山东省乐陵市郑店镇王集中学2023-2024学年七年级上学期第二次月考道德与法治试题

2023——2024学年第一学期第二次教学质量检测七年级道德与法治试题（时间：70分钟满分100分）第Ⅰ卷选择题（共32分）一、单项选择题（每小题2分，共32分）1．教师是一个古老的职业。韩愈在《师说》中写道：“师者，所以传道授业解惑也。”下列对老师的作用表述正确的是（）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一②教师是负责作学问的人③教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命④教师是解答问题的人A．①② B．③④ C．①③ D．②④2、在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”这告诉我们（）A．学生成长只能依靠老师 B．老师是学生成长的引路人C．要尊师重教，言听计从 D．学习成绩好才能回报师恩3．优秀传统文化让我们感受到磅礴的精神力量。对以下名言及其理解正确的是（）序号名言名言理解①安其学而亲其师要亲近师长，尊重老师②学而不思则罔，思而不学则殆要对学习保持兴趣③独学而无友，则孤陋而寡闻学会学习，学会独立思考④孝悌也者。其为仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这句话告诉我们（）A．孝敬父母是长大成人以后的事，现在我们不用考虑B．孝敬父母是中华民族的传统美德，我们必须传承C．尽孝在当下，孝敬父母要从现在开始D．孝敬父母就是在物质上满足父母的要求5．家，是我们在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是由（）、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。A．婚姻关系 B．恋爱关系 C．父母关系 D．亲情关系6．下列对亲子冲突会带来的影响，认识正确的是（）①亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变和完善②亲子冲突是不可避免的，是生活当中的一部分③如果发生亲子冲突，最好的办法就是冷处理，时间久了就解决了④如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦A．②④ B．①③ C．②③ D．①④7．有人说：“世上有种结，叫心结，难以解开：世上有扇门，叫心扉，难以敞开：世上有条沟，叫代沟，难以逾越。”以下形成代沟的原因有（）①青春期自我意识增强②与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异③与同伴之间越来越密切的关系可能使亲情变得相对疏远④我们已经长大，不再需要父母、长辈的指导A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④8．下列体现家庭中的亲情之爱的是（）A．小贤看到父母辛苦操劳，从来不关心也不问候，只顾自己看书学习B．小韵的父母发生了矛盾，小韵站在母亲的一方指责父亲的有过错，并赌气不回家C．小芬在学校进步大，父母给她买了学习和生活用品，她暗下决心一定不辜负父母的期望D．小婧在超市里看到了一件好衣服，母亲觉得不适合初中生穿。但小婧却逼着母亲给她买9．航天员王亚平在神舟十三号飞天之前和5岁的女儿互相布置了任务。王亚平说：“我希望她能照顾好自己，照顾好姥姥、姥爷，好好学习；她让我飞行回来的时候，给她和她的同学摘星星，而且要摘很多，她要把这些分享给她的同学们。”这表明王亚平的（）①家庭氛围民主、平等 ②家庭成员之间和睦相处、相互信任、相互支持、相互包容③家庭文化崇尚孝亲敬长 ④家庭成员的观念完全一致A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④10．“家”是中国人磨灭不掉的印记，它承载着所有人对生活的最终幻想和归属。因而有人说，读懂了家文化，也就读懂了中国人。在中国人的心目中，家（）①只是我们生存和生活的住所 ②没有深厚的意味、丰富的内涵③是代代传承、血脉相连的生活共同体 ④是甜蜜、温暖、轻松的避风港A．①② B．②④ C．①④ D．③④11．“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”。从生命的角度，这主要说明（）A．生命对于我们来说是一帆风顺的 B．生命来之不易C．生命是短暂的 D．生命不可逆12．家谱，又称族谱，是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主题的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁。“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系询亟重也。”“收藏旧家谱，修纂新家谱”的风潮从侧面反映了（）①我们可以利用和改变生命发展的自然规律②生命不是永恒的，我们的生命只是身体的生命③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④我们不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类文明成果A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．下列行为属于敬畏生命、珍爱自身生命的是（）A．小江经常吃路边的烧烤食品 B．小李为了值日不参加逃生演练C．小东坚持每天早晨锻炼身体 D．小红在雷雨天选择树底下避雨14．2022年9月5日，四川省泸定县发生6.8级地震。危急关头，水电站值班人员徐博海没有退缩，选择坚守。世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这启示我们（）①生命的意义在于伟大，不在于平凡 ②牺牲了自己就不能延伸生命的价值③乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵 ④要勇于担当时代赋予的神圣的使命A．