海南省海口市2023-2024学年八年级上册期末语文模拟试卷（A卷）（附答案）

海南省海口市2023-2024学年八年级上学期期末语文模拟试题（A卷）一、基础知识综合（本大题共2小题）阅读下文，回答问题。在“喜迎党的二十大”书法展上，林小明同学对下面的四幅书法作品很感兴趣，但他难以准确判断这几幅书法作品的书体。1．请你仔细欣赏上面四幅书法作品，选择书体判断正确的一项（

）（1）（2）（3）（4）A．第（1）幅是楷书，端庄工整，结构谨严，坚实有力。B．第（2）幅是草书，笔画连绵简省，挥洒自如，飘逸洒脱。C．第（3）幅是行书，字形扁方，横长竖短，蚕头燕尾。D．第（4）幅是隶书，流动自如，收放结合，疏密得体。2．请你从上面四幅书法作品中任选一幅，用简体楷书工整、规范写在下面的田字格里。3．阅读下面语段，按要求完成以下任务。海椰学校校园广播站供稿

党的二十大胜利召开，引起了我校师生的热烈（

）。八年级1班的李丽同学在学习体会中写道：历史的画券在奋进中（

），而中华民族的未来将在一代代青年的奋斗中愈发光明。作为新时代的青年，首先，我们要认真学习大会上的重要报告，关心国家前途命运。其次，我们要联系自身实际，将党的二十大精神（

）自己的学习生活中去。另外，我们还要，为中华民族的发展共献属于自己的一份力量！(1)语段中有两个错别字，请找出并改正。改为

改为(2)结合语境，依次填入语括号内的词语正确的一项是（

）A．回响

铺展

融入 B．反响

铺开

涌入C．回响

铺开

涌入 D．反响

铺展

融入(3)请将语段中画线的陈述句改为反问句，写在下面横线上。(4)请联系上下文，在语段中的横线上补写一句话，使之与上下文语意连贯。二、名句名篇默写（本大题共1小题）4．在横线上默写古诗文原句。（1）相顾无相识，。（王绩《野望》）（2），恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）（3）报君黄金台上意，。（李贺《雁门太守行》）（4）故曰：，固国不以山溪之险。（《得道多助，失道寡助》）（5）杜牧在《赤壁》中运用议论手法隐含自己对历史独特的见解，借古讽今，通过“，”以小见大，借二乔的命运反映赤壁之战重大影响，表达自己怀才不遇、生不逢时的感慨。（6）退休的张老师满腹诗书，才华横溢，却没什么成就，有人问起他的退休生活，他不由感叹道：“，。”流露出内心的苦闷。（李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》）。三、综合性学习（本大题共1小题）5．为了进一步学习贯彻党的二十大精神，校刊编辑部准备在第十二期校刊开设“学习党的二十大精神，争做新时代好少年”的专栏，刊登一组主题文章，面向全校同学征稿。请你参与并完成以下任务。征稿启事为进一步学习党的二十大精神，我校校刊将开设“为学习党的二十大精神，争做新时代好少年”专栏，面向全体同学征稿。征稿要求：1.题材不限，800字左右；2.结合自身学习生活，要有具体事例，力求生动感人，切记泛泛而谈；3.必须原创，不得抄袭；4.只收电子稿，稿件请发到邮箱126.com。希望同学们积极投稿。2022年11月10日海椰学校校刊编辑部(1)这则征稿启事格式上有一处错误，请你找出并写出修改意见。(2)这则征稿启事画线句有语病，请将修改意见写在下面横线上。(3)这则征稿启事的要求不够明确，请写出修改意见。(4)黎玲收集了以下几则素材，准备写一篇征文，与主题不符的素材是（

）A．和全班同学观看党的二十大开幕式，聆听他做的报告。B．参加班级“学习党的二十大精神”主题演讲比赛。C．决心改变以前自由散漫的习惯，树立目标，努力学习，争做新时代好少年。D．班级里个别同学学习态度不端正，不思进取。四、诗歌鉴赏（本大题共1小题）阅读古诗，完成下面小题。饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。6．诗人生活在人间，却感受不到喧嚣，是因为“”（原文中的词语），从中可以看出诗人的人生态度和生活情趣。7．阅读了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的诗句，你眼前展现了怎样的情景？请用形象的语言描述画面。五、文言文阅读（本大题共1小题）阅读下面文言文选段，按要求完成下面小题。【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。【乙】吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”身自耕作，夫人自织;食不加肉，衣不重采;折节下贤人，厚遇宾客;振贫吊死，与百姓同其劳。终灭吴。8．下列加点字注音正确的一项是（

）A．空乏其身（kōnɡ） B．法家拂士（bì） C．吴既赦越（chì） D．女忘会稽之耻（nǚ）9．给下列加点词语选择正确的义项。（1）①劳其筋骨()

②与百姓同其劳()劳：A劳动

B．使……疲劳

C．烦劳（请别人做事所用的客气话）

D．慰劳（2）①空乏其身()

