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文档简介

2024年度四川省高校大学《辅导员》招聘典型题汇编(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)1.对立统一规律揭示了事物发展的()。

A.辩证形式B.趋势和道路C.不同状态D.源泉和动力

2.一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为()

A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

3.同一客观事物不同情绪状态下会产生不同的感觉与体验,这说明人把外界客观事物反映到头脑中来时,总是()。

A.伴随着主观能动性B.伴随着客观性C.伴随着个人对…个事物的看法D.伴随着随意性

4.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持?()

A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息

5.创造性的核心部分是()

A.创造性想象B.智力技能C.创造性思维D.智慧水平

6.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的()

A.义务B.责任C.权力D.权利

7.按照国家有关规定,高校每年应从事业收入中足额提取多少经费用于资助家庭经济困难学生?()

A.4%以内B.4%以上C.6%以内D.10%以内。

8.当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,因此,最适宜的班集体人数为()

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

9.直观手段有助于丰富学生的感性知识,提高课堂教学效果,因此,教师运用直观手段越多越好。()

A.正确B.错误

10.学习的本质是主动地形成()结构。

A.认知B.人格C.文化D.学历

11.高等学校的基本教育单位是()

A.学生班级B.课程C.专业D.系科

12.遇到火灾时,下列哪种做法是正确的?

A.尽量多拿些东西B.见门窗马上打开C.乘电梯逃跑D.判断好方向再跑

13.在下列思想政治教育社会环境中,属于微观环境的是()

A.经济制度B.政治制度C.社会文化D.学校环境

14.高等教育私营化的最主要原因是()

A.解决高等教育经费短缺

B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线

C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础

D.社会需要

15.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点,但不够规范()

A.正确B.错误

16.牛顿说:“假如我能够比别人嘹望得略为远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。”这句话肯定了()。

A.感性认识的作用B.理性认识的作用C.直接经验的作用D.间接经验的作用

17.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由团中央、中国科协、全国学联主办,每()举办一届。

A.一年B.二年C.三年

18.“不患人之不己知,患不知人也。”这句话出自()

A.《论语》B.《老子》C.《孟子》D.《庄子》

19.在认识过程中具有更为重要意义的飞跃是指()

A.从外在形象到内在本质的飞跃B.从个性认识到共性认识的飞跃C.从肯定阶段到否定阶段的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃

20.全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛一般分为哪三大类()

A.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告、科技发明制作

B.自然科学类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作

C.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发

D.科技创新类学术论文、社会科学类社会调查报告和学术论文、专项技术研发

21.真理的具体性体现在()。

A.任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化

B.任何客观真理都是绝对真理和相对真理的统一

C.真理是客观事物及其规律在人的意识中的正确反映

D.真理是否符合事物客观事实需要通过实践来检验

22.阿杜的《天黑》歌词中,“闭上眼睛就是天黑”传达了一种对现实生活的逃避意识,受到了许多年轻人的追捧。下列与“闭上眼睛就是天黑”反映的哲学观点不一致的是()。①心外无理,心外无物②气者,理之依也③吾心即宇宙,宇宙即吾心④人病则忧惧,忧惧见鬼出

A.①③B.②③C.③④D.②④

23.学生读书笔记学分应在入学后前三年完成?()

A.前三年B.前两年C.第一年D.第一学期

24.根据“泰勒原理”,课程编制过程可以分为四个步骤或阶段,即确立目标,选择经验,组织经验和()

A.评价结果B.评价经验C.编辑教材D.整合经验

25.提出“儿童道德认知发展阶段论”的现代美国著名道德教育家是()

A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯塔洛齐D.柯尔伯格

26.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本路线D.经济效益标准

27.学习效率和动机水平之间存在()

A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系

28.个别教学制的不足之处是()

A.不利于因材施教B.教学效率较低C.学生的自主性不够D.学生的积极性不够

29.个别教学是教学的()

