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为中华之崛起而读书人教版四年级语文上册第七组课文周恩来

租界欺凌吵嚷惩处巡警轧死撑腰训斥模范伯父闯进妇女喝彩帝国主义列强

振兴中华耀武扬威得意扬扬铿锵有力疑惑不解衣衫褴褛热闹非凡风和日丽我会读：喝彩描写神态：耀武扬威得意扬扬疑惑不解

描写外貌：衣衫褴褛

请同学们轻声朗读课文7----8自然段想想从哪些地方可以看出“中华不振”，并用“——”划出相关的句子来。

一个风和日丽的星期天，周恩来背着大伯，约了一个要好的同学闯进了租界。

嘿！这一带果真和别处大不相同：一条条街道灯红酒绿，热闹非凡，街道两旁行走的大多数是黄头发、白皮肤、大鼻子的外国人和耀武扬威的巡警。

他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。

他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么，一个大个子洋人则得意扬扬地站在一旁。

一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警局能给他撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。

围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。

但是，在外国的租界里，谁又敢怎么样呢？

请大家默读课文的9－17自然段。思考：周恩来从租界回来以后，他在想些什么呢？在旁白处或者本子上写出来。当魏校长在修身课上提问：为什么而读书时，其他同学是怎么回答的，用“﹏﹏”画出,周恩来是怎样回答的？用“——”线画出。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

------------梁启超神州六号飞上太空神州七号圆满返回交流：在这个崭新的时代，在这个科技高度发达的时代你想为什么而读书？

作业超市：（2、3题任选一题）1.摘录课文中的好词好句。2.搜集

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