2023年教师读书演讲稿

2023年教师读书演讲稿2023年老师读书演讲稿1

各位领导老师：

大家好。

我是八卦岭中心学校的xxx。

今日我演讲的题目是：书，给了我欢乐。

有人说，老师是辛勤的园丁，培育漂亮的花朵；也有人说，老师是春蚕，劳作到死丝方尽；还有人说老师是人类灵魂的工程师，塑造着同学的精神世界；更有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

在我看来，老师，是一个永久与同学一起学习，一起成长，一起欢乐的人。

今日站在这里，我不想用华丽的词藻去描述读书的美妙和意义，只想与大家一起共享我的真实感受。

教了这么多年的.语文，突然改行教数学，真是不适应。站在讲台上，五十双眼睛看着我，心里特别彷徨，不知道课堂上该讲什么，讲多少，更让我可怕的是会不会把学问传授错了，可怕。。

这些问题困扰着我，带着这种困扰，我开头如饥似渴地投入到读书中去。首先为了不把学问讲错，我通读了学校数学的全部教材，了解自己所教的这一部分在整个体系中所处的位置，及其与前后学问的关联。只要有空闲时间，我就捧着学校数学书在看，所以现在的我站在讲台上布满了自信，根本不用担忧自己会不会讲错，而且自己看数学书的一举一动竟然影响了同学。

有一次课上处理习题，0是不是偶数？大家正在各抒已见，突然有一名同学站起来大声地说：“0是偶数。”我问他：“你怎么知道的？”“我跟您一样，没事就看看数学书，五班级下册明明写着0是偶数。”他的回答令我惊讶，但更令我兴奋与欣慰。

对于这位同学我真诚地进行了表扬与鼓舞。所以班里现在形成了一股良好的氛围，有一部分同学闲暇时间就捧着数学书津津有味地看着。数学书不光给我带来了自信，同时也给同学带来了学问的回顾。

2023年老师读书演讲稿2

各位同学：

大家好！宋庆龄主席曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”，可见，读书是一件多么幸福和重要的事，因此借这次机会，我想和大家从三个方面谈一谈读书的问题：

第一，为什么要阅读；其次，读什么样的书；第三，怎样阅读。

为什么读。

文学是人类的心灵鸡汤，文学可以救赎人的灵魂，文学可以充实人的精神世界，可以提升人的品尝。正所谓“腹有诗书气自华”！

西方人每天祈祷死后能升入天堂。在他们的心中，天堂是那样的漂亮，它诱惑着人们，唱着颂歌动身，走过了一代又一代，一路苍茫，一路荒芜，一路风景，一路辉煌，但还是不见天堂的影子。后来，图书消失了，图书馆消失了，才使人类从凡尘步入天堂成为可能。那儿由很多布满才智，让人灵魂飞扬的书，任何一本书，只要被你真正打开，你便会进入一个与凡尘不一样的世界。那里光线万丈，那里流水潺潺，那儿的空气布满芳香……打开这些书，阅读这些书，你就可以体验很多种别样的人生，你的心灵就可以无所羁绊地随性游览，那不是天堂还是什么？所以有人说“天堂是一座图书馆”。

一个高素养、高竞争力的人肯定是一个喜爱阅读的人，一个有进展潜力进展前途的民族也肯定是一个喜爱读书的民族。

据讨论，犹太人是世界上智力成就最高的民族。如获得诺贝尔奖的人数至已达129人，而日本只12人。马克思、爱因斯坦都是犹太人。据约10年前的有关统计表明，在美国前40名的富豪里，犹太人占了40%。有人赞叹，世界的财宝在犹太人的口袋里，犹太人的财宝在自己的脑袋里，而读书是犹太人胜利的第一秘诀。相传犹太人在孩子很小的时候，就用蜂蜜滴在《圣经》上，然后让孩子用小手翻书，孩子不经意把手放在嘴里，会感到书上的甜味，在幼小的心灵里，对书本有了终身难忘的美妙印象。

美国的阅读风气也令人艳羡。纽约的人口只有上海的一半，有图书馆1279个。美国前总统克林顿在1998年曾签署“阅读卓越法案”，规定美国儿童每天必需有一个小时在阅览室度过。俄罗斯是世界上公认的“读书民族”。在俄罗斯的地铁车厢里，大部分乘客都捧着书。而且大多数俄罗斯人都喜爱阅读文学名著。平均每五个家庭就有一整套“普希金文集”。

北欧小国丹麦人爱读书也出名，连新生婴儿都算上，丹麦平均每人每年借阅读书近20册。

我想请问我们在座的每一位家长，每一位同学，你每天有多少读书时间呢？你家里有多少藏书呢？都有些什么书呢？你一年读几本书呢？我们现在有好些同学除了教科书几乎不读书——只读教材能够算真正的读书吗？前代哲人早就告知我们“除了教科书以外什么也不阅读，那他终将会连教科书也读不好。”凭老师多年的'阅历发觉：优秀的同学，各有各的优秀，但有一点是共同的，就是喜爱阅读；不优秀的同学，各有各的不优秀之处，但也有一点是共同的，就是不喜爱阅读。有的同学或许会说，我每天功课都来不及完成，学习都感到困难，每个周末还要补课请家教，哪有时间读书啊？训练家苏霍姆林斯基说过这样的话：“同学学习越感到困难，他在脑力劳动中遇到的困难越多，他就越需要多阅读。”“学习困难的同学读书越多，他的思索就越清楚，他的智力活动就越活跃。”为此，“不要靠补课，……而要靠阅读、阅读、再阅读，——正是这一点在‘学习困难的’同学的脑力劳动中起着打算性的作用。”“假如一个同学广泛地阅读，那么在课堂上所讲解的任何一个新概念、新现象，就会纳入他从各种书籍里吸取到的学问体系里去。在这种状况下，课堂上所讲授的科学学问就具有特别的吸引力。”听了这段话，你是不是有所启发呢？家长们，请给我们的孩子多买一些书吧！

