安徽省中外合作办学目评估

项目名 办学单 （公章填表日 PAGEPAGE1本表可从安徽省教育厅评估中心网站/Ⅰ基本信息 □具有法人资 □不具有法人资 □纳入国家统招计 □自主招每 批 人/□学历证 □学位证（外文（中文译文□学位证 □文Ⅱ统计信息Ⅱ-1课程信息统计②“课程信息统计”表中数据对应于“Ⅲ-表1Ⅱ-2Ⅱ-2-1管理人员信息统计Ⅱ-2-2任课教师信息统计（含中、外国籍）Ⅱ-2-3学生信息统计Ⅱ-3 □ □□ □□ □□ □Ⅱ-4经费筹措与管理使用 ④收支简况（万元（万元（万元④“上年度经费管理使用”请填写20112011PAGEPAGE6Ⅲ有关清单 Ⅲ-表

课程信息一览表④“授课方式”栏限填“面授”、“远程”、“函授”及“其 ”Ⅲ-表Ⅲ-表PAGEPAGE7专题讲座报告及情况汇总表Ⅲ-表Ⅲ-表PAGEPAGE8①⑥“是否专职”指管理人员是否为本项目的专职管理工作者。专职管理工作者指专门从事本项目管理工作的人员；在承担本项目管理工作的同时，还承担教学工作或其他管理工作的人员列为兼职管理人员。Ⅲ-表Ⅲ-表PAGEPAGE9(提供文件及计划名称培训方式说明：①“培训方式”栏限填“出国进修”、“国内进修”、“培训会”、“专题进修”、“其 ”②“培训人员类型”栏限填“任课教师”、“管理人员”、其 Ⅲ-表Ⅲ-表班级名称

在读学生信息一览表Ⅲ-表Ⅲ-表班级名称

毕业生信息一览表⑤“录取成绩”栏对于招生方式为“自主招生”Ⅲ-表

近三年获奖①标等；⑵依法办学及办学规范性情况；⑶引进教育资源的优质性、实质性和有效性情况；⑷（可附纸（分值（分值评估要点（分值A-（10分B-（4分定位科学、合理，符合当前经济社会发展需要。（2分B-（6分符合培养目标要求，科学、合理、可行。（2分国或外国教育机构在其所属国的标准和学术要求。（3分培养方案能够体现出引进优质教育资源等内容。（1分A-（20分B-（6分B-（4分B-（4分B-（6分A-（25分B-（5分项目教学计划的制定能够充分体现项目培养方案。（1分课程安排体现外方课程特色，结合学科、专业特点开设必（1分）严格按照教学计划组织实施教学等。（1分A-（25分B-（5分课程教学大纲编写规范、科学、合理。（1分教材选用的整体水平较高，使用效果较好。（2分（分值（分值评估要点（分值A-（25分B-（5分教学语言与培养要求相适应等。（2分B-（4分B-（6分A-（25分B-（8分与学生建立有效的沟通机制，提供良好服务。（2分B-（8分每年向社会公布项目的办学层次和类别、专业设置、课程（2分）定期向上级管理部门提交办学报告，内容包括招收学生、（2分B-（5分收费项目和标准符合国家有关规定并向社会公布；按照学年或者学期收费；以人民币计收学费和其他费用；所收取无抽逃办学资金、挪用办学经费的情况，不从事营利性经营活动。（3分）B-（6分（2分（2分（分值（分值评估要点（分值A-（25分B-（6分（2分A-（20分B-（8分B-（8分B-（4分（4分一级指标（分值二级指标（分值培养目标与培养方案（10分培养目标（4分培养目标定位科学、合理，符合当前经济社会发展需要。（2分一级指标（分值二级指标（分值培养目标与培养方案（10分培养方案（6分培养方案必须符合培养目标要求，科学、合理、可行。（2分培养方案能够体现出引进优质教育资源等内容。（1分一级指标（分值二级指标（分值师资队伍与教学设施（20分师资评聘（6分建立中、外双方师资评聘标准和评聘程序，并严格按照规定操作。（3分一级指标（分值二级指标（分值师资队伍与教学设施（20分师资结构（4分一级指标（分值二级指标（分值师资队伍与教学设施（20分师资培训（4分一级指标（分值二级指标（分值师资队伍与教学设施（20分教学设施（6分一级指标（分值二级指标（分值教学组织与质量监督（25分教学计划（5分项目教学计划的制定能够充分体现项目培养方案。（1分严格按照教学计划组织实施教学等。（1分一级指标（分值二级指标（分值教学组织与质量监督（25分教学大纲及教材（5分课程教学大纲编写规范、科学、合理。（1分一级指标（分值二级指标（分值教学组织与质量监督（25分教学方式（5分一级指标（分值二级指标（分值教学组织与质量监督（25分教学文件及教学档案（4分一级指标（分值二级指标（分值教学组织与质量监督（25分教学质量监督（6分B-12B-12管理机一级指标（分值二级指标（分值项目管理管理机构（8分与学生建立有效的沟通机制，提供良好服务。（2分B-13B-13资金管一级指标（分值二级指标（分值项目管理资金管理（5分一级指标（分值二级指标（分值项目管理招生和学籍管理（6分依法建立学籍管理制度，学生学籍在境外教育机构注册。（2分一级指标（分值二级指标（分值项目管理文凭证书管理（6分建立了符合法规要求的、规范的颁发文凭证书的管理办法。（2分一级指标（分值二级指标（分值培养质量与社会反响（20分学生满意度（8分B-17B-17学业质一级指标（分值二级指标（分值培养质量与社会反响