②苦身焦思()身：A指生命

B．指自己

C．人的品格和修养修

D．身体10．将下列句子翻译成现代汉语。（1）所以动心忍性，曾益其所不能。（2）女忘会稽之耻邪?11．【乙】文中越王勾践的故事印证了【甲】文中哪个观点？你认同这个观点吗？请结合现实生活谈谈你的看法。六、名著阅读（本大题共1小题）12．阅读《红星照耀中国》和《昆虫记》，根据以下名著阅读任务单，请你补全表格中的相关内容。语段节选描写对象及特点描写方法“我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者，对中国人民是友好的，并且说可以信任你会如实报道，”A说，“我们知道这些就够了。你不是共产主义者，这对于我们是没有关系的。任何一个新闻记者要来苏区访问，我们都欢迎。不许新闻记者到苏区来的，不是我们，是国民党。你见到什么，都可以报道，我们要给你一切帮助来考察苏区。”（1）A是（2）A的特点有（联系整本书）：语言描写我通常都看见它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。它们是蝉（3）蝉的习性特点有（联系整本书）：（4）七、现代文阅读（本大题共2小题）阅读下文，完成下面小题。老胡炒饼暑假①老胡丢了耕地，和几个亲友一道去城市里谋生活。因为没有技术，只能偶尔打打零工。有一次，老胡已经两天没上工了。他摸摸兜里还有几块钱，没有干活却觉得饥饿难耐，就去不远的摊上要了一份炒饼。油滋滋的饼丝，放上几根黄里透绿的包菜，鲜香四溢，好像各种滋味尽在其中。②也许是太饿了，也许是很久没沾此种荤腥，老胡被这顿炒饼深深地震撼了。他看着那位干瘦的，手上挽着两只护袖的老头，心里生出一种敬畏之情。那以后，炒饼摊上就多了一位常客。老胡有事没事就来这摊子上尝尝味道。③也是机缘巧合……④老师傅把真手艺传给了他。打面、调馅、溜菜，甚至熬炖猪油都有自己独特的一手。渐渐地，老胡没了师傅也能干上半会。⑤老师傅说，干咱们这个，凌晨两三点起床是常有的事。东西当天卖，所以一定要当天准备，不能弄隔夜的东西糊弄人。一百份餐，有一份出了问题，不光是你的招牌完了，良心也过不去啊。听完这句话，老胡就出师了。⑥老胡来到这片新写字楼已经好几年了，这里的摊位租金很高，所以他干活不曾有丝毫懈怠。⑦有个“可可爱爱”（网名）的小姑娘，每年年末他收摊回家时，总会焦急地在群（订餐建的）里问他，“大叔大叔，什么时候回来呀”，等待他的心情，好像比过节还要焦急。等到老胡真的开春从老家赶来时，她总是赶紧在手机里付钱，订每年的第一份炒饼。⑧还有一个穿着蓝制服，专门跑外卖的骑手，看起来很面嫩，实际和老胡已结婚生子的儿子差不多大。他们常在中午休息时，有一搭没一搭地闲聊。去年年底，这个叫小黄的骑手出了事，父亲在家里被砸到大腿受伤了，急得焦头烂额。老胡听罢没有说话，第二天就给他拿了一万块钱救急。小黄嘴笨，感谢的话都没多说，只是一再强调会还给他。小黄走后，邻摊的人善意地劝说：“以后少管闲事，八成是被人给骗了。”⑨老胡觉得骗不骗倒无所谓，其实他也辗转反侧想了一整夜，一万块钱对自己来说还是挺多的。但是另有一种细细的、不易察觉的东西，挑动着他的心，让他不能视而不见。⑩等了几个月，慌了几个月，小黄终于从家里回来了。不光还了他的钱，还送给他一箱好酒。原来这次回家不仅看望了父亲，他还把自己的亲事给定下来了。⑪塞翁失马，焉知非福？那晚老胡拆开小黄的酒，让老伴炒了两个菜，美美地喝上一顿。酒是好酒，但菜怎么都不入味。老胡就撸起袖子去厨房噼里啪啦地忙活了一会儿。一锅香喷喷、热烘烘的炒饼就端上了桌。⑫老胡就说：“人活一辈子，不就像这锅炒饼？别看只有白面皮，大包菜，只要你肯用心，一样有滋有味。”（摘自《意林》2022年第23期，有删改）13．通读全文，完成以下框架图，梳理选文的故事情节。14．请从下面两个句子中任选一句，从人物描写的角度简要赏析。（1）小黄走后，邻摊的人善意地劝说：“以后少管闲事，八成是被人给骗了。”（2）其实他也辗转反侧想了一整夜，一万块钱对自己来说还是挺多的。15．选文中略去了老师傅把真手艺传给老胡的“机缘巧合”，请发挥你的想象，用简洁的语言补写文中“机缘巧合”的情节。