读什么。

老师曾特别兴奋地了解到我们的同学都特别喜爱读书，明显现在的问题不是读不读书的问题，问题是读怎样的书的问题，当前，许多同学的阅读或许是比较混乱的。有些同学阅读的书是不值一读的，仅仅是满意于他们的奇怪   心只是被其中的离奇的情节吸引，这是一种较低层次的阅读。有些书，甚至一些低级的烂货，原来应丢在垃圾桶里，现在却在你的书包里，占据着原来属于好书的空间。有些书，不仅铺张我们的珍贵的读书时间，而且会污染我们的心灵，坏书读得再少也不算少，那是毒药。

读书，就应当读好书。书海实在太浩瀚了，走进一座现代化的图书馆或书城，你很快会眼花缭乱。其中好书不少，但也还有很多不能被称为好书的书，不值得读的书存在着，不仅占据了图书馆或书城的空间，而且还在占据着你们的心灵空间。这是一件多么令人担忧的事情啊。所以，老师今日一再要强调的是要选择经典名篇来阅读。

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敬重的各位领导、友爱的老师们：

今日，我要演讲的题目是：

老师们，请问你们喜爱读书吗？你们喜爱读什么样的书？是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的书籍，还是那种浮想联翩的书籍；是那种专业的书籍？还是那种休闲消遣的书籍？不管是什么样的书籍，喜爱读书都是一件好事。请你拿起对我们人生有益的书，走入书的海洋，由于“书中自有黄金屋”“书中将有颜如玉”由于那书的海洋里，我们会开阔视野、充实思想、丰富情感、转变人生，更能让作为老师的我们查找到一份不同以往的自信。

我有一位当老师的母亲，从小，我就受到母亲的影响，对老师的职业布满了憧憬，也对老师布满了鄙视，我盼望有一天，我能像妈妈一样，把学问播种在每一个孩子的心田，使他们获得种子的力气，从而在自由的空间恣意的成长。为了实现这个漂亮的幻想，我曾经追寻过阳光，由于那是先进的训练理念和思想，追寻过溪流，由于那是孩子们创新的源泉，追寻过清泉，由于那是孩子们的明眸，追寻过鸟鸣，由于那是孩子们在欢呼、在唱歌。

在不断的追寻过程中，我品尝过成功的喜悦，我胜利的成为了一名老师，从事幼儿老师的几年时间里，我得到过同学许多的确定，也拥有过许多荣誉，“优秀老师、骨干老师、优秀儿少工等等”。我可以不虚心地说，我在教学上是个胜利者，在工作中，我是一名佼佼者。但是，××年，由于爱人的工作缘由，我不得不来到另外一座城市，但我仍旧选择的是幼儿老师这个职业，由于我爱这份工作，爱这份天底下最光荣的职业。

人生没有一帆风顺的时候，在初次来到这座城市任教时，我遇到过许多的挫折，有很长一段时间，我迷失了方向，我不知道幼儿音乐训练为何物，甚至连最基本的微机操作都不会，与本地老师比起来，我感觉自己明显弱势了许多，在原单位的优越感和自信已经变得荡然无存，我没有了信念，做事说话都当心翼翼，连给孩子上课都变得模式化，成了一个不折不扣的'外来人。

就在我严峻怀疑自己力量的时候，幼教中心举办了“书香家园”这个活动，在这次活动中，我又重拾了信念，找回了曾经的自己。我开头反思自己，很久以来失去的自信，自我惯性维持的担心，究其缘由才知道是由于不读书学习所造成的。一个老师总也不读书必定会缺乏文化的积淀和底蕴，不能充实，优化自己原有的学问结构，穷其终生，也只能是一个呆板的教书匠。更何况我已远远的被这个团队抛在了后面，我打算把有为您服务的时间用到真正有价值的学习当中，拒绝肤浅，远离平凡，冷眼时髦。渐渐的我发觉自己变得宁静，成熟了很多，我不能说是哪一本书塑造了我，我想一个人素养的提高应当是广种博收的结果。通过这次读书活动，给我的工作带来新的转机，我用学习到的先进理念和以往积累的训练方法，获得了同学家长的认可，取得了一系列教学的胜利。

在进展越来越快的时代，盼望各位老师们都能爱上读书，只有博览群书，才能使我们的学问渊博；只有与书作伴，思想才不贫困、不孤独，身心才能得到陶冶，生活才能布满情趣；只有爱上读书，才能正在做好教书育人这份工作。老师们，把读书学习，作为我们自己终生的选择，相信自己，相信将来为您服务

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“书籍是人类进步的阶梯。”作为老师的我在今年寒假读了郑杰校长的《给老师的一百条新建议》。一百条建议使人读起来很特别亲切，他的每条建议都与我们息息相关。它没有华丽的辞藻，没有高调的论谈，他用平实朴实的文把他的建议说到了我们心里。《给老师的一百条新建议》中“合理合法地惩戒同学”，郑杰校长如是说——“老师真的越来越难当了，特殊是遇到一些差的同学，老师变得一点方法都没有了，打也不是骂也不是。打同学早已归入一条罪状叫体罚，被明令禁止了；现在连批判也不敢了，批判重了孩子可能想不通，到头来是老师吃不了兜着走；为了少惹麻烦，一些老师可能抱多一事不如少一事的心态，取不作为的消极态度。说实话：我也在教学过程中常遇到同学个体差异大，个别同学厌学等状况，对他们进行训练时，也经常觉得黔驴技穷。郑杰校长指出——新型的师生关系建立在国家法律制度的基础之上，意味着老师不必再扮演“一日师终身父”的角色，而应与同学建立公平的关系，这种关系首先不是以血缘，其次不是以感情来维系的。老师对同学也不必如其父母般“恨铁不成钢”，只要对每一名同学尽心尽职，就算是对这份职业有所交待了。当然老师的不作为不应被宽容，乐观的态度应当是在合理合法的前提下，有效地惩戒同学。”所谓惩戒，是指通过对不合范的行为施于否定性的制裁，从而避开其再次发生，以促进合法行为的产生与巩固。惩，即惩处、惩处，是其手段；戒，即戒除、防止，是其目的。在老师的惩戒活动中，手段与目的应紧密相连。老师完全拥有对同学进行惩戒的权力。但是，世界上得人和一种权力都是一种强制力，都会对权力对象产生肯定的损害，因此，任何一种权力都需要限制的，老师的惩戒也需要限制。他说：“当你从你的工作中发觉了价值，将工作与自己的生命建立了意义连接，再苦再累也会无怨无悔”“在学校和孩子们在一起，观赏他们人性中最纯美的一面，这些风景是其他任何地方都没有的”……

