河北省2011年高考物理一轮总复习 光学 第67讲 光的直线传播光的反射 课件 旧人教版_第1页
河北省2011年高考物理一轮总复习 光学 第67讲 光的直线传播光的反射 课件 旧人教版_第2页
河北省2011年高考物理一轮总复习 光学 第67讲 光的直线传播光的反射 课件 旧人教版_第3页
河北省2011年高考物理一轮总复习 光学 第67讲 光的直线传播光的反射 课件 旧人教版_第4页
河北省2011年高考物理一轮总复习 光学 第67讲 光的直线传播光的反射 课件 旧人教版_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

大纲版·跨越高考

第一轮总复习

物理第十四单元光学

透析·高考动向考点题型一览无遗第67讲光的直线传播光的反射自主·夯实基础自主预习轻松过关

名师点金复习本讲时要落实的基础知识有:了解基本的光学现象原理,画出基本的反射光路图,并能利用几何知识解决问题.正确地画出光路图是解决几何光学问题的重要方法和手段,它体现了光的传播和成像的过程.过程清楚,才能作出正确的光路图,因而能否正确画光路图,反映出对基本知识的理解和运用情况.会画出光路图是解决几何光学问题的一种基本技能.因此,在复习中以作图训练为主线,养成良好的作图习惯.

知识梳理

一、光的直线传播

1.光源:正在自行发光的物体叫光源.光源发光是将其他形式的能转化为光能.如太阳、电灯、点燃的蜡烛等.

2.光的直线传播(1)光线:表示光传播方向和路径的几何线叫做光线.在光线上标明箭头,表示光的传播方向.光线不是实际存在的.

(2)介质:光能够在其中传播的物质叫做介质.光的传播可以在真空中进行.

(3)光的直线传播

①光在同一种均匀介质中是沿直线传播的.

②解释现象:影、日食和月食的形成,小孔成像等.

③光的传播过程也是能量传递的过程.二、光速

1.光速:光的传播速度.(1)真空中的光速:各种不同频率的光在真空中的传播速度都相同,均为c=3.0×108

m/s.

(2)光在其他介质中的速度都小于c,其大小除了与介质的性质有关外,还与光的频率有关.(这一点与机械波不同,机械波的波速仅由介质的性质——密度、弹性和温度等决定.)

2.光年:光在真空中一年时间内传播的距离叫做光年.注意:光年不是时间单位,而是长度单位.

三、光的反射

1.光的反射现象(1)光从一种介质射到它和另一种介质的分界面时,一部分光又回到这种介质中的现象叫做光的反射.(2)光的反射现象①反射光线和入射光线、界面的法线在同一平面内,反射光线和入射光线分别位于法线的两侧.

②反射角等于入射角.注意:反射现象中,光路是可逆的.

2.平面镜成像(1)平面镜的光学特点:只改变光束的传播方向,不改变光束的性质(2)平面镜成像特点:像在平面镜的后面,是正立、等大的虚像,物、像关于镜面对称.即像与物的方位关系——上下不颠倒,左右要交换.

基础自测

1.(2009年湖北荆州检测)如图67-1甲所示,小球A位于距墙和地面等距离的某一点,在球的左边紧靠小球有一点光源S.小球以速度v

水平抛出恰好能落在墙角O处,小球

图67-1甲在空中运动时,球在墙上的影子由上向下运动,则其影子中心的运动是(

)

A.匀速直线运动

B.自由落体运动

C.匀加速直线运动

D.变加速直线运动

【解析】以S点建立直角坐标如图67-1乙所示,设点光源S到墙与地面的距离均为L,小球抛出时间t后的坐标为(x,y),则根据平抛运动的规律有:x=vt,

图67-1乙

在这段时间内小球的影子中心从墙上M点沿直线运动到S′点,其位移结合以上三式可得:这表明小球影子中心以速度做匀速直线运动,所以选项A正确.

【答案】A

2.(2009年太原部分学校检测)图67-2所示是一架简易的潜望镜,由两个弯成直角的圆筒套在一起而成,E、F是安放在转角处的两块平面镜,与水平方向都成45°角.现使B段保持竖直方向,A段指向南方,转动C段使它水平指向图67-2东方,则在A处看到的在东方站立的人的像是()

A.竖直方向,头向上

B.竖直方向,头向下

C.水平方向,头向东

D.水平方向,头向西

【解析】从左向右观察,C圆筒处站立的人的左侧成像在平面镜E的内侧,右侧成像在平面镜的外侧,而内侧的反射光线到达平面镜F的上端,外侧的反射光线则到达平面镜F的下端,故人通过平面E、F成像后,左侧在上,右侧在下,即所成的像为水平方向;另外人在平面镜中成像时,人的上部在平面镜E上部,再通过平面镜F反射时,则反射光线在平面镜F的右侧,故人的上部通过两平面镜成像后向东.正确答案为C.

