天覆地的变化,驶上了跨越式发展的快车道。赋予和尊重少数民族自治地方自主发展民族教育的权利.加强少数民族师资队伍建设.举办民族学院和民族班.在招生中对少数民族学生给予特殊照顾.禁止歧视各民族劳动者就业加大人才培养培训力度。做好少数民族高校毕业生就业。要大力推动民族地区以创业与动就业民族地区就业政策派遣援藏教师积极的就业政策民族地区发展教育措施②民生方面A.原因:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。B、措施:加快社会事业发展,保障和改善民生C.表现:国家支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度,火把节民族文化保护民族文化交流民族文化继承、创新、发展③文化方面:国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流。民族大家庭我国的民族特点我国处理民族关系的方针、基本政治制度、新型民族关系我国的民族平等为什么加强和巩固民族团结促进民族团结家和万事兴为什么要加快民族地区发展、促进共同繁荣?为促进民族地区发展,党和国家采取了哪些措施?1.近三年来,丽水共完成援疆建设项目31个,投入资金2.33亿元,带动当地投资9.96亿元。这有利于()①促进区域经济协调发展,实现共同富裕 ②保障少数民族人民行使当家作主的权力③推动并实现民族平等、团结和共同繁荣 ④确立民族区域自治制度,维护人民利益A.①② B.①③ C.②④ D.③④B能力提升2、在道德与法治课上,米热古丽讲到:“在新疆,每逢少数民族群众过节,汉族群众会上门道贺;每逢汉族百姓过节,少数民族群众也送来自制的糕点同乐。无论谁家遇到婚丧嫁娶的大事,大家必定要前去帮忙。”米热古丽的话使同学们体会到()①我国实行民族区域自治制度②各民族亲如一家③各民族平等团结互助和谐的关系④各民族之间没有差别A.①②④B.②③④C.①④D.②③D能力提升C能力提升3、2019年3月27日,国务院新闻办公室发表《伟大的跨越:西藏民主改革60年》白皮书。白皮书全景展示了西藏从黑暗走向光明、从落后走向进步、从专制走向民主、从贫穷走向富裕、从封闭走向开放的光辉

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