老师要提高自己的训练素养，就是要读书，读书，再读书。要把读书当作第一精神需要，当作饥饿者的食物。要有读书的'爱好，要能在书本面前静下心来，深化地思索。的确，我们老师教给同学的那点基础学问，只是沧海一粟，老师要想提高自己的训练水平，在教学时游刃有余，这就需要持之以恒地读书，不断地补充自己的学问的储备，使自己的学问海洋变得越来越宽广。只有读书，才能从学问的海洋里吸取养分，才能充实我们的头脑，提升我们的思想，才能让我们摆脱“坐吃山空”、“无物可教”的尴尬境地！

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大家好，作为一名一般的学校老师，今日能和大家一起走进这片书香浓郁的境地，心里特别感动，今日是个特殊的日子，是世界读书日，是个漂亮的日子，我们相聚一起在喧嚣中享受一份安静。其实对于每一个爱读书的人来说，只要拥有一本好书就是一个好日子。读书是一件令人满意的事情，可以在苦痛中得到劝慰，可以在孤独中赶走孤独     ，可以在彷徨中查找到目标，可以在怀疑中找到答案。

在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风，吹散我心头的燥热；是数九寒冬的一缕阳光，暖和我受伤的.心灵；是可以倾诉衷肠的亲热伴侣，欢乐着我的欢乐，苦痛着我的苦痛；是令人魂牵梦萦的故地，让我寻回儿时的欢声笑语，更是牵着我的手一起渐渐变老的知心爱人，永久不离不弃。它对每个人都一视同仁，不由于身份的凹凸而显出不同的脸色；它宁静平和，无论世界怎样风云变幻，它依旧从容淡定；它牢靠，不会由于你得势而奉承更不会由于你失败而远离你。无论何时何地，它都愿网意成为你心灵的避风港，为你撑起一方晴空。

以一颗闲适宁静的心，在无人的家中或办公室里，泡上一杯茶，再翻看一本书，不匆忙，不焦灼，任思维游离规律的轨迹向着更广袤更深邃的空间伸展，我且浪费地享受这无拘无束的拘束从容……就像是走进了一个宽阔多彩的世界，那点点文字如汩汩清泉流入心间，浸润心田。这虽不是禅境，但我却于独处之际体悟到一种纯真，一种净化，一种清心怡情的雅致。

书香校内，书写着一个个读书故事，成就着一个个幸福人生！

如今，研读名家成了我们阅读的主流，李镇西、窦桂梅、魏书生、苏霍姆林斯基走进了我们的办公室，我们讨论他们的课堂，领悟他们的方法，感悟他们的思想，与名家沟通，与文本对话，让我们多了一份睿智，也多了一份灵性。他们的训练思想一点一滴的溶于我们的训练教同学活之中，我们在阅读中厚实着自己，在践行中反思着自己，在沟通着提高着自己。

闲适时读书，会添一份文苑闲逛的雅致；苦闷时读书，会多一份从容淡定的情怀；迷惘时读书，会有一种柳暗花明的惊喜。对我而言，读书已变成一种幸福的享受。

让一本本好书走进我们的生活，融入我们的生命，装饰我们的梦境吧！让我们由于阅读而幸福，由于阅读而富有吧。

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《班主任工作漫谈》这本书风格平实，没有华丽的词藻，没有冗长的理论说教，以大量生动感人的实例，全面叙说了独具一格的班主任工作阅历和搞好班级管理的详细措施，娓娓道来，如数家珍。言词恳切，入情入理，读起来琅琅上口，令人心悦诚服。它内容丰富、详细，富于故事性、趣味性和可操作性，蕴含深刻的哲理，闪烁才智的光线，具有吸引人一口气读完的魅力和震撼人心的力气！《班主任工作漫谈》涵盖了以班主任为主题的全方位训练、教学、管理的策略和实施方法。从班主任自身定位，以同学为主体到进展综合素养、科学民主的管理措施，从指导思想到工作细节，全面科学，实在又有用，是广阔班主任、老师的必读教科书。魏书生是我国训练界的一个奇迹，他的教改严整而科学，他的训练理念极具前瞻性。十几年前他的互动教学，以同学为学习主题的训练方式，民主科学的管理指导思想，已成为新一轮训练改革的重要内容。

有人说，读一本好书，就是同一个智者交谈，读魏书生的书就是这样的感觉。我仔细学习和阅读了《魏书生班主任工作漫谈》这本书，读完此书，感觉有很大收获。下面谈一点自己的读书体会：

一、以身作则，为人师表。

书中魏书生老师说“以德治教”，身教重于言教是老师必需时刻牢记在心，实践在身的。常常听到家长这样说：“老师的一句话顶家长的十句。”多年的班主任工作也给我这样的体会，班主任的地位在同学心目中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的。在众多任课老师中，同学对班主任老师是最崇拜的、最相信的。作为班主任，更要到处为人师表，注意自己的一言一行，做同学的楷模，用自己的一言一行去感染和带动同学。不经意的一个动作和一句话，可能会消失事半功倍的效果。要学会关注每一个同学的心灵，用“真爱”去发觉和培育孩子的闪光点，发挥每个孩子的潜能，让每个孩子的心里都洒满阳光。老师的一举一动、一言一行都直接对他们起着潜移默化的作用。要求同学做到的，老师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为同学树立榜样。尤其是班主任，老师的品德、行为，都这样或那样地影响着同学。同学是极具仿照力的一个群体，他们时时刻刻观看着老师的一举一动。如：训练同学遵纪守法，老师就不能有违法乱纪行为；训练同学不怕脏、不怕累，老师就必需做到亲自动手，吃苦在前，做好同学的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不留意自身修养，也不会收到满足的效果。

