安庆2022年中学教师招聘考试真题及答案解析2

安庆2022年中学教师招聘考试真题及答案

解析【完整word版】

1：老师职业道德范畴随着教育劳动的进展和老师职业道德的进步不

断进展变化。o

推断题

对

错

2：班杜拉把通过肯定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向

叫做（）。

单项选择题：

A、替代性强化

B、直接强化

C、外在强化

D、自我强化

3：同学具有进展的可能性和（）。

单项选择题：

A、潜在性

B、现实性

C、特别性0用

D、可塑性

4：通过观看、对话等手段获得资料，并以此为依据对个别同学进行

评价，这是（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、诊断性评价

C、正式评价

D、非正式评价

5：依据加涅的学习结果分类理论，儿童学唱《我爱北京天安门》虽

不懂其全义，但通过言语联想可把握，这属于哪种学习？（）

单项选择题：

A、多重识别学习

B、言语联想学习

C、信号学习

D、概念学习

6：教育法律关系的主体是（）

单项选择题：

A、权利

B、义务

C、自然人

D、物

7：一般而言，过多学习的程度达到时，记忆效果较好。

（）

单项选择题：

A、30%

B、40%

C、50%

D、80%

8：“坚持真理，奖罚分明”体现了老师的（）。

单项选择题：

A、职业良心

B、公正意识

C、教育义务

D、专业荣誉

9：少年期是多事之秋，心理学家称之为“危急期”，因此，对这一

阶段的少年肯定要严加看管。（）

推断题

对

错

10：学习策略是学习者制定的学习方案，由()构成

单项选择题：

A、意识和力量

B、规章和技能

C、阅历和方法

D、认知策略

11：德育在青少年同学的进展中具有()

单项选择题：

A、乐观作用

B、影响作用

C、制约作用

D、导向作用

12：教育立法的原则是()

多项选择题

A、必需坚持子法从属于母法的原则

B、必需反映法律规范的基本特征

C、必需同党的教育方针、政策保持全都

D、必需从我国的国情动身

13：讨论发觉，人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要

的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈祥和哺育之心，很多动

物的形状和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把

它们培育成宠物。这一结论最相宜用来解释的现象是（）。

单项选择题：

A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣装扮方面表现出明显稚嫩

化的倾向

B、子女长大成人离开家庭后，老人们喜爱养宠物，寄予抚爱之情，

打发孤独时间

C、长期以来，迪斯尼的艺术家给予温良可爱的卡通形象米老鼠越来

越年轻化的形状

D、在生活方面被过度照看的孩子，心理成长会受到肯定影响，往往

表现得比较脆弱

14：对客观事物做推断时不易受外来因素的影响和干扰的认知方式属

于（）

单项选择题：

A、自主型

B、场独立

C、场依存

D、深思型

15：人的身心进展速度在其整个进展进程中，呈现出加速与平缓交替

进展的状态，这体现的是（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、个别差异性

16：是指潜藏在意识层面之下的感情、欲望、恐惊等简单阅历。（）

单项选择题：

A、前意识

B、潜意识

C、下意识

D、焦点意识

17：教育目的为受教育者指明白（）。

多项选择题

A、进展方向

B、进展原则

C、进展结果

D、进展速度

E、进展阶段

18：学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教育

教学设施中活动，否则就违反了同学的（）。

单项选择题：

A、人身自由权

B、人格尊严权

C、身心健康权

D、隐私权

19：教学讨论的第一步是设计讨论方案。（）

推断题

对

错

20：”课程是阅历”的观点具有哪些特点？（）

多项选择题

A、强调学习者是课程的主体及能动性

B、突出课程的综合性和整体性

C、课程从学习者角度动身和设计

D、课程联系学习者个人的阅历

E、课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上

21：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员

的（）。

单项选择题：

A、应有的责任感

B、乐观的社会功能

C、应有的义务感

D、应有的道德面貌

22：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

23：关于“师爱”，下列说法正确的是（）。

单项选择题：

A、出于私情之爱

B、对少数优秀同学的关爱

C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈爱，又有父爱的严格、庄重

D、师爱不具有育人的作用

24：课程设计作为教育主管部门制定的有关学校教学教育工作的指导

性文件，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。（）

推断题

对

错

25：小刚的父母为了让班主任对小刚多照看一点，逢年过节都会给班

主任送珍贵礼品，班主任也因此对小刚多有照看。班主任的做法（）o

单项选择题：

A、违反了为人师表的职业道德

B、有助于与家长建立良好的关系

C、违反了爱岗敬业的职业道德

D、体现了关爱同学的职业道德

26：同学管理的原则包括（）。

多项选择题

A、全员性原则

B、激励性原则

C、主体性原则

D、联动性原则

E、可接受性原则

27：道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是（）。

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

28：下列哪项既是老师道德的核心，也是老师高尚道德素养的自我表

现？（）

单项选择题：

A、喜爱同学

B、加强自身道德修养

C、喜爱劳动

D、喜爱教育工作

29：应试教育与素养教育的不同主要表现在（）的不同。

单项选择题：

A、教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教

育结果

B、教育内容、教学组织形式、教育对象

C、教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法

D、教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果

30：宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书与五经,

特殊是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据，那么四书指的

是()。

单项选择题:

A、《高校》、《中庸》、《论语》、《孟子》

B、《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》

C、《高校》、《中庸》、《春秋》、《孟子》

D、《诗经》、《论语》、《春秋》、《高校》

31：制作好一个幻灯片文件后，若想让其在每次放映时都显示当天的

日期，可以在()对话框中进行设置。

单项选择题：

A、“插入”一“链接”

B、“批阅”一“爱护演示文稿”

C、“幻灯片放映”一“排练计时”

D、“视图”一“页眉和页脚”

32：标志着教学过程理论的形成的是()

单项选择题：

A、杜威的五步教学法

B、赫尔巴特的五段教学法

C、孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D、巴班斯基教学过程最优化的理论

33：布鲁纳认为，人类胜利地理解学问的手段有（）

多项选择题

A、联想表象

B、思维表象

C、动作再现表象

D、图像再现表象

E、符号再现表象

34：有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是（）。

单项选择题：

A、李白

B、韩愈

C、柳宗兀

D、杜甫

35：下面文学常识的表述有错误的一项是（）。

单项选择题：

A、《日出》曹禺，本名万家宝，现代剧作家

B、《史记》是我国第一部纪传体通史，被鲁迅誉为史家之绝唱，无韵

之离骚

C、我国第一部诗歌总集是《诗经》，分为风、雅、情三部分，写法有

赋、比、兴

D、泰戈尔，印度作家、诗人、社会活动家，代表作有《新月集》《飞

鸟集》等

36：赫尔巴特的《一般教育学》被视作教育学形成独立学科韵开头。

（）

推断题

对

错

37：素养教育的特点包括（）。

单项选择题：

A、淘汰性

B、片面性

C、选拔性

D、全面性

38：基础教育管理权属于（）

单项选择题：

A、学校

B、地方

C、中央

D、家庭

39：老师的专业情操是老师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和

确定的心理倾向。（）

推断题

对

错

40：德育过程的结构要素有（）。

多项选择题

A、教育者

B、受教育者

C、德育内容

D、德育目标

E、德育方法

41：智力技能形成的最高阶段是（）

单项选择题：

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

42：新授课不行缺少的因素是()

多项选择题

A、组织教学

B、检查复习

C、学习新材料

D、巩固新教材

E、布置课外作业

43：()是指测量结果的稳定性和牢靠性程度。

单项选择题：

A、信度

B、效度

C、难度

D、区分度

44：下列属于人本主义心理学代表人物的是()

单项选择题：

A、斯金纳

B、布鲁姆

C、加涅

D、罗杰斯

45：非指导性教学法充分关注到了同学的学习主动性，它可以使学习

者的整个身心都沉醉在自发学习中。()

推断题

对

错

46：关键期的存在说明同学心理进展具有()

单项选择题：

A、阶段性

B、挨次性

C、不平衡性

D、差异性

47：缺乏试验支持的迁移理论是()。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

48：教育心理学讨论的核心内容是（）。

单项选择题：

A、教学方法

B、老师

C、同学

D、学习过程

49：PowerPoint中放映幻灯片有多种方法，在缺省状态下，可以不

从第一张幻灯片开头放映的是（）

单项选择题：

A、视图按钮上的“幻灯片放映”按钮

B、“幻灯片放映”菜单下“观看放映”命令项

C、“视图”菜单下的“幻灯片放映”命令项

D、在“资源管理器”中，鼠标右击演示文稿文件，在快捷菜单中选

择“显示”命令

50：在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，听从与惩处

定向阶段属于（）。

单项选择题：

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

51：教育的终身化是()的特点()

单项选择题：

A、古代教育

B、近代教育

C、20世纪以后的教育

D、后工业社会教育

52：老师在教学中对变化技能的应用，目的是使同学保持新奇感，提

高学习乐观性。()

推断题

对

错

53：教育目的就其本质来说，是要培育社会所需要的人。()

推断题

对

错

54：教育目的是针对特定的教育对象提出的，而培育目标是针对全部

受教育者提出的。()

推断题

对

错

55：要测量和鉴别一个人的制造力，目前看来最为大家公认，也比较

客观公正的方法是()

单项选择题：

A、以发散思维为指标的制造力测验

B、以制造共性为指标的调查问卷

C、以制造成果为指标的产品评定

D、以韦氏智商为指标的智力测验

56：世界上第一颗原子弹爆炸的年份是()。

单项选择题：

A、1943年

B、1944年

C、1945年

D、1946年

57：焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经

症的共同特征。()

推断题

对

错

58：首创全身松弛训练法的心理学家是()。

单项选择题：

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、艾里斯

D、雅各布松

59：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有

机统一。()

