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八年级语文阶段性学习评价样卷一、积累运用(共24分)1.下列加点字读音完全正确一组是()A.濒临(bīn)镌刻(juān)绯红(fěi)春寒料峭(xiāo)B.颓唐(tuí)俯瞰(gǎn)斟酌(zhēng)恹恹欲睡(yān)C.蹒跚(pán)胆怯(què)炽热(chì)正襟危坐(jīng)D.婆娑(suō)菌子(jùn)教诲(huì)潜滋暗长(qián)2.下列加点字读音完全相同的一组是()A.咽喉咽下呜咽狼吞虎咽B.强劲倔强强渡强词夺理C.屏除屏气屏迹屏息敛声D.纤细纤弱纤夫纤毫毕见3.下列词语中没有错别字的一组是()A.雕楼燥热题跋诚皇诚恐B.娴熟踌躇锤练自出新裁C.诘责繁值愚钝巧妙绝轮D.溃退蔓延琐屑因地制宜4.下列成语使用错误的一项是()A.舅舅身强力壮,干起活来入木三分。B.一声巨响之后,在场的每一个人都张目结舌,弄不清楚刚刚到底发生了什么事。C.《蓝色多瑙河》圆舞曲是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的,可谓妙手偶得。D.小弟弟学起猴子来,抓耳挠腮,挤眉弄眼,惟妙惟肖。5.下列关联词使用正确的一项是()有限的岁月能一度为你所有,它们离开,永远不会再返回。智者对此无能为力!A却虽然但也 B.只既然就也C.只虽然但总 D.却既然就总6.选项中对下列语句排列正确一项是()①鸡枞是名贵的山珍,但并不真的贵的惊人。②有一个笑话:有人从昆明坐火车到呈贡,在车上看到地上有一颗鸡枞,他跳下去把鸡枞捡了,紧赶两步,还能爬上火车。③菌中之王是鸡枞,味道鲜浓,无可方比。④这笑话用意在说明到呈贡的火车之慢,但也说明鸡枞随处可见。⑤一盘红烧鸡枞的价钱和一碗黄焖鸡不相上下,因为这东西在云南并不难得。A.③②④⑤① B.③①⑤②④ C.③①②④⑤ D.③②④①⑤7.小说《红岩》塑造了众多革命烈士的形象,下面语段分别是谁的语录?()①面对敌人的威逼利诱,他高声说道:“人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求自由。毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口!”②面对敌人的刑讯逼供,她凛然说道:“上级的姓名、地址,我知道。下级的姓名,地址,我也知道。这些都是我们党的秘密,你们休想从我口里得到任何材料!”③他在英勇就义前毅然说道:“人生自古谁无死?可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起,那是无上的光荣!这就是我此时此地的心情。”A.成岗、李青竹、齐晓轩 B.刘思扬、江雪琴、许云峰C.刘思扬、李青竹、齐晓轩 D.成岗、江雪琴、许云峰8.下列关于《昆虫记》内容表述不正确的一项是()A.抢劫时决不退缩的求食者是蝉,而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蚂蚁。B.在交配完当天、最晚在第二天,雌螳螂就像对待蝗虫一样把雄螳螂一口一口吃掉。C.意大利蟋蟀没有黑色外套,体型细长,瘦弱,苍白,正适合夜间活动的习惯要求。D.当隧蜂回家时总要迟疑片刻,它会迅速地贴着地面前后左右地飞上一阵。9.对下列句子的语气判断正确的一项是()①真的像一球烧的炽红的火炭!②难道你就觉得它只树?③我走了,到那边来信!④我国的石拱桥有悠久的历史。A.祈使、疑问、祈使、陈述 B.感叹、疑问、祈使、陈述C.陈述、祈使、疑问、感叹 D.感叹、疑问、感叹、陈述10.古诗词默写。花是古诗词中常见的意象,陶渊明在《饮酒》中借花悠然自得的吟咏“____________,____________。”杜甫在《春望》中借花感时伤别,写道:“__________,___________。”晏殊在《浣溪沙》中借花感叹春光已逝,唱道:“____________,____________。”二、阅读理解(共46分)(一)(5分)阅读下面的诗词,完成下面小题。如梦令【宋】李清照昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人①,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。