二、要有剧烈的事业心和责任感。

训练事业的工必需有剧烈的事业心、责任心，时时到处严格要求自己，坚固树立了老师的光辉形象，班主任更是如此，通过学习阅读《魏书生班主任工作漫谈》，我有着很深的感受，发觉与这些优秀班主任比起来，差距实在是太大了。有时觉得做班主任工作很累，现在却体会到，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，班主任必需做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、急躁、细心”，去关怀每一位同学，喜爱每一个同学是我们的责任，训练这些孩子是我们的神圣事业。用爱心去感化、去关怀、去训练，让他们感觉到在学校里比在家里的`还要幸福的多，对我们这些同学既要爱又要严。既要学学问又要学做人，全面关怀同学的进步，时刻把同学放在第一位，是作为一名班主任必需担当的责任和义务。

三、相信同学、敬重同学、鼓舞同学。

通过阅读《魏书生班主任工作漫谈》这本书，我更进一步熟悉到，渴望理解，渴望相信是人们的一种正常需要。作为班主任，对于同学，首先是亲近他们，敬重他们，在学习上急躁引导，生活中热心关怀，常常同他们交谈，了解思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓舞，多给他们改错的机会，树立自信念，使他们感受到在欢乐中成长，在欢乐中学习。对每一位同学做到公正、公正，严格要求，不卑视，不挖苦，急躁训练、急躁指导。老师只有专心去训练同学，去关爱自己的同学，才能保证同学的心理向健康方向进展。

总之，读过《魏书生班主任工作漫谈》之后，感觉他引领我们进入了一个到处都是发觉，到处都是人生感悟的奇异境界，在他的世界里，训练也是享受。他深厚的文化素养和深邃的哲学气质，让人仰慕，望尘莫及。自感眼界有所拓宽的同时，从中也学到了应依据实际状况来借鉴的一些可行的做法。当然，在品尝魏老师的感慨和收获时，有些地方让我与实际的状况相联系，也引发了不少的困惑和思索，但有一点是可以学的，那就是对这份职业的喜爱与执着。

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敬重的各位领导，老师们：

大家好！

训练家说，书是才智的钥匙.史学家说，书是人类进步的阶梯.政治家说，书是时代的生命.文学家说，书是人类的养分品.同学说，书是不开口的老师.那我们这些培育人的人该说书是什么呢?是挚友?是恩师?是灯塔?是导航仪?是友情的行囊?是心灵的港湾?说它是什么都不为多.书是我们自己成长和关心别人成长的扶手和阶梯.因此，我们老师更要常读书.-

常与书籍对话，与书中人物交谈，与进行思维的撞击.只有书籍，能把宽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切名贵生命早已飘散的信号传递给你，能把很多的才智和美妙对比着愚昧和丑陋一起呈现给你，区区五尺之躯，短短几十年光阴，竟然驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读.

阅读，使我们和孩子们的人生更加丰厚.激发孩子阅读的爱好，指导孩子科学的'阅读，是我们每一位老师的责任.语文需要阅读，数学需要阅读，英语需要阅读，科学，思品，社会，美术，音乐，体育都要阅读.只是有的读文字，有的读图形，有的读肢体，有的读网音符.人在一生中要读的书许多许多，不仅要读有字的书，还要读无字的书.我们只有学会阅读才会理解.阅读水平的凹凸将打算理解的对与错，深与浅.

阅读可以开启我们的心智，阅读可以绽开我们联想的翅膀，游览古今，畅游中外.在我们的心灵深处升腾起一个个美妙的幻想.最是书香能致远.书，是前人才智的结晶.书，让人学会思索.思索过去的得与失，对与错，功与过.思索将来，思索将来的方案与举措.思索现在，思索现在该做什么，不该做什么.作为新时期的训练者，我们理当静下信来读书，潜下心来讨论.从书中吸取养分来滋润和提升自己的素养，以饱满的精神投入生活和工作中去.以脚踏实地地做好每一件细小的工作为乐趣，从而成就同学的成长，书写自己的人生.

最终，我想把"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"改为"书山有路趣为径，学教无涯乐作舟"送给大家.与君共勉.

2023年老师读书演讲稿8

敬重的各位领导、各位老师：

大家好！今日，我演讲的题目是《漫漫人生路，书香伴我行》。高尔基说：“书籍是全人类的养分品”读书的重要性不言而喻。前苏联宏大的训练家苏霍姆林斯基说：“读书，读书，再读书——这是老师的训练素养。一个老师的专业成长与多读书、读好书息息相关的。我任教X年，在这X年里，无论是担当xx、xx和xx教学，还是班主任工作，我都能得心应手，应付自如，这一切，都得益于我爱读书。可以说，是读书转变了我的命运，是读书顽强了我的意志，是读书开阔了我的心胸，是读书成就了我在教书育人上的追求。不知道各位是否有过与我一样的困惑：老师工作辛苦，老师工资低廉，同学像皇帝一样难服侍，家长像上帝一样挑剔，压力像大军压境一样严峻……不瞒大家说我当年痛感，痛感人生暗淡，训练无望。特殊是刚到长乐学校，要不是意志还算坚决，抱负还没破灭，我早就打点行装，打道回府了。当时我觉得这种工作简直就是老师的炼狱嘛。

魏书生的〈教学工作漫谈〉深深地打动了我。从他琐琐碎碎的叙述中，我明白对现实的埋怨是弱者的象征，真正的强者是乐观想方法的。命运把他仍到天空，他就做只鹰；把他扔到草原，他就做匹狼；把他扔到山林，他就做头虎；把他扔到大海，他就做条鲨。他的“多转变自己，少埋怨环境”、“选择乐观角色进入生活”，“多抢挑重担，少推卸责任”、“提高笑对人生的力量”……如同一泓清泉，流入我久旱的心田，从今，我知道，要做一个好老师，从好心态开头。方法可以学，摆正心态是关键。