A.辅助形式B.基本组织形式C.一般方法D.特殊形式

30.某心理咨询中心推出一次讲座,主题是如何作好结婚前的心理准备,并在主讲人发言后组织参与者提问、讨论。这种形式是()

A.健康心理咨询B.团体咨询C.个别咨询D.矫治咨询

二、多选题(20题)31.下列哪些情况的毕业生不需要上报资源信息()

A.旁听生B.外国国籍学生C.成人教育学生D.港澳台学生

32.建设学习型党组织的主要内容和具体举措()

A.完善建设学习型学生党组织的内容体系

B.完善建设学习型学生党组织的活动体系

C.完善建设学习型学生党组织的辅导体系

D.完善建设学习型学生党组织的保障体系

E.完善建设学习型学生党组织的评估体系日常管理工作

33.在理解与把握心理健康标准时,应考虑()。

A.判断时应兼顾内部协调与对外良好适应两方面

B.心理健康具有相对性

C.心理健康只是一种状态

D.心理健康是一种状态,也是一种过程

E.心理健康是一个社会评价问题

34.道德情感的形式主要包括()

A.直觉的道德情感B.社会的道德情感C.想象的道德情感D.伦理的道德情感E.形式的道德情感

35.《学生伤害处理办法》指出,发生学生伤害事故后,以下哪些处理程序符合规定:()

A.学校应当及时救助受伤害学生,在调查处理结束后再告知未成年学生的监护人

B.情形严重的,学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告

C.属于重大伤亡事故的,教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告

D.学校与受伤害学生或者学生家长可以通过协商方式解决;双方自愿,可以书面请求主管教育行政部门进行调解

36.创造性教学具有以下()基本特征。

A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化

37.面哪些情形造成的学生伤害事故,学校履行相应职责后,无需负法律责任()

A.地震,雷击,台风等不可抗拒的自然因素造成的

B.学生自行外出或则擅自离校期间发生的

C.学生自杀,自伤的

D.来自学校外部的突发性,偶发性侵害造成的

E.其他在学校管理职责范围外发生的

38.德育过程是在一系列矛盾中展开的,是一系列矛盾运动和变化的过程。这一系列矛盾主要包括()。

A.社会提出的道德要求和高校学生已有道德水平之间的矛盾

B.社会提出的道德要求和高校发展实际之间的矛盾

C.高校学生自身的道德水平与学校的道德教育目标之间的矛盾

D.高校学生自身的道德要求与其道德实践能力之间的矛盾

39.创新思路,加强领导,确保在学生党组织和党员中深入开展创先争优活动取得实效,积极探索,大胆创新,要做到()

A.创新党的基层组织设置B.创新活动形式C.创新活动载体D.创新活动机制E.创新管理制度F创新党员队伍

40.思想政治教育的主要原则有()

A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则

41.大中专学生志愿者暑期“三下乡”活动是以引导学生健康成长成才,推进城乡两个文明建设为目的,以全国大中专学生为主体,将()送入农村和城市的社会实践活动

A.文化B.政策C.信息D.科技E.卫生

42.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的工作要求有:()

A.定期开展相关工作调查和研究,根据工作对象和工作条件的变化,及时调整工作思路和方法。

B.遵循大学生思想政治教育规律,坚持继承与创新相结合,创造性地开展工作,促进学生健康成长成才。

C.主动学习和掌握大学生思想政治教育方面的理论和方法,不断提高工作技能和水平。

D.运用各种新的工作载体,特别是网络等,拓展工作途径,提高工作的针对性和实效性。

43.以下关于心理危机的说法正确的是()

A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态

B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应

C.危机是一种解体状态

D.危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍

44.大学生情绪问题产生的因素()

A.社会环境B.家庭因素C.积极的自我暗示D.期望值偏高与现实状况的反差

45.根据16号文件精神,如何充分利用网络做好大学生思想政治教育()

