江苏省扬州市仪征市2023-2024学年七年级上学期期中生物试卷

2023—2024年度第一学期期中调研试题七年级生物考试时间：60分钟，满分：100分客观题部分1.根据生物基本特征判断，下列一定是生物的是（）A.中国空间站 B.奥密克戎病毒C.不断升高的玉龙雪山 D.华为芯片2.下列有关生物（现象）的实例及特征的描述，对应正确的是（）A.争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭——生物都有繁殖现象B.一母生九子，九子各不同——生物具有遗传的现象C.葵花朵朵向太阳——生物能对外界刺激作出反应D.新型冠状病毒——生物都是由细胞构成的3.“一日三餐，米香弥漫，饱食者当常忆袁公。”这是网友对袁隆平院士的追忆，袁隆平院士为了解决几亿人的温饱问题而毕生研究的科技项目是A.杂交水稻 B.太空番茄 C.转基因大豆 D.克隆羊4.生命世界的许多奥秘是通过长期不懈的科学探究揭开的。下列关于科学探究的叙述错误的是（）A.科学探究中要善于与人合作交流B.科学探究最基本的方法是观察和实验C.在科学探究实验中，要遵循单一变量原则D.在科学探究的结果与原有知识发生矛盾时，要修改实验数据5.某同学将蝉放在不同温度环境下饲养，并在同一时间段内统计蝉鸣叫的次数，用以探究温度与蝉鸣叫之间的关系。该同学采用的研究方法是（）A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.测量法6.某同学在实验“探究水温对金鱼呼吸的影响”中，提出“金鱼每分钟呼吸的次数可能随水温升高而增加”，这属于科学探究步骤中的（）A.提出问题 B.实施计划 C.作出假设 D.得出结论7.被誉为“微生物学之父”的法国科学家巴斯德曾设计了一个巧妙的实验，如图所示，有关分析正确的是（）A.该实验设计的不够严密，未设置对照B.煮沸肉汤的目的是破坏肉汤中的营养C.该实验的变量是瓶颈形状D.实验结论是肉汤中的细菌来自空气8.显微镜是生物学研究中使用的重要仪器，学会使用显微镜是我们初中阶段必须掌握的一项重要技能。显微镜的正确使用顺序应为（）A.取镜→安放→对光→放置玻片标本→观察→收镜B.取镜→安放→放置玻片标本→对光→观察→收镜C.取镜→放置玻片标本→对光→观察→安放→收镜D.取镜→对光→安放→观察→放置玻片标本→收镜9.晴朗的秋季午后，陆老师带着同学们在室外用显微镜观察蚕豆叶下表皮，应该选用的光圈及反光镜是（）A.大光圈和平面镜 B.小光圈和平面镜C.大光圈和凹面镜 D.小光圈和凹面镜10.用显微镜观察标本时，第一次使用10×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜。那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）A.视野亮，细胞数目多 B.视野亮，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多 D.视野暗，细胞数目少11.一位同学在用显微镜进行观察时，在视野内看到一小黑点，分别移动载玻片和目镜，小黑点都不动，则黑点可能在A.反光镜上 B.物镜上 C.盖玻片上 D.目镜上12.对于一只生活在麦田中的刺猬来说，它的环境是指（）A.麦田中的植物和蛇、鸟等动物B.阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物C.除这只刺猬外的其他刺猬、其他生物和非生物D.除刺猬外的其他生物和非生物13.许多成语或诗句中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或诗句中的现象与影响因素对应不合理的是（）选项成语或诗句影响因素A千里之堤，溃于蚁穴生物B人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开温度C种豆南山下，草盛豆苗稀土壤D万物生长靠太阳光照A.A B.B C.C D.D14.下列不能说明生物适应环境的例子（）A.仙人掌的叶退化成刺 B.鲫鱼体色与水的颜色保持一致C.生活在雪地的北极熊的毛为白色 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松15.下列实例中，不能体现生物影响环境的是（）A.丛生的苔藓可以保持水土B.热带雨林地区，年降雨量很高C.印度的帕格尔布尔水电站毁于鼠穴D.企鹅体表浓密的羽毛能抵御零下60℃的严寒16.下列关于生物与环境关系的说法中，错误的是（）A.菊花之所以在秋天开花，与秋天的光照时间有直接关系B.