正如德国诗人歌德所言：读一本好书就是和很多高尚的人交谈。从今，教学之余，我把更多的时间和精力用于跟大师“交谈”。

我在《爱心与训练》里与李镇西老师交谈，李老师的对同学倾洒的拳拳爱心让我明白“老师可以而且应当成为同学的伴侣”；我在《给老师的100条建议》里与苏霍姆林斯基交谈，那生动的实际事例，那精辟的理论分析，使我若醍醐灌顶，甘露洒心。让我明白，教书育人不是一件简洁的工作，而是一项值得用毕生心血经营的大事业；在《训练文集》里与朱永新教授“交谈”，他对训练的诗性论述让我心潮澎湃，深情憧憬：“训练是一首诗、诗的名字叫青春/在躁动担心的.灵魂里/有一个年轻的梦。训练是一首诗/诗的名字叫喜爱/在每个孩子的瞳孔里/有一颗母亲的心。训练是一首诗/诗的名字叫激情/在春风化雨的课堂里/有一副永恒的笑。训练是一首诗/诗的名字叫制造/在探究求知的丛林里/有一面共性的旗。训练是一首诗，诗的名字叫才智，在写满问题的试卷里，有一双发觉的眼睛。训练是一首诗，诗的名字叫将来，在传承文明的长河里，有一条破浪的船。

很多次的阅读，很多次的“交谈“，我懂了，训练，就是要让老师和他的同学感觉到训练的幸福；老师，就是那个乐观引导同学、永久让同学记住并学习的人。我豁然开朗了，我不再为分到差班而懊丧，由于我会把分到的差班当作好班来经营；我不在为同学调皮而生气，由于同学的调皮恰恰是给我供应一个训练他的机会；我不再为工作繁重而忧愁，由于我明白，工作着，并努力工作着的人是漂亮的。你有在同学与家长闹冲突时，既训练同学也训练家长的经受吗？我有。你有同学自己恋爱了或是家长要离婚了也告知你的吗？我有。你有同学吸烟、打架、逃学还会一如既往关注他、甚至给他物质上的关心吗？我有……我之所以能做到这样，全是由于受了大师的感召。我当过班主任也做过辅导员，酸甜苦辣我都尝过，但我受到了家长和同学的爱戴，这是真的。现在不当班主任了，还有许多同学来找我，告知我他们的隐秘，向我倾诉，请我指路。

今日我仍乐此不疲，在书海中欢乐的游览，由于书是无尽的宝藏，为我增加了丰富的学问；书是欢乐的天堂，让我遗忘了全部的悲伤；书是冬日里的暖阳，带给了我春的暖和；书又是沙漠里的绿洲，赐予了我新的盼望；所以，我要让好书伴我度过一生。我不仅要自己读书，读好书，还要带着我的同学一起读书，让我们一起在书中健康欢乐的成长。

前路渐渐何所依，尽让书香伴我行！感谢！

2023年老师读书演讲稿9

老师们、同学们：

大家新年好！

根据惯例，新学期的第一讲由我来给大家讲点什么，以前给大家讲的诸如《什么是你生命中的核桃》、《爱国请从转变自己做好自己开头》等等不知道大家是否还有印象，是否对大家有些启示和影响。

今日我要给大家讲的主题是《不读书、不吃苦，你要青春干嘛》。

短暂的寒假结束了，新的学期开头了。回忆十来天的假期，你是否有值得回味的事情和经受呢？

我想，不同的人确定有不同的收获和感受：

有的同学“收获”的胡吃海睡，做的是“低头追剧”一族，并且生活的节奏全部被打乱——该睡的时候不睡，该起的时候不起，该吃的时候不吃；而有的同学选择了仔细完成寒假作业之余适当放松；

有的同学选择了放下包袱，在旅途中放松身心，增长见识；也有的同学撇开喧嚣纷扰，选择了一本好书，与宏大的心灵对话，让自己的精神旅行；

有的同学会利用丰富的网络资源来强化自己的薄弱学科，实现弯道超越；

还有的同学会和自己的良师益友促膝谈心，猎取前进的动力，感悟人生的真谛！

规划不同，过法不同，寒假对于我们的意义就不同。有的同学可能难以理解，假期有必要这么拼，这么苦，这么累吗？我的回答是大有必要。

怕吃苦，苦一辈子，不怕苦，苦一阵子。

之前一部热播电视剧，叫《芈月传》，芈月作为一个女人吃了多少的苦头，付出了多大的代价才登上权力之巅，奠定秦国一统六合的基业！而作为主演孙俪成为“荧屏霸主”何尝不是如此呢？

孙俪面对媒体采访时这样说道：“除了《玉观音》后歇了三个月，十年来，我几乎再没有休息过一天，这比小时候练舞，比在部队里种地、赶猪、掏阴沟要累得多”。

她十年的付出，换来的身价暴涨，拍摄《玉观音》时，片酬为5000元一集，《甄嬛传》时30万一集，《芈月传》时片酬涨到了85万……出道10年身价暴涨了170倍。需要知道的是这十年孙俪没休息过一天。

在完全可以拼“颜值”的时代，孙俪却在拼实力，拼吃苦精神。人生有两条道路可以选择：要么向孙俪那样吃苦十年，精彩五十年；要么安逸十年，吃苦五十年。

现在有些同学谈到读书，谈到吃苦，如同谈虎色变，避之生怕不及。

一帮不学无术的女孩聚在一起，号称所谓的姐妹，以为有了姐妹就有了全世界。她们在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妆品、想的是网上购物、刷微信、刷微博，追韩剧；

而一帮无所事事的男孩聚在一起，号称所谓的哥们，以为有了哥们就有了天下。他们在一起逃课、抽烟、打扑克、玩嬉戏、看玄幻甚至约架……以为这就是疯狂，这就是该有的青春。

他们看不起那些不会化妆、不会装扮、一天到晚只知道读书的好同学。还骂那些好同学是书呆子，骂他们傻，只知道读书，殊不知，两三年后，好同学上一本，上211，上985，甚至上清华北大，而他们却要考虑去三本，去高职高专甚至考虑要不要南下打工。

有的人可能会说，读书有什么用，现在好多没读高校的也混的特别好。其实，你们遗忘了一个词语，这个词语叫做比例。而那些占微小比例的没读书就胜利的人，那是他们自身具备了胜利的一些素养，而你们是否具备呢？