【答案】C

3.(2009年信阳模考)一个点光源S放在平面镜MN前,若MN不动,光源S以速度2m/s沿与镜面成60°角的方向向右做匀速直线运动,如图67-3甲所示,则光源在镜中的像将(

)

A.以速率4m/s沿SO直线向右平移

B.以速率2m/s垂直于OS向下平移图67-3甲

C.从镜的另一侧向O点做速率为2m/s的直线运动

D.在S上看到像以

m/s的速度向S靠近

【解析】图67-3乙如图67-3乙所示,引起像移动的速度是物垂直镜面的分速度,作S的像S′(可用对称法),并作经时间t后的位置S1及像S1′.由几何对称关系可知SS1=S′S1′,故得像S′将沿S′O直线以v=2m/s的速率做直线运动,故C正确.由对称关系可知,在t时间内S和S′沿垂直于镜面的方向的变化图67-3乙距离SA和S′A′大小相等.故它们互相靠近的距离变化为:

Δx=SA+S′A′=2SA像相对物靠近的速度为:

故D正确.

【答案】CD创新·方法探究

提炼方法展示技巧

题型方法

一、光的直线传播的应用

例1

图67-4为发生月食时,太阳照射光线的示意图.当月球进入图中哪个区域时,在地球上处于夜晚地区的观察者可以看到月食(

)

A.全部进入a区域

B.全部进入b区域

C.全部进入c区域

D.部分进入a区域

【解析】当月球全部进入地

球本影区a区时,所有的太阳光都照不到月球上,因此月亮是黑图67-4暗无光的,这时地球上的观察者看到的是月全食,所以选项A正确;当月球部分进入a区时,进入的部分没有光线反射出来,这时看到的是月偏食,所以选项D正确;月球处于半影区b区时,有部分太阳光照到月球上,因此整个月球的向阳面仍然有反射光,所以不能产生月食;由地理知识可知,月球不可能进入c区,所以选项B、C错误.

【答案】AD

【点评】只有月球进入地球的本影区,才能产生月食,由于月球比地球小得多,它离地球又比较近,所以月球不可能处在横跨a区的位置,即不存在月环食.

方法概述

1.解决这类实际问题的关键是仔细审题,将题中叙述的物理情境转化为几何图形,即通过画情境示意图和光路图,将一个实际问题转换为一个熟悉且易于分析的光的直线传播模型,再利用图中几何关系和题设条件列出方程求解.

2.日食和月食具有以下特点:(1)日食和月食是由于光的直线传播而形成的.(2)搞清日、月、地三者之间的位置关系.发生月食时,地球位于日月之间;发生日食时,月球位于日地之间.

(3)无论日食还是月食,都是在地球上看到的.(4)在地球上不同区域的人,能同时分别看到日全食和日偏食或日环食和日偏食,但不能同时分别看到日全食和日环食.另外,由于月球离地球很近,不可能发生“月环食”.二、平面镜成像作图法例2

如图67-5甲所示,M、N为两块平面镜,S点为一发光点,P点和S点均在纸面内.由S点发出的一条光线先经平面镜M反射再射向平面镜N,经平面镜N反射后通过P点.试画出这条光线的光路.

【解析】根据像和物关于平面镜对称的规律,先找出S点在平面镜M中的虚像S1点,虚像S1对于平面镜N而言相当于发光点,再找出S1在平面镜N中的虚像S2.连接S2P,交平面镜N于D2点,连接D2S1交平面镜M于D1,连接SD1,则光线SD1、D1D2、D2P即为所求作的光线,如图67-5乙所示.图67-5甲

【答案】如图67-5乙所示

【点评】平面镜成像具有对称性,任意一条入射光线的反射光线都好像是从像点射出来的.所以作某一条确定的光线时,可先用对称性将像点作出.

方法概述

平面镜成像作图的两种方法.方法一根据光的反射定律作成像光路图.先作出物点射到平面镜上的任意两条光线,然后根据反射定律作出其反射光线,最后将反射光线反向延长交于平面镜后的一点,该点即为像点.图67-5乙方法二根据平面镜成像的特点作图.先根据物、像的对称性作出像点,然后作出物点射到平面镜上的任意两条光线,最后将像点与两入射光线在平面镜上的入射点分别用直线连接,并图67-6在镜前延长这两条直线,即为两条反射光线,如图67-6所示.

三、平面镜成像动态问题的分析例3

如图67-7甲所示,点光源S放在平面镜前.试问:(1)若镜不动,S以速度v沿SO方向向左平移,S的像将如何运动?(2)若S不动,镜以速度v沿OS方向向右平移,S的像又将如何运动?

(3)若S不动,镜以O为圆心,以角速度ω沿顺时针方向匀速转动,且转动角小于45°,S的像又将如何运动?

