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文档简介

截拳道魅力何在截拳道基本功图解截拳道是李小龙在20世纪60年代末70年代初创立的一门实战武道。截拳道创立不久,李小龙还来不及将其完善,就撒手人寰。如今三十余年过去了,虽然李小龙已逝,但是他在许多人心目中依旧高大;虽然截拳道不可能尽善尽美,但是拥有众多爱好者和研习者。那么,截拳道究竟有什么魅力呢?每个人爱好截拳道的人都有自己的理由,笔者在此发表一点看法。

一、李小龙――以无限为有限

要谈截拳道,就不能离开李小龙,因为在笔者心中,李小龙就是截拳道,截拳道就是李小龙。

纵观李小龙的一生,除了他在电影和武术方面所做的巨大贡献之外,给笔者印象最深的是他的自信、执着、叛逆性格和自强不息、永不服输的精神。无论是在电影事业,还是在武术领域,李小龙都是十分成功的。但他的成功不是一蹴而就的,而是他一生奋斗的结果。在他怀揣100美元只身来到美国的时候,他不得不四处打工以维持生计。他洗过盘子,做过跑堂。在研创截拳道的过程中,他受到许多武林同道的冷嘲热讽和排斥打击,以及各种形式的寻衅挑战。面对阻挠,他从未退缩。在进军好莱坞的路上,他一次次被拒之门外;在好莱坞的日子里,他一直饰演跑龙套的角色,直到《唐山大兄》上演,才使他真正在电影界占有一席之地。他始终坚信自己会成功。1969年7月,李小龙曾写下这样一个“我坚定的目标”:“我将成为全美收入最高的超级明星。作为回报,我将在有限的角色中奉献出最令人振奋、激动、满意的表演,并力求保持最高质量。从1970年开始,我将会在全世界赢得声誉。到1980年,我将拥有一千万美元的财富。那时,我将过上舒适、和睦、甜蜜的生活。”虽然他没有等到1980年,但他创造的财富何止千万美元。

李小龙的成功首先是武道上的成功。他是一个武术天才,不但拥有惊人的速度、力量和洞察力,而且具有过人的智慧。要证明这一点,我们不必考证他曾经战胜过多少高手,只需正确认识他所创立的实战功夫――截拳道。他打破了传统武术门派间的界限,大胆否定了传统武术流于形式、囿于招式的弊端;他重实战、轻表演,崇实用、斥花哨,将哲学与武学相融合,使禅境与武道相统一;他突破了国家、种族、地域的限制,终使中国功夫蜚声世界。

今天,李小龙的这种创新精神和开拓意义更显重要。许多习武者开始正视实战,许多武术家借鉴截拳道的技术、训练方法,促成许多新武道的产生。在国外,也有许多实战武道受到了李小龙武道思想的影响,不断进行创新改革。所以说,李小龙不仅是一位武术家,更是一位武术的革新家和优秀的传播者。更多的人认识李小龙是通过他的电影。他在电影中的打斗真实而不残暴,简单而不乏味,既弘扬了他的武道哲理,又兼顾了表演的艺术性。犹如舞者般“飘若黄蜂,翩似蝴蝶”的步法,快速有力的拳脚,富有韵律的节奏,无不给人以艺术的享受。李小龙很有表演天赋,绝不是只会在镜头前打斗,他在电影中塑造的角色有血有肉,有感情,有性格,真实可信。这些角色都是疾恶如仇、机智勇敢,但是又各有特色:《唐山大兄》中的郑潮安有些腼腆,《精武门》中的陈真有些冲动,《猛龙过江》中的唐龙有些痴,《龙争虎斗》中的李有些冷漠。另外,李小龙在电影中的表情十分丰富,虽然有时略显夸张,但是很能表现人物的内心感情,无论是失去亲人的悲伤,还是面对敌人的愤怒、不屑及杀死敌人时的痛苦,都让人随之动情。而影片的成功背后是李小龙极为敬业的精神。他追求完美,过于认真,不但要求自己一丝不苟,而且要求别人也全身心投入。为此,他常跟制片人、导演、编剧发生冲突。正是精益求精的精神造就了经典的功夫影片,造就了一个高大的英雄形象。

人的生命是有限的,但李小龙在有限的生命中创造了无限的财富。“以无限为有限”既是对截拳道的概括,也是李小龙一生的写照。这是闪耀在李小龙身上的截拳道精神,截拳道中也会永远闪耀着李小龙的光芒。李小龙的个人魅力决定了截拳道的魅力。

二、截拳道――以无法为有法

要发现截拳道的魅力,就要充分认识截拳道。虽然李小龙生前留下不少武学资料,也有许多弟子在学习截拳道,但是对于截拳道的理解仍然是仁者见仁、智者见智,谁也不能完全诠释李小龙当年的思想。不过,截拳道已经拥有科学、完整的技术体系和思想体系,有自己的特色和优势,我们可以不断探索,领悟其中的真谛。