A.加强校园网的建设和管理,拓展大学生思想政治教育的渠道与空间。

B.加强网络舆论引导,牢牢把握网络思想政治教育的主动权。

C.加强网络道德教育,引导大学生的网络行为。

D.加强网络思想政治教育队伍建设,培养网络思想政治教育骨干力量。

46.具有下列()情况的,可以申请学校的临时困难补助

A.自身遇到意外伤害或因患严重疾病等造成生活困难的

B.身患残疾且父母丧失劳动能力、无经济来源的

C.因家庭发生突然变故或自然灾害造成经济困难的

47.教育部《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中,大力推进高等学校创新创业教育工作,在专业教育基础上的核心内容是()

A.社会责任感B.创新精神C.创业意识D.创业能力

48.国家开发银行生源地信用助学贷款主要用于支付学生在校期间的()?

A.学费B.住宿费C.书本费D.其它杂费

49.巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为()四种类型。

A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.弱型

50.大学生积极应对压力的策略包括()。

A.增强自信B.利用认知的作用C.改变生活方式D.寻求社会支持

三、判断题(15题)51.博物馆是西方古代从事高等教育活动的重要场所之一。()

A.正确B.错误

52.一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.()

A.正确B.错误

53.害羞经常是由不熟悉的人或情境因素引起的。()

A.正确B.错误

54.高等学校按照国家有关规定,自主开展与境外高等学校之间的科学技术文化交流与合作。()

A.正确B.错误

55.爱好是一个人从事某种确定活动的心理倾向。()

A.正确B.错误

56.对无正当理由连续6个月不参加党的组织生活,或不交纳党费,或不做党所分配的工作的学生党员,按自行脱党处理,并予除名。()

A.正确B.错误

57.根据美国心理学家卡特尔的观点,流体智力随机体的衰老而减退,而晶体智力则随一个人年龄的增长而增长。()

A.正确B.错误

58.国家励志奖学金是由中央出资设立。()

A.正确B.错误

59.学校培养目标是教育目的的具体化。()

A.正确B.错误

60.用人单位可以设立劳务派遣单位向本单位或者所属单位派遣劳动者。()

A.正确B.错误

61.开除学籍处分的违纪处分决定书一式三份。()

A.正确B.错误

62.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()

A.正确B.错误

63.性格是一个人身上不定期、不稳定地表现出来的心理特点。()

A.正确B.错误

64.高校辅导员基本文化程度要求为:硕士研究生以上学历。()

A.正确B.错误

65.气质和性格都有好坏之分。()

A.正确B.错误

四、简答题(5题)66.大二女生王霞来自农村,最近父亲去世给原本贫困的家庭雪上加霜,母亲身体患病,无力承担学习和生活费用,劝其退学,该生找到辅导员求助,帮助家庭经济困难学生度过难关继揍学业,作为辅导员的你该怎么办?

67.辅导员的角色定位?

68.一名同学报告辅导员,他们寝室一同学的笔记本电脑被盗,大家怀疑是同寝室某同学所为。请问,作为辅导员的你该怎么办?

69.辅导员职业能力九个方面?

70.大学生刘某,曾担任主要学生干部,在大二期间因兄弟义气,参与一起打架事件,被处以违纪处分,该生从学生骨干的身份转变为违纪学生,情绪长期低落,请问作为辅导员应该怎么处理?

参考答案

1.D对立统一规律揭示了事物发展的最终源泉和动力。

2.C

3.A

4.B

5.C

6.A

7.B

8.C

9.B教师运用直观手段要适度。

10.A

11.C高等学校教学过程,是以专业作为基本教育单位而进行的。

12.D

13.D

14.A通过私营化解决高等教育经费短缺的问题,是高等教育私营化的一个最直接、也是最主要的原因。

15.A白头文件是相对于红头文件而言的,是指那种非正式的,发文机关没有用红色标识的,用于一般日常性通知之类的文书的俗称。因此文面形式灵活、简便,但却不够规范。故本题判断正确。