每个不惦念书的同学，都会不约而同的找一个不读书就能胜利的案例来作为他放纵的最终心理劝慰。那么我很圆满的告知你们，这是改革开放三十多年后的中国，这里再也没有素养低下而钻了政策的空子就能一夜暴富的奇迹。这里优胜劣汰，这里适者生存。

叛逆和疯狂的青春当然可以，但几年的放纵，换来的可能就是一生的底层！

有一段父子之间经典的对话，告知了我们努力读书和不读书的大不同。

儿子刚上学不久就问当农夫的父亲，人为什么要读书。父亲说，一颗小树长1年的话，只能用来做篱笆，或当柴烧。10年的树可以做檩条。20年的树用处就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具；一个小孩子假如不上学，他7岁就可以放羊，长大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了别的。

假如学校毕业，在农村他可以用一些新技术种地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以当个小商小贩，学校的学问够用了；假如学校毕业，他就可以学习一些机械的操作了；假如高中毕业，他就可以学习许多机械的修理了；假如高校毕业，他就可以设计高楼大厦，铁路桥梁了；假如他硕士博士毕业，他就可能创造制造出一些我们原来没有的东西。

“知道了吗？”儿子说知道了。

爸爸又问：放羊、种地、当保安，丢人不丢人？儿子说丢人。

爸爸说：儿子，不丢人。他们不偷不抢，干活赚钱，养活自己的孩子和父母，一点也不丢人。

不是说不上学，或上学少就没用。就像一年的小树一样，有用，但用处不如大树多。不读书或读书少也有用，但对社会的贡献少，他们赚的钱就少。读书多，花的钱也多，用的时间也多，但是贡献大，自己赚的钱也多，地位就高。

那次谈话给儿子留下了极深的印象，从今儿子在学习上不需要威逼更不需要利诱，就会做出最好的`选择。

马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说到“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，成天挂着，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”

恰同学少年的你们，在最能学习的时候你选择恋爱，在最能吃苦的时候你选择安逸，自恃年少，却韶华倾负，却不知道青春易逝，再无少年之时。

同学们，什么叫吃苦？

当你埋怨自己已经很辛苦的时候，请看看在西部的那些穷孩子，他们饭吃不饱，衣穿不暖，冻着脚丫，啃着窝窝头的情形；请想一想几十年如一日起早贪黑的我们的老师们；请你对比一下那些透支着体力却照旧食不果腹的打工者！

在有空调的、有热水喝的教室里学习能算吃苦？在有空调、能洗热水澡的寝室里休息算是吃苦？在有爸妈当“太子伴读”，衣来伸手饭来张口的你能算吃苦？

风雨中这点痛算什么？你来这儿就是来刻苦学习的，就是来拼个好前程的，不是来荒废时日挥洒青春的。

去年考上清华的张甜柳寒假回母校来探望老师的时候说道，没有高中三年舍命的我，今日我怎么能够和来自北上广深的优秀同学坐在同一间教室，倾听中国最优秀的教授讲课；怎么能够有资格和他们一道徜徉在水木清华园教导江山，激扬文字，想来这三年的苦真没有白吃，这三年的努力没有白费。

同学们，若想成为特别之人必需学会吃特别之苦。要知道，青春最好的养分就是刻苦！

闻名作家龙应台在给儿子安德烈的一封信中这样写到：我要求你读书用功，不是由于我要你跟别人比成就，而是由于，我盼望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。

是啊，假如你优秀，你便拥有了大把的选择机会，否则你只能被迫谋生。

李嘉诚也这样说：“读书虽然不能给我们带来更多的财宝，但它可以给我们带来更多机会。”

同学们，有机会，才会胜利，才会有将来啊！

可能有的同学会问，我现在努力，还来得及吗？我的回答是：“我说来不及，你就不学了吗？”我们应当把重心从问“来不来得及”转到用功学习上来。有时候你想的越多，越什么事都干不成。认准目标就静下心来干，总会有结果。

所以接下来的时间，无论是高一、高二的，还是高三的同学们，不要问什么时间够不够，什么基础行不行。这些都是次要的，最主要的你要从现在开头吃苦，开头用功。

40岁的柳传志不问来不来得及，最终他缔造了联想集团；高考三次落榜的俞敏洪不问来不来得及，最终考上北大并打造了“训练航母”--新东方；经过两次创业失败的马云不问来不来得及，最终他书写了电商传奇，转变了世界。

友爱的同学们，假如老天善待你，给了你优越的生活，请不要收敛了自己的斗志；假如老天对你百般设障，更请不要磨灭了对自己的信念和奋斗的士气。

当你想要放弃了，肯定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你卖力、天赋还比你高的牛人，他们早已在晨光中跑向那个你永久只能远眺的远方。

所以，请不要在最能吃苦的时候选择安逸，没有谁的青春是在红地毯上走过。既然幻想成为那个别人无法企及的自我，就应当选择一条属于自己的道路，付出别人无法企及的努力！

将来的你，肯定会感谢现在舍命的自己！

最终盼望大家新的一年奋力拼搏，不负春光，不负自己！同时也祝我们二中猴年吉利、高考大捷！感谢大家！

盼望每位高中同学及家长都能看到这篇文章，让同学布满斗志，不需要威逼更不需要利诱，相信他会做出最好的选择。

2023年老师读书演讲稿10

敬重的各位领导、各位老师：

儿子十岁，书龄却不短。还是在儿子诞生那年，我便给他定了《东方娃娃》杂志，经常抱他在腿上指着书上的图画故事渐渐地讲给他听，一个故事他总会吵着反反复复听许多遍，我也总会笑咪咪地不厌其烦地讲着。等到他会认字了，每次娘儿俩出门总要带些书回来。慢慢地，家中的书越来越多，儿子择书的口味也变得杂了。不管什么书，一有空他就会顺手操来啃食，不分场合不分时间，经常如痴如醉，还真有点傻书生的作派，跟他不读书时那活泼好动的样子真是判若两人。