影响生物生活的生物因素不仅仅是不同生物之间的相互作用C.生物对环境的影响是各种非生物因素共同作用的结果D.生物不仅能适应一定的环境，而且能影响环境17.海底的比目鱼随环境改变的体色，黄蜂腹部鲜明的条纹，竹节虫与竹枝相似的形态，这三种适应现象依次属于（）A.保护色、保护色、拟态 B.保护色、警戒色、拟态C.保护色、拟态、警戒色 D.拟态、警戒色、保护色18.调查是科学探究的常用方法，也是我们学习生物学的一种重要手段。下列有关“调查一个生态系统”活动的叙述中，不正确的是（）A.目的是了解生态系统的组成成分B.需要制订合理的调查方案和准备调查工具C.选择远一些、大一些的生态系统进行调查D.调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析19.小明同学对一些岳阳自然景观进行了描述，可以看做一个生态系统的是（）A.岳阳市内所有的栀子树B.岳阳市五尖山C.洞庭湖内所有的鱼D.南湖所有的植物20.如图为小明同学自制一个生态瓶，瓶中有水草、小鱼、水、田螺和泥沙，以下关于此生态瓶的说法不合理的是（）A.此生态瓶构成了一个完整的生态系统B.若想让该瓶中的小鱼持续生存，应该将其放于阳光充足的地方C.该生态瓶中水草在阳光下经常可见一些小气泡，气泡内的气体主要成分是二氧化碳D.该生态瓶中的小鱼数量不能太多，因为水草光合作用提供的氧气是有限的21.硝化细菌能通过硝化作用将无机物合成为自身生活需要的有机物。从生态系统的成分上分析，硝化细菌属于（）A.生产者 B.消费者C.分解者 D.以上都是22.科研工作者将粪尿和稻壳等农业废弃物输进发酵仓。几天之后，这些废弃物实现“华丽转身”，成为生物肥料被输出来。这个过程中起主要作用的是生态系统中的（）A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.非生物部分23.稻田养鱼既能提高经济效益，又能保护环境。稻田为鱼提供适宜的生长环境、鱼以杂草、害虫、浮游植物和浮游动物等为食，鱼的粪便可作为肥料。下列相关叙述正确的是（）A.鱼捕食害虫，可减少水稻虫害发生B.稻田中没有分解者，物质不能循环C.浮游植物、浮游动物和鱼是生产者D.水稻和杂草之间是合作关系24.国家主席习近平在2022年世界经济论坛视频会议上指出，推动山水林田湖草沙一体化保护和系统治理，全力以赴推进生态文明建设。山水林田湖草沙是地球上各种各样的生态系统，其中在净化空气、调节气候、保持水土、防风固沙等方面具有重要作用的是（）A.草原生态系统 B.海洋生态系统 C.森林生态系统 D.城市生态系统25.北京冬奥会于2022年2月4日正式开幕，2月4日上午从祝融号火星车上传回了带有冰墩墩、雪容融两大吉祥物的图案的自拍照。下列有关说法，正确的是（）A.火星是生物圈的一部分B.地球上最大的生态系统是森林生态系统C.火星的岩石圈上层属于生物圈的范围D.生物圈包括地球上所有的生物和它们生存的环境26.“低碳生活”已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义。下图为正在进行光合作用的树叶，下列说法正确的是（）A.①为二氧化碳 B.②为氧气 C.③为水 D.④为无机物27.升仙橘是城固县的特产之一，果面光洁，肉质脆嫩，甜中带酸，风味独特。今年，某果园的升仙橘喜获丰收，使橘子增产的物质主要来自A.土壤中的水分和无机盐 B.空气中的水分和二氧化碳C.果园中施加的有机肥 D.土壤中的水分和空气中的二氧化碳28.北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，萝卜食用部分主要是根，姜的食用部分主要是茎。下列有关萝卜和姜的说法正确的是（）A.萝卜中的有机物主要是在根中合成的B.由于叶绿素的形成需要光，所以萝卜一般地上部分是白色，埋在地下的部分是绿色C.姜所有的器官都能进行光合作用D.姜进行光合作用制造有机物的主要器官是叶29.光合作用是绿色植物的重要生理活动，科学家对光合作用的研究经历了漫长的探索过程。现在我们知道了光合作用的场所是（）A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞核 D.细胞质30.光合作用的实质是（）A.合成有机物、释放能量B.分解有机物、释放能量C.合成有机物、贮存能量D.分解有机物、贮存能量31.为了助推乡村振兴，让蔬菜大棚成为农民增收致富的一把“金钥匙”，某地不断探索大棚生产新模式。下列措施不能提高大棚蔬菜产量目的的是（）A.适当提高棚内二氧化碳浓度B.合理密植C.适当增加光照时间D.保持棚内温度恒定32.