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人教版初中化学九年级氧气和二氧化碳的制取与性质专题复习教案一、知识回顾氧气（O2）和二氧化碳（CO2）是两种常见的气体。氧气和二氧化碳有着不同的制取方法和性质。二、氧气的制取与性质2.1氧气的制取方法实验室制取氧气的方法主要有：氯酸钾的分解法：将氯酸钾（KClO3）进行加热，产生氧气。过氧化氢的分解法：将过氧化氢（H2O2）进行加热，产生氧气。2.2氧气的性质氧气是无色、无味、无臭的气体。氧气可以支持燃烧。它是一种氧化剂，在燃烧反应中起着很重要的作用。氧气能与金属反应，形成金属氧化物。例如，铁在氧气的作用下会生锈。三、二氧化碳的制取与性质3.1二氧化碳的制取方法实验室制取二氧化碳的方法主要有：碳酸氢钠与酸反应法：将碳酸氢钠（NaHCO3）与酸反应，产生二氧化碳。大理石与酸反应法：将大理石（CaCO3）与酸反应，产生二氧化碳。活性炭与酸反应法：将活性炭与酸反应，产生二氧化碳。3.2二氧化碳的性质二氧化碳是无色、无味的气体。二氧化碳不能支持燃烧，反而能扑灭火焰。因此，它是一种不可燃气体。二氧化碳溶于水形成碳酸，会使溶液呈酸性。二氧化碳的浓度超过一定范围时，会对人体产生危害。例如，高浓度的二氧化碳会引起窒息。四、化学实验4.1氧气的制取实验实验材料：氯酸钾（KClO3）粉末实验管火焰棒实验步骤：取一些氯酸钾粉末放入实验管中。轻轻加热实验管，观察实验现象。实验结果分析：加热后，氯酸钾分解，产生氧气的气泡，并使火焰棒燃烧更旺盛。4.2二氧化碳的制取实验实验材料：碳酸氢钠（NaHCO3）粉末酸（可以是稀盐酸等）实验管实验步骤：取一些碳酸氢钠粉末放入实验管中。向实验管中倒入少量的酸。观察实验现象。实验结果分析：加入酸后，碳酸氢钠与酸反应，产生二氧化碳气泡。如果用氢氧化钠溶液拧湿表示剂，二氧化碳通过溢出的气泡使表示剂变为无色。五、小结本文介绍了人教版初中化学九年级关于氧气和二氧化碳的制取与性质的专题复习教案。通过本文的学习，我们了解到氧气和二氧化碳的制取方法和性质有很大的差异。同时，通过实验的展示，我们可以更直观地观察到氧气和二氧化碳的制取过程及其产生的效应。这些知识对于我们进一步理解化学的基本概念和原理，以及培养实验操作和观察能力都具有重要的意义。希望同

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