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第页共页儿歌教案:一起来唱《排排坐》》《排排坐》是幼儿园里常唱的儿歌之一,它旋律简单、朗朗上口,很适合用来培养幼儿们的语言表达能力和社交能力。本文将为大家分享一份适合幼儿园教师使用的《排排坐》教案,让您可以更好地引导幼儿们一起唱这首优美的儿歌。一、教学目标了解《排排坐》歌词,能唱出完整的歌曲。感受歌曲节奏感和情感表达,能正确运用音乐语言表达情感。培养幼儿们对集体生活的认识,增强幼儿们的社交能力。二、教学重点正确唱响《排排坐》的旋律和歌词。正确使用音乐语言表达歌曲中所要表达的情感。三、教学难点提高幼儿的音乐感知能力。培养幼的情感表达能力。四、教学准备《排排坐》歌曲录音。幼儿园合适的教学场所。安排室内环境,保证教学安全,同时营造良好的教育氛围。五、教学过程(一)熟悉旋律播放《排排坐》歌曲录音,让幼儿们听几遍。让幼儿们跟着歌曲录音哼唱几遍,熟悉歌曲的旋律和节奏。(二)学唱歌词播放《排排坐》歌曲录音,让幼儿们听几遍歌词。围绕歌曲的主题,与幼儿们进行简单的问答:问:什么是排排坐?答:排排坐,大家一起坐在一起。问:你喜欢和朋友们一起排排坐吗?答:喜欢。指导幼儿们学唱歌词,先让幼儿们哼唱每个字,再让幼儿们跟着录音学习唱歌。教师带领幼儿们进行整首歌曲的开唱练习,学习唱好一首儿歌。(三)情感表达学生了解歌曲中的情感表达。通过歌曲的节奏和情感,让幼儿们感受到集体生活的美好与快乐,增强对集体生活的认识,培养幼儿们的社交能力。(四)歌曲演唱请一名或者两名小朋友上台演唱《排排坐》。指导他们通过音乐语言来表达自己的情感。(五)小结这首歌曲既能够丰富幼儿的语言表达能力,又能促进幼儿的社交能力和集体意识,还能让小朋友在唱歌的过程中,感受到音乐的美好和快乐。希望以后幼儿园老
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