中国人失掉自信力

中国人失掉自信力了鲁迅.教学目标1、理解重要语句的深层含义，体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。2、品味语句，体会锋利犀利、富于战斗性和嘲讽意味的语言特点。3、拓展延伸，联系实际，回忆反思。.自学指导一：

反复朗读课文，划出文中有深义的语句，小组合作探究，体味这些语句的深义，深入理解文章的思想内容。.自学检测练〔一〕一、辨析以下句子中“中国人〞的含义。①要论中国人，必须不被搽在外表的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。②然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。③中国人现在是在开展着“自欺力〞。④于是有人慨吧曰：中国人失掉自信力了。⑤假使这也算一种“信〞，那也只能说中国人曾经有过“他信力〞，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。二、学生自选例评析。参考答案：

①指极少数顽固分子以外的中国人民；②指广阔人民；③指国民党反动统治者及其御用文人；④指所有的中国人；⑤指国民党反动统治者及其御用文人。.自学检测练〔二〕课文说，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人〞，他们“是中国的人脊梁〞。那么这四种人各指什么样的人？结合所学过的历史课，请举出几个例子。

“埋头苦干的人〞指不求名利，埋头苦干，创造社会财富和灿烂文化，推动历史前进的广阔劳动人民和创造创造家。如毕昇、李时珍等。“拼命硬干的人〞指不怕流血牺牲，起而对抗反动统治的革命者和坚持抗战抵御外侮的民族英雄。如陈涉、李自成、洪秀全、岳飞、文天祥等。“为民请命的人〞指代表人民利益，不顾个人安危，为解除或减轻人民疾苦而奔波呼号，为民请命的人。如杜甫、白居易、关汉卿等。“舍身求法的人〞指历尽艰辛，奋不顾身，探求佛教教理的人。如法显、玄奘等。

这就是“中国的脊梁〞，是用比喻形象地对在历史上起过进步作用的人的高度评价。

.自学指导二：反复朗读课文，学习语言技巧，体味鲁迅杂文的挖苦意味，进而理解作者的思想感情。.〔1〕体味第一段中的三个副词“总〞“只〞“一味〞，它们能否互换位置？为什么？〔2〕揣摩“自欺力〞“他信力〞造语的新奇。〔3〕品味第8段“……不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一局部那么可，倘假设加于全体，那简直是诬蔑〞。参考答案：

〔1〕不能。“总〞写出了国民党政府夸耀地大物博时的洋洋自得的心理，同时又暗示了其底气缺乏，因为夸来夸去只有一样，且惟恐别人不知。“只〞是抓救命稻草时的“执著〞，仰人鼻息之状跃然纸上。“一味〞那么表达了万般无奈之下只有祈求鬼神的沉迷心理。三个副词准确地写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的事实，极富挖苦意味。

〔2〕“自欺力〞“他信力〞是作者的新造词，用“自〞和“他〞“信〞和“欺〞两组反义词衍义造成，与“自信力〞对照，表现出极其深刻的挖苦意味。

〔3〕“总〞写出了当时社会的黑暗程度，并间接讴歌“中国的脊梁〞坚贞不屈的战斗精神。“简直〞表达了作者的激愤之情，真正失掉自信力的是那些以祈祷解救国难为名屡次在一些大城市举办“时轮金刚法会〞的国民党官僚和社会名流。自学检测练二.自学指导三：多有“不耻最后〞的人的民族，无论什么事，怕总不会一下子就“土崩瓦解〞的，我每年运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍然跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃算是中国将来的脊梁。〔鲁迅?这个和那个?收入?华盖集?〕课文说，“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是‘中国的脊梁’〞。“这一类人们〞，在上世纪30年代，“有确信，不自欺〞“在前仆后继的战斗〞。在今天，他们是什么样的人呢？请说一段话，作一番介绍。.参考答案：他们是科学家，如华罗庚、李四光、邓稼先、袁隆平、陈景润……他们是体育健儿，如邓亚萍、王楠、刘翔……他们是抗击非典的英雄们，如74岁高龄抗战在“非典〞第一线的姜素椿和那些荣耀倒下的邓练贤、叶欣、梁世奎、李晓红，抗震救灾英雄蒋敏……奥运英雄金晶……他们是做着飞天梦的数代航天人…….要点小结：各种灾害与中国历史相生相件，五千年的中华文明史，一百多年的近代史，每一章都充满着正义与邪恶、慌言与真实、荣耀与耻辱、凝聚与散漫、顽强与脆弱、为公与为私的斗争，中华民族始终未被斗倒趴下，始终屹立于世界民族之林，靠的是相信自己。“神舟〞五号遨游于太空，中国飞天，在最高最远的广阔舞台上做了一次最完美的亮相，为我们的民族自豪吧，为我们的祖国骄傲吧！.强化训练：结合所学历史知识，对“埋头苦干的人〞“拼命硬干的人〞“为民请命的人〞“舍身求法的人〞这四种人分别举出一两个例子。①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿如毕升、李时珍等如陈涉、李自成、洪秀全、岳飞等如杜甫、白居易、关汉卿等如法显、玄奘等.强化训练二：1、以下各项中“中国人〞的含义与其他三项不同的一项为哪一项〔〕A、我们有并不失掉自信力的中国人在。B、中国人失掉自信力了。C、中国人现在是在开展着“自欺力〞。D、假使这也算一种“信〞，那也只能说中国人曾经有过“他信力〞。2、对“中国的脊梁〞的含义理解正确的一项为哪一项〔〕A、劳动人民中的英雄豪杰。B、统治阶级中的仁人志士。C、中华民族的历代领袖人物。D、整个中华民族的精华人物。DA.迁移应用练一：读下面两幅关于鲁迅的挽联做题。〔1〕“踏?莽原?，刈?野草?，?热风?，?奔流?，一生?呐喊?；痛?消灭?，叹?而已?，?十月??噩耗?，万众?彷徨?。〞〔2〕“译著尚未成书，惊闻殒星，中国何人领呐喊？先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。〞〔1〕?呐喊?和?彷徨?是什么书？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿〔2〕两联中的“呐喊〞和“彷徨〞意思是否相同？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都是鲁迅短篇小说集。相同。第一联打了书名号，隐含了为民众呐喊和心理彷徨之意。第二联有为民呐喊和心理彷徨之意，隐含了两本书名。.迁移应用练二：用一句话概括下面这段话的中心论点。一个好用心机的人容易产生猜忌，于是会把杯中映出的弓影误认为蛇蝎，甚至远远看见石头都会以为是卧虎结果内心充满杀气；一个心胸豁达的人往往带着平和，即使遇见凶残得像老虎的一样的人也能把他感化得像海鸥一般温顺，听到聒噪的蛙声也会把它当作美妙的乐曲，结果到处都会是一片祥和之气。参考答案：做人要心平气和。.迁移应用练三读以下故事做题。在一次宴会上，俄国著名文学批评家赫尔岑被喧闹的音乐扰得心烦意乱，直用手捂耳朵。主人见他这样便解释说：“演奏的是流行乐曲。〞赫尔岑问道：“流行的乐曲就一定好吗？〞主人说：“不好的东西怎么能流行呢？〞赫尔岑反驳道：“＿＿＿＿＿＿〞。〔1〕把空填写完整。〔2〕赫尔岑运用了批驳＿＿＿的方法。那么，流行感冒也是好的了？论点.迁移应用练四根据下面情境答复以下问题。小周是个球迷，到了毕业班，他的身影还常常出现在球场上。班主任对他说：“但凡没有厚实文化知识的运发动，都是四肢兴旺头脑简单的莽汉。〞〔1〕班主任所说的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