【注释】①卷帘人:站在窗口卷帘子的侍女。11.请将词人和侍女之间的对话补充完整。词人问卷帘人:____________?卷帘人回答:_____________。12.请说说“绿肥红瘦”的含义以及作者表达的情感。(二)(13分)阅读选文,完成下面小题。【甲】孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”——《富贵不能淫》【乙】上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。——《周亚夫军细柳》节选13.解释下列句子中加点的词语。(1)而后喻()(《生于忧患,死于安乐》)(2)寒暑易节()(《愚公移山》)(3)往之女家()(4)天子且至()14.把下列句子翻译成现代汉语。(1)是焉得为大丈夫乎?(2)将军约,军中不得驱驰。15.根据甲文中孟子的观点,说说乙文中的周亚夫是否称的上大丈夫?(三)(13分)阅读下面文章,完成下面小题。梦回繁华(节选)①张择端主要活动于北宋末年至南宋初年,生卒年不详,山东东武人,字正道,又字文友,幼读书游学于汴京,徽宗朝进入翰林,据张著题跋,后习绘画,擅长界画,工舟车、人物、市街、城郭,自成一家。除《清明上河图》外,还有《西湖争标图》相传为他所画。据后代文人考订,《清明上河图》可能作于政和至宣和年间,那正是北宋统治者在覆灭之前大造盛世假象,以此掩盖内忧外患的时期,建炎之后,南渡的北宋遗民怀念故土,在他们眼中,这副图卷必有其特殊的意义,正是他们回首故土,梦回繁华的写照。透过此一观念来审视这副千古名作,我们会发觉那隐藏于繁华背后的心情。②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭,赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上,是众多仆从簇拥的轿乘队伍,从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽,调节了画面的色彩和疏密,表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道,也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船,舳舻相接,忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包,纤夫们拖着船逆水行驶,一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥,其桥无柱,以巨木虚架而成,结构精美,宛如飞虹。桥的两端紧连着街市,车水马龙,热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘,一直为人们所称道:船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵,过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们,却无暇一顾。这紧张的一幕,成为全画的一个高潮。后段描写汴京市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧,街道纵横,房屋林立,茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容,应有尽有。街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商,男女老少,各行各业,无所不备。③《清明上河图》采用了中国传统绘画特有的手卷形式,以移动的视点摄取对象。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。《清明上河图》是一幅写实性很强的作品,画中所绘景物,与文献中有关汴京的记载基本一致。16.作者具体描绘了《清明上河图》的哪些画面?17.这幅画的最精彩之处是什么?请说出理由。18.请从句式的角度赏析第③段的划线句。全图内容庞大,却繁而不乱,长而不冗,段落清晰,结构严谨。画中人物有五百多个,形态各异。采用兼工带写的手法,线条遒劲,笔法灵动,有别于一般的界画。19.