推断题

对

错

60：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称

作Oo

单项选择题：

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、志向性动机

查看答案

1：答案正确

解析：老师职业道德和其他道德形式一样，都是随着社会的进展而进

展的。（本解析由张恩凯供应）

2：答案A

解析：班杜拉在他的动机理论中把强化分为三种：①直接强化，即通

过外部因素对学习行为予以强化；②替代性强化，即通过肯定的榜样

来强化相应的学习行为或学习行为倾向；③自我强化，即学习者依据

肯定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。

3：答案D

解析：同学是处于人生阶段身心进展最快速的时期的人，各种特征还

处在变化之中，具有极大的可塑性。

4：答案D

解析：

5：答案B

解析：言语联想是指言语的连锁行为。言语联想需要以动作连锁为基

础，特殊是当口读或书写时，而字词与声义的连锁便是典型的言语联

想学习。

6：答案C

解析：

7：答案C

解析：

8：答案B

解析：老师公正即老师的教育公正，是指老师在教育和教学过程中，

公正合理地对待和评价每一个同学。老师公正的内容是坚持真理、秉

公办事、奖罚分明。

9：答案错误

解析：虽然少年期是简单消失心理司题的危急期，但假如过于严格看

管，会造成少年的叛逆心理。

10：答案B

解析：

11：答案D

解析：学校德育代表着主流的社会规范，所以在青少年同学的进展中

具有导向作用。（本解析由张恩凯供应）

12：答案A,B,C,D

解析：教育立法必需坚持子法从属于母法的原则，必需反映法律规范

的基本特征，必需同党的教育方针、政策保持全都，必需从我国的国

情动身，必需借鉴外国教育立法的有益阅历的原则。因此，本题选择

ABCD选项。

13：答案B

解析：A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行

为线索，幼年的特征可以唤起成年人慈祥的哺育之心，而B项老人养

宠物涉及了这一点。成年子女离开家后，老年人的这种情感就简单寄

予在宠物身上，喜爱养宠物。

14：答案B

解析：

15：答案C

解析：

16：答案B

解析：

17：答案A,C

解析：教育目的对受教育者的作用主要是为其指明白进展方向和进展

结果。

18：答案C

解析：学校不得使未成年同学在危及人身平安、健康的校舍和其他教

育教学设施中活动，否则就违反了同学的身心健康权。

19：答案错误

解析：

20：答案A,C,D

解析：阅历主义课程论的代表为杜威，主要观点为：课程应以儿童活

动为中心，课程的组织应心理学化，考虑儿童现有的阅历和力量。

21：答案B

解析：依据心理健康的概念可知答案。

22：答案C

解析：态度是通过学习而形成的，影响个人的行为选择的内部预备状

态或反应的倾向性，打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的

选择。

23：答案C

解析：师爱，是老师对同学的爱，简称“师爱”，是师德的核心，即

师魂。这种爱在性质上是一种只讲付出，不收印报的、无私的、广泛

的、没有血缘关系的爱，这种爱没有附加条件。不论贫富贵贱，不论

聪慧迟钝，不论美丽难看，不论干净还是遨遢，不论学习好还是学习

不好，都要爱，尤其对学困生、贫困生、特困生、特别生，更要付出

更多的爱。教育是内因、外因共同作用的活动，其中，调动同学的乐

观性、发挥同学内因的作用，是教育取得成果的关键。师爱正是发挥

同学主观能动性的动力。发挥师爱应遵循以下几条原则：①敬重与信

任同学；②面对全体同学；③关注同学

24：答案错误

解析：

25：答案A

解析：【参考答案】A【名师点睛】《中学校老师职业道德规范（2022

年修订）》中“为人师表”一条要求老师“坚守高尚情操，知荣明耻，

严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关怀集体,

团结协作，敬重同事，敬重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有

偿家教，不利用职务之便谋取私利”。题干中班主任收同学家长珍贵

礼品的行为违反了为人师表的要求。故本题选A。

26：答案A,B,C,D

解析：

27：答案A

解析：前习俗水平包括两个阶段：一是惩处听从取向阶段；二是相对

功利取向阶段。

28：答案A

解析：老师的工作必需在师生互动中实现，在和同学的交往中实现,

喜爱同学是老师道德的核心。

29：答案A

解析：应试教育与素养教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、

教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果的不同。

30：答案A

解析：

31：答案D

解析：选择“视图”一“页眉和页脚”命令，打开“页眉和页脚”对

话框，在“幻灯片”选项卡中，选中“日期和时间”复选框，选中“自

动更新”单选按钮，可在幻灯片的左下角插入时间日期，该时间是自

动更新的，以保证每次在放映该幻灯片时一，显示的都是当天日期。

32：答案B

解析：赫尔巴特在教学方法上提出五段教学法.即预备、提示、比较、

概括及应用为近代教学法的建立奠定了基础。

33：答案C,D,E

解析：

34：答案B

解析：苏轼对唐代大文学家韩愈有“文起八代之衰”的美誉。

35：答案C

解析：【参考答案】C【名师点睛】《诗经》分为风、雅、颂三部分，C

项所述错误。因此本题选C。

36：答案错误