发展社会主义市场经济新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设（区一等奖）

新课标人教版课件系列《高中政治》必修1

《又好又快科学发展》教学目标

1．知识：识记：（1）片面追求经济快速增长的后果。（2）新型产业格局的内涵。理解：（1）科学发展观的内涵。（2）走新型工业化道路。（3）统筹城乡发展、区域发展。运用：说明在我国社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观促进经济发展。2．能力：结合我国经济发展与现代化进程中存在的一些问题，如片面追求经济快速增长，以GDP的增长作为衡量工作的惟一指标，忽视社会进步、人的全面发展、环境污染、生态破坏、收入差距等问题，使学生认识到应以科学的发展观指导我国的现代化建设和实际工作（2）认识到事物之间都是普遍联系的，只强调GDP的增长，忽视其他方面，会阻碍社会主义现代化建设，学会用全面的、联系的观点看问题。（3）调查研究活动培养学生动手能力和参与生活的能力。3．情感、态度、价值观：（1）我国的经济建设与发展不能继续重复旧的发展模式，必须牢固树立并认真落实科学发展观，走新型工业化道路。（2）增强学生的历史使命感和社会责任感，激励他们努力学习现代科学技术文化，为走出一条中国特色社会主义建设道路而出一份力。教学重点、难点全面理解科学的发展观又好又快科学发展单位：亿元2000－2005年我国GDP稳步增长8936895054101442115612135259152225过度砍伐导致土地沙漠化恐慌的豫北“癌症”村片面追求经济快速增长树立科学发展观资源短缺环境污染生态破坏一系列社会问题一、树立科学发展观１．树立科学发展观的原因２．科学发展观的基本内涵３．科学发展观的意义２．科学发展观的基本内涵

科学的发展观就是：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。(1)坚持以人为本是科学发展观的本质和核心。怎样才能做到以人为本呢？以人为本，就是以实现人的全面发展为目标，全面提高人的素质，满足人的多种需要，切实保障人民群众的各种合法权益，让发展的成果惠及全体人民。(2)全面发展全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。

据国家统计局有关数据显示：目前农村居民的消费水平只相当于上世纪90年代初城市居民的消费水平，整整落后10年，城乡消费差距令人震惊！我国东西部教学条件差距惊人我国的教育、医疗事业与经济的发展严重不协调(3)协调发展协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、统筹国内发展和对外开放，推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节相协调。

(4)可持续发展可持续发展，就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，保证一代接一代地永续发展。科学发展观的主旨——更好地发展！二、促进经济持续协调发展２．具体措施进一步优化产业结构走新型工业化道路统筹城乡发展统筹区域发展１．意义只有促进经济的持续协调发展，才能为社会全面发展和人的全面发展提供雄厚的物质基础．(１)新型工业化道路②特点③格局党的十六大提出：“坚持以信息化带动工业化，以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子。”要形成以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。①原因传统工业发展模式的弊端日益突出我国工业化的任务尚未完成，又面临实现信息化的艰巨任务（2）统筹城乡发展①原因“三农”问题的重要性我国城乡发展很不平衡怎样统筹城乡发展呢？观光型农业成为一些地区新的农业发展方向农产品深加工行业蓬勃兴起，既带动了农村经济的发展，又增加了农民的收入专列让农民工方便出行社区农民工夜校开学农民工喜领欠薪（2）统筹城乡发展①原因②措施实行工业反哺农业、城市支持农村的方针推进农业和农村经济结构的战略性调整引导农村劳动力合理有序流动逐步提高城镇化水平坚持党在农村的基本政策减轻农民负担，保护农民利益，促进农村发展2005年，东部地区农村全面建设小康的实现程度为47.6%，而西部仅为1.3%。国家统计局有关人士评论说：

“东部地区已经走完了农村全面建设小康进程的近半路程，估计再过10年左右可基本实现全面建设小康目标。中部地区走完了四分之一路程。西部地区实现程度仅为1.3%，刚刚达到总体小康水平，全面建设小康任重道远。”(３)统筹区域发展①原因东中西部发展的差距制约着现代化建设全局和我国的长治久安.(３)统筹区域发展①原因东中西部发展的差距制约着现代化建设全局和我国的长治久安.②措施推进西部大开发振兴东北等老工业基地促进中部崛起鼓励东部率先发展东中西部互动优势互补相互促进共同发展本课小结一、树立科学发展观1．原因3．意义二、促进经济持续协调发展2．科学发展观的内涵以人为本全面发展协调发展可持续发展1．意义2．措施进一步优化产业结构走新型工业化道路统筹城乡发展统筹区域发展指导课堂巩固１．（单项）科学的发展应当是（）①全面的发展②快速的发展③协调发展④可持续发展Ａ．①Ｂ．①②Ｃ．①③④Ｄ．①②③④２．（单项）科学发展观的本质和核心是（）Ａ．坚持以人为本Ｂ．统筹城乡发展、区域发展Ｃ．实现可持续发展Ｄ．实现经济快速增长CA3．（单项）“绿色GDP”是指从GDP（国内生产总值）中扣除自然资源耗减和环境污染后的数值。在有关部门的共同努力下，我国“绿色GDP”核算体系框架已初步建立。我国引入“绿色GDP”概念的主要目的是（）

A．与国际惯例接轨，便于国际比较

B．使GDP与国民收入趋于一致

C．调整产业结构，大力发展环保产业

D．增强国民经济可持续发展的能力D4．（单项）近年来，“中国制造”成为国际社会关注的问题。在制造也方面，中国被越来越多的人称为“世界工厂”，但缺乏核心技术仍制约着我国制造业的发展。这说明（）Ａ．制造业是我国国民经济的基础Ｂ．自力更生原则要求我们避免从国外引进新技术Ｃ．我国制造业的出路在于大力发展科技，走新型工业化道路Ｄ．我国已经实现了工业化和现代化

5．（单项）2005年中央继续以解决“三农”问题的政策作为“一号文件”，要求工业反哺农业。这主要是由于（）Ａ．农业已成为我国国民经济的主导Ｂ．必须走新型工业化道路Ｃ．必须走发展高产、优质、高效农业之路Ｄ．城乡经济必须协调发展CD6．（不定项）截至2005年3月底，全国已有26个省市区宣布全面取消农业税，2005年的《政府工作报告》明确提出：“从2006年起，全国全部免征农业税。”这意味着中国农民将彻底和有着两千多年历史的“皇粮国税”告