说来惭愧，渐渐地我总是以工作或家务繁忙为理由，一次次拒绝着儿子想听故事的恳求，儿子不甘心，反倒是给我当起了故事儿子。每当他看了一本书或是看到兴起之处，他总会忍不住考考我：妈妈，你知道吗?或许是真的不知道，或许是由于心不在焉，我总是说：不知道呀，你说来听听!其实，他前面的问话就是在设问，急等着你说不知道，他好卖弄一把。于是，他就会滔滔不绝，详具体细地把内容复述给你听。我总是惊异，孩子的记忆力真的惊人，竟然讲得于书中相差无几。为了鼓舞他，我总会故作惊异地回上一句：真的呀，我还刚刚听说呢!如此一说，他就更来劲了。看他那绘声绘色的、眉飞色舞的样子，我不禁若有所悟：原来孩子多么需要沟通，书给了他跟人沟通的话题和资本。他需要把他读懂的学问跟人炫耀和共享，这是多么珍贵的.品质，为人父母者总是以一个忙字为借口，拒绝了与孩子沟通的机会，其实我们要做的只是当一个倾听者。现在，我也会尽量抽空，陪着儿子看上一段，随后，一脸困惑地向他问这问那，他总会急躁细致地给你说明前因后果。那种感觉真好，总会让你有恍恍惚惚的感觉，你会很难置信：他是我儿子吗?真的是长大了，会看那么厚的书了，还能给父母当小老师了那种成就感与骄傲感就会油然而生。

现在，儿子迷上了《三国演义》，儿子对于喜爱的书，一向读得很仔细，常常捧着它一遍遍地读，谈到其中的人物，总是头头是道。还常常说出一些经典妙语，什么既生瑜，何生亮!、子龙一身都是胆也!、常山赵子龙在此，谁敢与我决一死战?战又不战，退又不退，是何道理?等。

看他摇头晃脑的样子，真是一种幸福。有时为了不被他看扁，我也偷偷把20多年前的看过的《三国演义》原著拿出来翻翻，其中有些历史始末是他同学版《三国演义》中所没有的，因此有不懂的地方还是会来问问我：农夫为什么要起义?诸葛亮为什么不自己称王建国?慢慢地他爸爸也加入了我们争论的行列，静静买了一本普及版的《三国演义》睡前恶补三国学问。

这倒也是，《三国》原来就是男人们爱谈论的话题，三英战吕布、煮酒论英雄、草船借箭、火烧赤壁、三顾茅庐等诸多故事都可谓是人人皆知的。《三国演义》可说是人性的五味汤，里面包含了各种人与生俱来的性格：正直、傲慢、诡异等等;也包含了人的善与恶。

比如说吧，关羽就是那正义的化身，他威猛且布满机灵，对任何恶事都进行斗争，也是三国时期最令曹操畏惧的人之一。谈到关羽，儿子有自己独到的见解，他认为关羽是故事中的关键性人物，关羽一死，曹操不久病死，刘备为关羽报仇不成抑郁而终，张飞急于报仇被部下谋害，荆州失却，蜀国实力大减，关羽的生与死，荆州的得与失，打算了三国的基本格局。细想下来，他的话也是有道理的。

每一颗将星的绚烂与衰败，都给这碗汤中撒下了不同的味道，有些苦，有些甜。而我最喜爱的人物，则是那千古盛名的诸葛亮。我告知儿子，我喜爱这人物的缘由并不是他有着天才的才智，而是他有着泰山般的顽强毅力。阿斗是一个烂泥敷不上墙的人，诸葛亮明白这一点，但他却始终不渝，用自己的生命报答刘备三顾茅庐的情意，做到问心无愧，如此之忠，可谓是鞠躬尽瘁，死而后已。近来天冷了，我们家就经常这样在晚上一边烤火一边聊着《三国》，感受着那些英雄的气魄与心地，感觉特殊的温馨。

我经常对儿子说：要好好看书，多看书，妈妈小时候可没那么多的书可看。儿子也会规劝我：妈妈，那现在有书了，你也跟我一起看呀!说的也是，现在和儿子聊起来，我似乎有些接不上话了，惭愧之余，我常暗想，要抓紧多读点书，否则，可能不出一年半载，将与孩子失去了共同的话题，所谓的代沟也就离我们不远了。

还是读书吧，与孩子一起成长!

2023年老师读书演讲稿11

“经常步履匆忙地行走在教室与办公室之间的楼道上；经常坐不热椅垫，就得起身登上讲台；经常在下班后，还舍不得熄灭办公室的灯光；经常在夜里敲打电脑的键盘，任随‘嘀嗒’间时间飞逝……”劳碌中，间或，我会担忧缺少了心和书的自由沟通，会担忧有一天昂扬向上的心不再激越豪迈。

有人说，一个人胜利的因素不只是读书，但是读书却是一个人胜利的重要因素。提起唐代大诗人李白，人称诗仙，声蜚四海。人们经常仰视“李白斗酒诗百篇”的才情，却很少品尝他的自述：“五岁诵六甲”、“十岁观百家”、“十五奇怪   书”。被列为“唐宋八大家”之首的韩愈，也曾有“口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编”的读书经受。南宋大诗人陆游在《剑南诗稿》中为我们留下九千多首诗篇，是我国古代大诗人中留下诗篇最多的一个。“少小喜读书，彻夜守短檠”、“万卷纵横眼欲枯”正是陆游胜利的神秘！

“读书足以怡情，足以博采，足以长才。”朱永新教授说过，读书会让我们的老师更加擅长思索，更加远离浮躁，从而让我们的老师更加有训练的才智，让我们的训练更加漂亮。

身为一名老师，我深深地感到读书的重要，我知道只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润同学求知若渴的心田；只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能引领自己的同学游览书海，品尝读书的欢乐。

现在，我的书架上又多了这样一些书：《我的训练抱负》《给老师的建议》《魏书生班主任工作漫谈》《陶行知训练名篇》《爱心与训练》……工作之余，我仔细研读着这些书目，《我的训练抱负》让我懂得了一名优秀的老师不仅要有文化、有责任、更要有崇高的抱负，《给老师的建议》为我解开了教学中的.很多困惑，《魏书生班主任工作漫谈》教会我怎样管理班级，怎样做一位合格的班主任；《陶行知训练名篇》告知我“生活即训练”……他们是百看不厌的参考书，是指路灯，是加油站，促进我更快、更好地成长！

