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文档简介
专升本试题预测试卷考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题60分)一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)1、(单选题)毛泽东指出的中国反帝反封建的资产阶级民主革命的先行者是()
A.康有为
B.孙中山
C.严复
D.章太炎
正确答案:B
2、(单选题)除共有人之间另有约定外,处分共同共有的不动产,应当经()。
A.全体共有人同意
B.1/2以上共有人同意
C.1/3以上共有人同意
D.1/4以上共有人同意
正确答案:A
3、(单选题)要打开已选择的对象时,可按()键。
A.Enter
B.Del
C..Esc
D.Alt
正确答案:A
4、(单选题)下列特点属于非条件反射的是()A.一种较低级等、简单的神经活动B.有固定的反射弧C.是后天获得的神经反射D.反射弧不固定E.一种高级的神经活动正确答案:B5、(单选题)婚姻关系存续期间所得的下列财产中,除另有约定外,属于夫妻共同所有的是()。
A.赠与合同中确定只归一方的财产
B.一方因身体受到伤害获得的医疗费
C.一方的残疾人生活补助费
D.工资
正确答案:D
6、(单选题)经过体循环之后,最后流入右心房的血液属于()
A.静脉血
B.动脉血
C.两者都对
D.两者都不对
正确答案:A
7、(单选题)气管软骨,具有弹性,使管腔保持开放,这种作用主要表现为()A.呼吸作用B.弹性作用C.支架作用D.固定作用正确答案:C8、(单选题)气管在4、5胸椎处分成()
A.上下主支气管
B.左右主支气管
C.前后主支气管
D.大小主支气管
正确答案:B
9、(单选题)下列关于软件的叙述中,正确的是()。A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B.Windows就是广泛使用的应用软件之一C.所谓软件就是程序D.软件可以随便复制使用,不用购买正确答案:A10、(单选题)著名的奉先寺卢舍那大佛石雕像位于()
A.洛阳龙门石窟
B.大同云冈石窟
C.敦煌莫高窟
D.天水麦积山石窟
正确答案:A
11、(单选题)
一个汉字的国标码需用()。
A.1个字节
B.2个字节
C.4个字节
D.8个字节
正确答案:B
12、(单选题)下列能源中,属于可再生能源的是()
A.石油
B.天然气
C.煤
D.水能
正确答案:D
13、(单选题)甲将存放在丙仓库中的货物卖给乙,双方约定一周后送货。签约当晚,仓库遭雷击起火,货物被毁。该风险的承担人为()。
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙和丙
正确答案:A
14、(单选题)在空间直角坐标系中,方程x^2+y^2=1表示的曲面是()
A.柱面
B.球面
C.锥面
D.旋转抛物面
正确答案:A
15、(单选题)急性失血时,危及生命的失血量占全身血量的比例至少是()。
A.5%
B.30%
C.15%
D.45%
E.60%
正确答案:B
16、(单选题)地役权属于()。
A.所有权
B.用益物权
C.担保物权
D.债权
正确答案:B
17、(单选题)字符比较大小实际是比较它们的ASCII码值,下列正确的比较是()。A.“A”比“B”大B.“H”比“h”小、C.“F”比“D”小D.“9”比“D”大正确答案:B18、(单选题)每个新人职教师都应学会做班主任工作,而班主任工作的中心是()。
A.全面了解和研究学生
B.组织和培养班集体
C.做好个别教育工作
D.统一学校、家庭、社会的教育影响
正确答案:B
19、(单选题)一种认识是否是真理,在于它()
A.是否为多数人公认
B.是否清楚明白
C.是否与自己的对象一致
D.是否有用
正确答案:C
20、(单选题)能直接与CPU交换信息的存储器是()。
A.硬盘存储器
B.CD-ROM
C.内存储器
D.软盘存储器
正确答案:C
第Ⅱ卷(非选择题40分)二、填空题(2小题,每小题3分,共计6分)1、(填空题)根据形成生态型的主导因子不同,将植物生态型分为气候生态型、生物生态型和()三种类型。正确答案:土壤生态型2、(填空题)恒温动物身体的突出部分,如四肢、尾巴和外耳等在低温环境中有变小变短的趋势,这是减少散热的一种形态适应,这一适应常被称为()。正确答案:Allen规律三、判断题(2小题,每小题2分,共计4分)1、(判断题)对日期与时间的设置,只就是当前有效,下次启动计算机又需重新设置。()正确答案:错误2、(判断题)快捷方式只能创建在桌面。()正确答案:错误四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)1、(问答题)教育要适应人的身心发展的哪些特征?如何适应?正确答案:(1)教育要适应人的身心发展的顺序性和阶段性;教育要循序渐进地促进人的发展。(2)教育要适应人的身心发展的不均衡性;应在儿童身心发展的某一关键期施以相应的教育。(3)教育要适应人的身心发展的稳定性和可变性;在教育中既要注意稳定性,不随意改变教育内容和方法,又要考虑可变性,充分挖掘学生发展的潜力。(4)教育要适应人的身心发展的个别差异性,做到因材施教。2、(问答题)简述人格的含义及其特性。正确答案:(1)人格是构成一个人思想、情感及行为的特有模式,
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