图67-7甲

【解析】(1)如图67-7乙所示,S以速度v向O点平移,根据物、像以镜面对称的规律,像S′必以速率v′=v沿S′O向O点运动.

(2)如图67-7丙所示,镜面向右平移,设在t时间内由O移到S点,同时像、物重合,即t时间内O点的位移为vt,而S′的位移为,故S′以的速度沿S′、S连线向S运动.

图67-7

(3)设镜绕O点顺时针转过θ角(θ<45°),则SO与平面镜的夹角变为(45°-θ),如图67-7丁所示.根据像与物的对称性可知,S′O与镜面的夹角也变为图67-7丁45°-θ,所以像S′绕O点顺时针转动2θ角,其转动角速度为2ω.

【答案】略

【点评】“平面镜成像”属于较高要求的考点,也是高考的热点.物或镜的移动从而引起像移动类问题的解题关键是:画出初始位置与移动位置的成像图,确定像的位置变化,从而确定像点的运动情况.

方法概述平面镜成像动态问题的几个结论:(1)在入射光线方向不变时,平面镜旋转θ角,反射光线将转过2θ角.(2)有一条光线射入两块互相垂直的平面镜中的一块,则经另一平面镜反射后的光线必与入射光线平行.

(3)平面镜、物体间的相对运动:①若镜不动,物体以v的速度沿垂直于镜面的方向向镜运动,则像相对于镜面以v的速度向镜面运动,相对于物体以2v的速度向物体运动;②若物体不动,镜沿物与镜垂直的方向以v的速度向物体运动,则像对镜以v的速度向镜面运动,对物体以2v的速度向物体运动;③若镜不动,物体以v的速度沿与镜面成θ角的运动,则像也以v的速度运动,像的运动轨迹与物体的运动轨迹关于镜面对称;④若物体不动,镜面以v速度沿着与镜面成θ角的方向向物体运动,则像将以2vsinθ的速度沿物、像连线方向向物体运动.四、平面镜的视场问题

例4

如图67-8甲所示,在竖直平面xOy上,人眼位于x轴上+3坐标点H,一平面镜位于图示位置,平面镜两端坐标分别为N(-1,3)与M(0,3)那么当一发光点P从坐标原点O沿x轴负方向运动的过程中,若要使图67-8甲人眼可以从平面镜中观察到P的像,则P点运动的区域是()

A.0至-1区间

B.-1至-3区间

C.0至-∞区间

D.-3至-5区间

【解析】设想H处有一点光源,它发出的光被平面镜反射后照到x轴上的A、B区间,具体光路图如图67-8乙所示.那么根据光路可逆的知识,当发光点P在A、B之间运动时,能被处于H的人眼通过平面镜看到,发光点P的具体范围为-3~-5区间内.

图67-8乙

【答案】D

方法概述

平面镜的视场问题及处理方法有两类:一类是确定眼睛在什么范围内能通过镜看到完整或局部的物或像.确定视场的方法是:先定像的位置,再画出边界光线,则边界光线的公共部分就是观察完整像的视场,而非公共部分可观察局部的像.另一类是眼睛在确定的位置能看到物或像的哪些部分,对这一类问题,常是应用光路可逆性,把眼睛看做“发光体”,眼睛所发的“光”通过镜能“照亮”的区域,即眼睛所能看到的区域.

体验成功

1.(2009年全国理综卷Ⅰ)某物体左右两侧各有一竖直

放置的平面镜,两平面镜相互平行,物体距左镜4m,右镜8m,如图67-9所示,物体在左镜所成的像中从右向图67-9左数的第三个像与物体的距离是()

A.24m

B.32m

C.40m

D.48m

【解析】本题考查平面镜成像.从右向左在左镜中的第一个像是物体的像距离物体8cm,第二个像是物体在右镜中所成像的像距离物体24cm,第三个像是第一个像在右镜中的像在左镜中的像,距离物体32cm.

【答案】B

2.(2009年济南部分学校月考)图67-10所示是从一块平面镜中观察到的一只机械手表的指示情况,此时手表所指示的时刻是()

A.6点40分B.5点20分

C.2点05分D.8点35分图67-10

【解析】解此题时我们要知道手表的发条在手表上的位置是固定的,无论手表怎么放,发条都应对准3点整.所以这里要注意发条的位置.从背面并顺时针方向旋转90°,即为我们习惯地看表位置,正确读数为8点35分,故选项D正确.

【答案】D

3.(2009年云南第一次检测)太阳光透过茂密的森林在地面上形成的光斑是圆形的,这一现象表明()

A.树叶间形成的空隙是圆的

B.太阳的形状是圆的

C.地面上的光斑是太阳的像

D.光是沿直线传播的

【解析】树荫下的光斑是小孔成像的结果,是光的直线传播现象,光斑是太阳的像,因此光斑是圆形的,所以B、C、D

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论