16.D认识来源于实践并不否认学习间接经验的重要性。由于具体的主体的生命和能力是有限的,不可能事事亲身实践,而且理论或认识本身也具有历史的继承性,所以主体可以也应该通过读书或传授等方法来获取间接经验,这是发展人类认识的必要途径。题干中引用牛顿的一句话,意在强调学习间接经验的重要作用。

17.B挑战杯两年举办一次

18.A子曰:不患人之不己知,患不知人也。”出自《论语学而》

19.D认识过程分为两个阶段,第一阶段是从感性认识到理性认识的飞跃,第二阶段是从理性认识到实践的飞跃。认识过程的第二次飞跃比第一次飞跃具有更加重大的意义,是因为:(1)只有经过第二次飞跃,才能把理论用于指导实践,实现对客观世界的改造;(2)只有经过第二次飞跃,使理性认识再回到实践中去,才能使之得到检验、丰富和发展。

20.B

21.A任何真理都是在一定时间、地点、条件下主观与客观的符合,它要受条件的制约,并随条件的变化而变化,一切以时间、地点和条件为转移。离开具体的时间、地点和条件,真理就是抽象的、无意义的。

22.D“闭上眼睛就是天黑”反映的是唯心主义观点,“气者,理之依也”“人病则忧惧,忧惧见鬼出”反映的是朴素唯物主义观点。故本题选D。

23.A

24.A课程编制过程的四个步骤:(1)确定目标;(2)选择经验;(3)组织经验;(4)评价结果。

25.D

26.A“三个有利于”标准(是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平),是我们衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准.当然也是衡量改革开放得失成败的标准。

27.C“耶克斯一多德森定律”表明,动机水平与行为效果之间呈倒u型曲线。

28.B个别教学制是对学生进行个别教学,班级授课制是对学生进行集体教学,因而个别教学制的教学效率低。

29.A个别教学最早产生于原始社会,是与当时落后的生产力发展水平相适应的。随着社会的发展,个别教学逐渐被班级授课取代,但仍是教学中一种重要的辅助形式。因此,答案为A。

30.B

31.ABCD

32.ABCDE

33.ABDE

34.ACD道德情感的形式主要包括直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。

35.BCD

36.ABE

37.ACD

38.ABCD

39.ABCD

40.ABCDE

41.ADE

42.ABCD

43.ABCD

44.ABD

45.ABCD

46.ABC

47.ABCD

48.AB

49.ABDE巴甫洛夫研究发现神经系统具有强度、平衡性和灵活性三个基本特性。根据高级神经活动基本特性结合的不同,可以形成四种高级神经活动类型:兴奋型、活泼型、安静型、弱型。

50.ABC

51.A

52.B

53.A

54.A

55.A

56.A

57.A

58.B中央和地方政府共同出资设立。

59.A

60.B

61.B一式五份。

62.B“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。

63.B

64.B大学本科及以上。

65.B气质和性格都具有稳定的、不易改变的特点,但是又不是一成不变的。气质和性格都没有好坏之分。

66.【问题关键点】帮助该生克服家庭经济困难的难关【解决思路与实施办法】1)帮助王霞树立信心,告诉她人生道路上会碰到各种困难和挫折,只要她坚定信念,学校会给予力所能及的帮助;2)介绍学院学生资助体系.包括国家及学院自主设立两部分,含有“奖、助、贷、补、减”五个方面,主要是奖励在校全日制优秀学生,资助由于家庭经济困难不能正常完成学业的困难学生。符合国家及学院各种资助政策要求的学生均可申请。3)让她不要因为家庭问题产生消极自卑情绪,家庭状况不是她的原因,她需要做的就是乐观努力地学习,与同学搞好关系,积极参加集体活动,这样会更加容易得到同学的认可和帮助。【经验启示】要关心经济贫困学生的家庭状况和心理状态,多给于帮助和鼓励,让他们顺利完成学业。

67.思想问题的解惑者、专业学习的指导者、人生发展的领航者、生活心理的关怀者。

68.【问题关键点】同寝室的同学被怀疑,无论事实是与否,都对该

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