结合文中内容和链接材料,简要分析张择端绘画《清明上河图》的目的是什么?【链接材料】北宋时期,城市商业的繁荣、文化艺术的成就一度攀上世界的高峰,张择端也似乎只是描绘东京的繁盛,令人错以为“当日翰林呈画本,升平风物正堪传”。而实际上,画家在《清明上河图》里也画上沿街乞讨的乞丐,官衙门口懒散坐着的士兵,大街上乱跑的猪。——《细说宋朝》(四)(15分)阅读下面的文章,完成下面小题。母亲的浪漫张亚凌①我一直觉得,母亲从骨子里是个很浪漫很浪漫的人。②记得小时候,切面条时,母亲总会把我喊到案板前问,凌娃,想吃啥样子的面条?我呢,歪着脖子仰着脸蛋,边瞎想边瞎说,母亲就按我说的样子来切:三角形,菱形,正方形,长方形……我说啥她就切成啥样的。父亲总责怪母亲,说大人没大人样,你就跟着娃贪玩吧,吃一顿饭都吃得乱七八糟。③父亲不知道的是,就是因了我的参与、我的瞎想瞎说,我才嬉戏般吃完没油水没菜的杂粮面条,还吃得有滋有味。④用糜子面、玉米面、红薯面蒸馍馍时,母亲更民主。只要我们兄妹没事,就可以趴到案板上参与。洗干净的各种豆子就放在旁边,馍馍的形样随便捏,可以在里面放进自己喜欢的豆子。母亲只是强调说,自己捏的馍馍蒸熟后就是自己的了,得吃完,不许耍赖的。已经说好了,我们就没有抱怨地吃着其实并不喜欢吃的各种馍馍。不过就因为有几粒豆子包在里面,且是自己包进去的,吃时的感觉就好多了。⑤想想看,几个箅子上,东倒西歪着不同形样的馍馍,谁家会这么开明?只有浪漫的母亲才会想到用种种方式刺激孩子们的味蕾,唤起孩子们的食欲。⑥母亲的浪漫,当然不止这些。⑦上小学时,吃个苹果都像过年一样隆重的年月,院子里的苹果树上结了多少苹果,都在母亲反反复复中数得清清楚楚,我们绝对没有机会偷吃的。摘苹果是母亲亲自做的事情。高处,母亲会站在梯子上小心地摘下来,绝不会不小心撞掉一个苹果的。不过,母亲每次都会留一个苹果在树上,说是给鸟雀的。⑧树上是结了好些苹果,可一条巷子好歹也二十几户人家,每家送两个,也留不下几个让我们吃。我们自然也不会空手回来的,我们不过是用苹果一种味儿,换来了很多味儿。⑨呵呵,人都吃不饱,还给鸟雀留。一棵苹果树让我们吃到了许多味儿。这都是母亲的浪漫啊。⑩记得那年我要外出求学了,母亲把我和父亲送到村口。我们准备走了,母亲又喊住了我,从兜里掏出一把钥匙,后面还挂着一个小绒球。“把大门钥匙带上,我娃走得再远,都会觉得像在自家屋里一样舒坦。想家了就看看钥匙,家门就推开了。”我和父亲已经走了老远,母亲还在叮咛。⑪还别说,想家了,我就掏出钥匙。看着看着,恍惚间就进了家,就来到家里的角角落落,想家的难受劲就被慢慢地稀释了。⑫我一直觉得,给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事。⑬母亲真是个浪漫的女人,田地分到各家各户的年代,人家种庄稼,都磕着边种。母亲倒好,地前面种一溜向日葵。只是图了好看——不等熟好,就被路人摘了。在父亲嘟哝不合算时,母亲说了,咱看了芽儿拱出地面,看了叶子变宽变大,还看了多日的葵花盘;人家就图了个嘴快,还是咱划算。⑭瞧瞧母亲,算得失都算得如此浪漫!说实在的,我成长的快乐得益于母亲的浪漫。⑮也记得三十多年前去赶集的事。八分钱一碗香喷喷的踅面,娃娃们围着吃,大人们乐呵呵地看着,不吃也香。而我的母亲则是将我拉到书摊前,慷慨地给我两毛钱,让我好好看书。⑯母亲信奉“嘴瘾一过就消化了,眼瘾一过就留心里了”,当别的母亲给自己孩子带回来吃的东西时,她给我带回来的多是本子、笔,或者书。三十多年前的关中农村,连吃饭都是问题,母亲却给我订了一本少年阅读的杂志。⑰巷子里别的女人不理解我的母亲,说她“不会过日子”,可我知道,是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里,看的却是“明天”的风景。(选自于《启迪与智慧》2021年第12期,有删改)20.通读全文,按要求完成表格。①母亲鼓励我们制作面食上小学时②外出求学时母亲给我家门钥匙③庄稼地的向日葵被偷,母亲认为得大于失三十多年前去赶集的时候④21.第⑫段为什么说“给我钥匙是母亲做的最最浪漫的事”?22.简述第⑰段画线句子的含义。可我知道,是浪漫引领着我的母亲站在“今天”里,看的却是“明天”的风景。23.文章以“母亲的浪漫
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