读书，因心中的志趣而播种，因悄悄地滋养而生根，因毅力的耕耘而开花，因感悟的积累而结果。读书，就是在读一个个鲜活的灵魂，在读一段段珍贵的时间，在读整个大千世界。有人说：“思想有多远人就走多远。”我要说：“读书有多远，精神就会有多远。”让我们乘着书籍的翅膀，让精神远翔！

2023年老师读书演讲稿12

敬重的老师、友爱的同学们：

大家上午好！今日我演讲的题目是《读书与人生》。

书是人类文明的果实，书是贮存学问的宝库；书是人类进步的阶梯；书是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎大地没有了阳光；成长中没有书籍，就似乎鸟儿没有了翅膀。只要我们肯读书，就可以吸取几千年人类才智的精华，就可以让我们与精英们一起共享精神的盛宴，这是多么奇妙的事情啊！试想，假如没有书籍传播前人所积累的学问，在当今时代，还会有游览太空的卫生和宇宙飞船吗？还会有我们扫瞄奇异网页的电脑吗？因此读书可以使我们变得充实，读书可以使我们无知的领域不断缩小，读书可以使我们的人生阅历更加丰富。

书是人们的良师益友。读书就是倾听良师的谆谆教导，就是与益友的促膝交谈。唐代大诗人杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神”；闻名作家林语堂说：“读书能让人得新知，增学问，养性灵。”正由于这样，身为高中生的我们，应酷爱读书，把读书当做一件欢乐的事情。更要把读书视为自己人生进展的动力。置身于书中，我们能感受到人情的冷暖，能体验生活的酸甜苦辣，能感悟到人生的沉浮。也只有置身于书本中，我们才能不断地发觉自己，检查自己，提升自己。

然而，我们中有相当一部分同学却认为：读书是在铺张时间，耽搁学习，甚至读书是无用的。在这部分同学看来，读书是一件苦差事，读一本书所花的.时间还不如多算几道题，肤浅地熟悉把读书与学习成长割裂开来。可事实证明，不注意读书的同学，其在学习上不会有很大的进展的。待到有一天，才发觉“书到用时方恨少”才意识到读书的重要性了，可已是悔之晚矣！

还有一部分同学钟情于读书，但在鱼龙混杂、良莠难辨的书海中不能擦亮眼睛，不能“取其精华，去其糟粕”，成天痴迷于《坏蛋是怎样炼成的》等网游梦幻小说中，或是言情暴力小说，甚至有部分同学痴迷于不良书刊当中，不能自拔。读这些书刊不仅真的铺张我们的时间，还严峻地影响我们的身心健康，甚至会引诱我们走上犯罪的道路。当下青少年犯罪现象较为严峻，与读不良书籍是有很大的关系的。我们在读书时还要有所选取，要读经典的书，读健康的、乐观向上的书。所以让我们牢记冰心老人的一句话：“读书好，好读书，读好书。”

“鸟欲高飞先振翅，人生上进先读书”。纵观古今中外，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。有人说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不行以一日不读。”正是这种对读书的追求，才成就了他举世瞩目的丰功伟绩。伟人的胜利之道告知我们，要想使自己的人生辉煌，就得不断地、发奋地读书，由于书是我们成就宏大事业的力气之源！

同学们！我们是生活在阳光下的新一代，更应当通过读书去努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远。以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五更，功只怕一暴十寒。”友爱的同学们，就让我们以书为友吧，让一缕书香伴你我同行，让我们因读书而快意人生吧！

2023年老师读书演讲稿13

敬重的各位领导、老师、同学们：

大家好！

中华民族从来就是喜爱学习、勤奋读书的民族。读书是我们民族精神不竭的源泉，读书是一种享受，也是一种乐趣。曾国藩说“人之气质，由于天生，本难转变，惟读书则可变化气质。”这段话精辟的说出了读书对提高个人修养的好处。值此文明礼仪月总结表彰大会暨读书月启动仪式开幕之际。我向全体老师发起倡议：

一、营造良好的读书环境。“五色令人目盲，五音令人耳聋”，每个人都面临各种诱惑，那些外部环境的变化，简单令人茫然无措、浮躁担心，唯有读书可以开阔胸襟。“苟能发奋独立，则家塾可读书，即旷野之地，喧闹之场亦可读书，负薪牧猪皆可读书；苟不能发奋独立，则家塾不宜读书，即清净之乡神仙之境界不能读书，何必择地？何必择时？”这句话告知我们，我们读书学习，环境并不是最重要的，最重要的还是心境。我们提高自己的文化修养和学问修养，提高自己的训练教学水平，营造环境很重要，更重要的是适应各种环境，反抗各种诱惑。读书要有静气。学会闹中取静，在喧嚣的环境中，一样可以读得下去，静得下心。

二、读书要有选择。学校乐观协作此次读书倡议活动，购买了几千册图书供大家阅读，不仅给大家供应了一个洁净、干净、舒适的阅读环境，还增加了很多刊物满意同学们不同的读书需求。这里是书的海洋，是书的世界，从神话故事到散文世界，从古典文学到现代文学，应有尽有。在这些纷繁简单的图书中，我们应当广泛涉猎，更重要的还要细心讨论，做到广而深，还要既丰富各种学问，又细心讨论一种学问，读书，要读经典之作，现在社会书的种类，鱼龙混杂，我们要读那些流传百，经久不衰的作品，这样才会有所收获。

三、读书要讲求方法，读书不仅仅是为了读，更重要的是有所得，要边读边思索，最终才会有所收获。例如在你观赏的句子上，做好圈点勾画，那些不懂得地方，也要解释一下，以便在以后的学习中，有针对性的解决怀疑。更重要的.是，在读的过程中假如有灵感突现的时候，要准时记录下来。

阅读是生命不行缺少的组成部分，是追求幸福、精彩人生的途径。我们发出“阅读文化经典，建书香校内”活动倡议，意义重大。我们将长期举办，不断创新，构建良好的校内文化氛围，良好的学风校风，让校内布满书香气息！老师们，让我们动起来吧！为同学做出榜样，让我们的校内书香充满！