①③ B．①④ C．②③ D．③④15．小诗《短》写道：“一天很短，短得来不及拥抱清晨，就已经手握黄昏！一年很短，就要打点素裹秋霜！一生很短，短得来不及享用美好年华（）①懂得生命的短暂，活出生命的精彩 ②延长生命的时间，追求生命的永恒③直面生命的脆弱，增强生命的韧性 ④感悟生命的宝贵，探索生命的意义A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．获第35届金鸡奖多项提名的电影《人生大事》倍受瞩目，它讲的是一群生命有缺口的底层人抱团向善的故事，这群平凡人身上沾满烟火气息，也闪耀着人性之光。这启示我们（）①生命的意义在于自己发现和创造 ②人的生命价值因其地位不同而不同③我们应崇尚和追求有意义的人生 ④像“人生大事”一样生活，人生才有意义A．①③ B．①④ C．②③ D．②④第Ⅱ卷非选择题（共68分）二、情境分析（每小题12分，共24分）17、上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，从小就立志当一名技工。在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”结合材料，谈谈你对人生价值的认识。（12分）18、【默默坚持，生命值得】邓清明是中国人民解放军航天员大队首批航天员。加入航天员大队的第一天，他就庄严宣誓：“英勇无畏，无私奉献，不怕牺牲，甘愿为祖国的载人航天奋斗终生。”此后的20多年，他先后入选神舟九号、神舟十号、神舟十一号、神舟十二号备份乘组，但最终都与飞天梦想失之交臂。他也成为航天员大队中唯一没有执行过飞天任务的首批现役航天员。面对多次考验，邓清明从未放弃。他不断调整自己的心态，坚持训练，时刻准备着。他珍惜每次选拔的机会，始终按照“主份”的标准严格要求自己，越挫越勇。在经过近25年的奋斗与坚守后，56岁的他终于和神舟十五号一起，载着希望与梦想奔向苍穹。“发掘生命的力量，获得生命的成长。”读材料，运用所学知识，谈谈你从中获得的启示。（12分）三、价值判断：（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或者是行为选择，请予以判断，在括号内写明“正确”或者“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）19、彬彬因为在英语课上违反纪律被老师严厉批评，于是决定再也不听英语老师的课了。判断：理由：20、小璐说：“赡养父母是成年子女的法律义务，我们中学生不用孝亲敬长。”判断：理由：21、我们无法选择父母对待我们的态度和教育我们的方式，所以由他们说了算吧。判断：理由：22、看到神舟十六号成功发射的新闻直播，小鹏感慨万分，“中国航天人太了不起了，我们普通人只能注定平庸。”判断：理由：四、探究实践（共20分）23、【我思考】北京、天津、河北、吉林、黑龙江等地先后遭受暴雨洪灾，山东德州平原县发生5.5级地震，在“七下八上”防汛关键期，防汛抗旱救灾工作面临着一场场“硬仗”。每当发生重大自然灾害，习近平总书记总在第一时间作出重要指示，要求确保人民群众生命财产安全。在自然灾害面前，党和政府把确保人民生命安全放在第一位，体现了______的高尚情怀和崇高理念。（2分）【我分析】习近平总书记多次在不同场合关注青少年健康成长：“要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课”“身体是人生一切奋斗成功的本钱，少年儿童要注意加强体育锻炼”“德智体美要全面发展，其中体育对陶冶性情、历练意志有重要作用”……他殷切希望全国广大青少年“文明其精神，野蛮其体魄”，做体魄强健、人格健全、品学兼优、充满朝气的时代接班人。结合材料，运用所学知识，分析青少年在守护生命中我们应该怎样爱护身体？（6分）【我践行】上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，从小就立志当一名技工。在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感慨地说：“勤奋刻苦为我赢得尊严，技艺精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”向“大国工匠”胡双钱学习，让生命之花更加绚烂，你将采取哪些行动？（12分）七年级上学期第二次月考答案：1—16 C B B C A D B C C D C D C D C A17．①能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值。②当别人需要帮助时，付出自己的爱心，自愿承担责任。3能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。18．①发掘自身的生命力量，提高一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。19．判断：错误理由：没有正确对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，帮助我们反省自己，弥补不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心20．判断：错误理由：没有做到孝亲敬长。在中国家庭文化中，孝是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。尽孝在当下。不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。做到尊敬、聆听和感恩。21．判断：错误理由：没有正确处理亲子冲突。试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。22．判断：错误理由：没有认识到在平凡中创造伟大，伟大在于创造和贡献。当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在书写自己的生命价值。23．（1）生命至上（敬畏生命，生命价值高于一切，人民至上都可）（2）①关心身体