图是叶片横切面结构示意图，下列有关叙述错误的是A.1表皮，主要起保护作用B.2是叶肉，是进行光合作用的主要部位C.3是叶脉，输送的营养物质只有水分和无机盐D.4是气孔，是水分和气体的通道33.种植庄稼必须浇水施肥，下列对这个问题的理解中，不正确的是（）A.肥料中的无机盐只有溶解在水中，根才能吸收B.庄稼所需要的无机盐是由根从土壤溶液中吸收而来的C.庄稼的生活需要充足的水分和肥料中的各种无机盐D.只有土壤中有了肥料，庄稼才能吸收到足够水分34.某同学发现自家阳台上的花盆中花的长势不好，就给这些花一次施了比较多的肥料，结果花出现了萎蔫现象。此时，该同学应采取的补救措施是（）A.向花盆中浇适量的水 B.给花盆疏松土壤C用塑料袋把花罩起来 D.将花盆搬到阴暗处35.无土栽培是指一种不用土壤而是直接利用营养液来培养植物的技术，该技术目前在蔬菜生产基地广泛应用。下列有关无土栽培的说法，错误的是（）A.营养液中有机物含量丰富，可被植物吸收利用B.无土栽培装置中应注意通气C.配制营养液时浓度过高会导致植物失水D.无土栽培便于控制营养液的成分，节约土地资源主观题部分本部分包括5题，共计30分（[_____]内填序号，__________填写相应的名称）。36.某学校生物小组用显微镜观察一个写有字母的玻片，请回答下列问题。（1）在对光过程中，转动图1中[]__________，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到明亮的圆形视野。（2）如果要使已经观察到的物像更清晰些，应调节显微镜的[]__________。（3）根据图2视野中的物像判断，所观察的玻片标本上写的字母是__________。（4）若将图2中低倍镜下观察到的字母移到视野中央，应该向__________方移动。（5）图1结构中，对物像起放大作用的结构是[_____]。图3的镜头组合能使物像放大的最大倍数是__________倍。37.生物兴趣小组考查仪征龙山森林公园时，发现了多种生物并构建出了生物间的关系（如图所示）。请回答下列问题：（1）仪征龙山森林公园属于__________（选填陆地或水域）生态系统。（2）图中草本植物和乔木在生态系统中属于__________，因为它们能进行__________制造有机物。杂食性鸟与蜘蛛的关系是__________。（3）兴趣小组同学发现在绿色草丛中的昆虫体色大多为绿色，体现出了生物能__________环境。图示生物不能构成生态系统，需增加的成分是非生物成分和__________。38.某生物兴趣小组在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用银边天竺葵进行了如下图所示的实验操作，请你根据以下实验步骤，回答下列问题：（1）实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是____________________。（2）在步骤④中，小烧杯中的液体是__________，作用是____________________。（3）步骤⑥中滴加碘液，目的是检测叶片是否产生__________。（4）步骤⑦中，叶片滴加碘液后，变蓝的部位是__________（填a、b或c）。（5）步骤⑦中，a、c两处也可形成对照，变量是__________，滴加碘液后，c处变蓝，而a处没有变蓝。39.如图为根尖的结构模式图，据图判断以下各题：（1）根尖吸收水分的主要部位是[]__________，因为它的外面有大量的__________。（2）土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后，是通过__________运输到茎、叶等其它器官中的。（3）当根细胞中细胞液浓度__________（填“大于”或“小于”）土壤溶液浓度时，根细胞吸水。（4）植物带土移栽主要目的是__________。（5）植物通过根尖吸收的营养物质中被称为植物营养“三要素”的无机盐是__________。40.科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础，某生物课外小组的同学发现鼠妇更愿意生活在湿润的地方，于是他们对“土壤湿度对鼠妇的分布是否有影响”这个问题，进行了探究。提出问题：鼠妇适宜生活潮湿环境中吗？作出假设：鼠妇适宜生活在潮湿的环境。制定并实施计划：具体实验设计如下表所示。位置鼠妇泥土光照温度纸盒的左半侧10只湿土阴暗25℃纸盒的右半侧10只干土阴暗30℃（1）实验设计中，不合理的一处是__________，应修改为__________。（2）本实验用20只而不是2只鼠妇进