人教版九年级化学下册导学案：8.2.2金属活动性顺序_第1页
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文档简介

人教版九年级化学下册导学案：8.2.2金属活动性顺序一、学习目标了解金属的活动性是如何确定的；掌握金属活动性顺序的概念；掌握基本金属活动性顺序的组成和应用。二、课前预习预习任务1：复习有关金属的基本知识。复习金属的定义、性质以及常见的金属元素。回顾金属的导电性、导热性和延展性等物理性质，以及金属与非金属的区别。预习任务2：了解金属活动性顺序的概念。什么是金属活动性顺序？金属活动性顺序有什么应用价值？三、课堂学习学习内容1：金属活动性顺序的概念金属活动性顺序是指根据金属与酸、盐溶液或其他金属离子反应的活泼程度来进行排序的一种顺序。活动性顺序越高的金属，在化学反应中越容易失去电子形成阳离子。学习内容2：常见金属活动性顺序常见的金属活动性顺序如下：钾（K）钠（Na）铝（Al）锌（Zn）铁（Fe）镍（Ni）锡（Sn）铅（Pb）氢（H）铜（Cu）汞（Hg）银（Ag）金（Au）铂（Pt）这些金属按照活动性从高到低排列，具体活动性的比较可以通过实验获得。学习内容3：金属活动性顺序的应用金属的活动性顺序可以用来预测金属之间的反应。活动性顺序靠前的金属往往可以与活动性顺序靠后的金属离子发生反应，使后者被还原为纯金属。金属活动性顺序还可以用来解释金属在自然界中的分布和提取方法。活动性顺序靠前的金属在自然界中较为常见，提取较为容易。四、课后作业总结金属活动性顺序的概念和应用价值；尝试用金属活动性顺序解释为什么金属可以失去电子形成阳离子；找出生活中的实例，说明金属活动性顺序在实际中的应用。五、学习反思通过本节课的学习，我们对金属活动性顺序有了更深入的了解。通过实验和观察，我们可以比较不同金属的活动性，进而预测金属之间的反应。金属活动性顺序在化学实验和工业生产中有着广泛的应用，对于理解和掌握金属的化

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