单从技击的角度来说,截拳道是纯粹以实战为目的的无限制技击术,没有门派的限制,没有形式的限制,没有规则的限制,完全针对真实的格斗,克敌制胜是惟一的目的。截拳道是在传统武术的基础上,广泛吸取了拳击、空手道、泰拳等技击术的精华,所以其技术体系中包括拳法与上肢攻击技术、踢法与膝撞攻击技术、关节擒锁技术、窒息与绞杀技术、缠摔与地面扭打技术等攻击方法,而且注重心理素质、速度、协调性、反应能力等诸项训练,力求发挥人类智慧与肉体武器的整体功能,以适应真实格斗的需要。在此基础上,截拳道追求技击的至高境界――“把技巧隐于无形”(录自《龙争虎斗》)。境界越高,技巧就越简单,以至最终达到无技巧。“截拳道之技巧,简单说就是如何使动作简捷直接”。简捷意味着简单、迅捷,需要一个不断精简的过程。直接象征着效率,是一种通过直觉、本能反应进行的率真的表达。因此,截拳道在技术结构上力求节省动作,速战速决;在技法的运用上,采用直线近取和连消带打的攻击方法。

从价值角度来说,截拳道是一种创新精神。它打破了武术门派的限制,改变传统的练功方法,吸收先进的技击元素,同时继承了传统武术的精华,把中华武术推向世界武坛。对于传统武术,截拳道是创新;对于国外技击术,它也是创新。邓小平先生说过“发展才是硬道理”,而没有创新就谈不上发展。李小龙深深地体会到“若沿着别人的老路子走下去,最多只能赶上对手而不能超过,所以要出人头地,惟有创新”,从而确立了截拳道的非传统性,就是创新精神。截拳道不但实现了自身的创新发展,而且促进了世界范围内众多技击术的发展。艺无止境,学无止境。

从训练的角度来说,截拳道是一套方法论。任何一种技击术都有很多种攻击和防御的方法,但是真实的格斗是富于变化的,没有固定的形式,无法预料对手利用何种手段在何时攻击,只能依靠本能反应,“以无法为有法”,以不变应万变。“无法”要以“有法”为基础。截拳道提供了许多有益的方法,可以教会你如何利用肉体武器,如何获得精神力量,如何拥有超常的体能,如何攻击,如何自卫,如何追寻武学真谛乃至生命真谛。但是,这些方法只是通往彼岸的桥梁,即使跨过它也要继续前进、发展,灵活地运用各种方法,进而达到武学和人生的巅峰。

从思想的角度来说,截拳道是武道的哲学,是哲学的艺术。其中既有中国传统的佛家、儒家、道家思想,又有西方哲学家的理论,是中西方哲学的融合。它不但适用于练习搏击,而且适用于对人生的探寻。它致力追求武术和人生的哲学的统一,是在技击实战与探索人生两方面高度融合的整体化武道。它只是把武术作为一种载体,又超越了武术的范畴。截拳道是自由之道,它追求精神和肉体完全自由的修炼,而自由是人生最为可贵的。截拳道没有任何限制,“以无限为有限”充分体现了它对自由的追求。

“以无法为有法,以无限为有限”是对截拳道的高度概括,是截拳道的宗旨与核心。通过修炼截拳道,也许你能学到高超的技击技巧,也许你会找到成功的奥妙所在,也许你会改变对生活的态度,也许你还有更多的思考……总之,“截拳道可谓开启智慧之火炬,它系生命之道,一朝向意志力与控制力的动作”,“截拳道并非伤残之法,而系一大道,朝向生命真谛追寻的坦荡大道。我们只有在了解自己时方足看透旁人。而截拳道则系朝向了解自己之道而迈进”。

最后,让我们以截拳道自勉:打破现有的法则,创造全新的生活,用有限的生命,发展无限的自我!以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

主持人口述谜语:

“双手抓不起,一刀劈不开,

煮饭和洗衣,都要请它来。”

主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

采煤发电要靠它,京城美化更要它。

主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

(1)(生):我要节约用水,保护水源。

(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

旁白:“那又是谁家的呢?”

主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?

甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。

乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。

主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?

齐:主动关好。

小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?

主持人:可以。

小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?

答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。

小记者:请这位同学谈谈好吗?

答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。

小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!

水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!

主持人:你们还有发言的吗?

答:有。

生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。

动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!

花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!

水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)……同学们的笑声不断。

主持人:水伯伯,您这是干什么呢?

水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!

主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!

4.主持人:大家欢迎老师讲话!

同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约一滴水,造福子孙后代。

5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。

6.活动效果:

此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵

以下资料为赠送资料:《滴水之中见精神》主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。

活动过程:

1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”

主持人口述谜语:

“双手抓不起,一刀劈不开,

煮饭和洗衣,都要请它来。”

主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”

一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”

主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。

水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”

甲:如果没有水,我们人类就无法生存。

小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。

花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。

主持人:下面请听快板《水的用处真叫大》

竹板一敲来说话,水的用处真叫大;

洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,

煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。

栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;

鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;

采煤发电要靠它,京城美化更要它。

主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?

甲说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。

乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。

2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?

(1)(生):我要节约用水,保护水源。

(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。

(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。

3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。

(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。

(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。

(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)

(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?

主持人:可以,大家欢迎!请看小品《这又不是我家的》

大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”

旁白

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