16．有人说，在第⑤段插入老师傅的一段议论，使上下文的情节不够连贯，建议把这一段内容删去。你认为第⑤段能否删去？为什么？17．选文结尾老胡说：“人活一辈子，不就像这锅炒饼？别看只有白面皮，大包菜，只要你肯用心，一样有滋有味。”很耐人寻味，请你结合生活实际谈谈对这句话的理解。阅读下面选文和链接材料，按要求完成下面小题。十年两鲸落辛旭光①鲸类原是陆地上的偶蹄目，与又丑又凶猛的河马是“近亲姐妹”，是5300万年前，重返深海的哺乳动物巨兽。②鲸搁浅首因是觅食误入浅滩，同时鲸是近视眼，一般只能看到17米内的物体。它们靠发达的内耳声呐行动，一些声呐会干扰鲸的导航系统，让他们误以为有攻击性极强的大型鲸鲨来袭，惊慌逃窜而致搁浅。还有就是海洋中巨量的化学漂浮物，毒化了鲸的中耳，使其失去了声呐的功能。③鲸对海洋生态的影响超乎想象。平时它在鱼虾充足的地方觅食，到繁殖期，会游到食物较少的海域。横向几千里旅程，一路抛洒“鲸粑粑”，给海洋浮游植物和光合细菌提供了丰富的营养盐、有机碳等养分。科学家估计，被“鲸粑粑”滋养过的浮游植物，每年可捕获约370亿吨二氧化碳；相当于1.7万亿棵树，约4个亚马孙雨林。一头鲸死去的时候，它的生命虽然完结，却在深渊中点亮了一个全新的生态系统。“鲸落”的纵向轨迹为鱼类、虾蟹、海星、海螺提供了丰富的食物，一个鲸落体可为附近海洋生物提供少则五十年，多则几百年的营养，也有可能产生新的物种，因此鲸尸群落周遭的物种演替非常快，也称“鲸鱼泵”效应，即使凋落成泥，也要养护一方生命。④秦汉时先民就以鲸鱼脂做灯油。“始皇墓中，燃鲸鱼膏为灯”。中医则以鲸涎为“龙涎”神药。巨鲸落，兼具悲伤和温暖。也再无一种动物能像鲸一样，让人类充满了敬畏。（摘自《新民晚报》有删改）【链接材料一】当地时间2022年10月11日，新西兰环境保护局说，继215头领航鲸上周在查塔姆岛搁浅死亡后，在附近皮特岛又有240头领航鲸因搁浅死亡，不清楚搁浅原因。环境保护活动人士10日在皮特岛发现大量领航鲸搁浅。新西兰环保局海洋技术顾问戴夫·伦德奎斯特告诉路透社记者，一个技术小组当天评估情况，并对尚未死去的鲸实施安乐死。就在8日，曾有215头同样种类的鲸在位于上述搁浅地以北大约40公里的查塔姆岛搁浅死亡。鲸搁浅在查塔姆群岛并不罕见，有记录以来最大规模的搁浅事件发生在1918年，当时有超过1000多头鲸死亡。【链接材料二】鲸的尸体分解要经历哪些阶段？第一阶段被称为移动清道夫阶段，也就是鲨鱼和螃蟹等食腐动物清除鲸的软组织；第二阶段为机会主义者阶段，如蜗牛和蠕虫等异养动物在鲸落周围的沉积物中定居下来，吃鲨鱼、螃蟹等食腐动物吃剩的“鱼骨肉”；第三阶段就是化能自养阶段，鲸骨腐烂时产生硫化氢，某些细菌可以直接从硫中获取能量，而较大的生物则依赖于生活在它们体内的减硫细菌。鲸的尸体分解的三个阶段，支持着从大鲨鱼到微小细菌等生物群落的演替。这也是鲸落被认为是维持深海生命和生态的驱动性食物来源的原因。鲸落对深海生命和生态过程以及海洋有机碳循环产生的长远影响，是海洋科学家们关心的国际前沿科学问题。18．请从语言表达的角度，分析选文第③段中加点词语的表达效果。科学家估计，被“鲸粑粑”滋养过的浮游植物，每年可捕获约370亿吨二氧化碳。19．下列对选文的理解和表达正确的一项是（

）A．选文第②段说明了鲸搁浅的原因，采用了作比较的说明方法。B．选文第③段采用时间顺序，说明了鲸对海洋生态系统的影响巨大。C．选文的说明对象是鲸，文中具体生动地说明了鲸是河马的“近亲姐妹”，是5300万年前，重返深海的哺乳动物巨兽。D．从选文看，鲸对海洋生态系统有着巨大的影响，鲸落体可为附近海洋生物提供丰富的食物和营养。20．在【链接材料一】里提到，不清楚鲸在查塔姆群岛搁浅的原因，请你结合选文说一说，鲸搁浅的原因可能有哪些？21．【链接材料二】和选文第③段都介绍了鲸落对海洋生态系统的影响，但采用的主要说明方法有所不同。请简要分析两者说明方法有何不同，分别有什么作用？八、作文（本大题共1小题）22．阅读下面材料，按要求作文。《伊索寓言》里记载了这样一个故事：有只猴子，看见渔夫们往河里撒网，捕获了很多鱼，非常羡慕。等到中午，渔夫们收起了网，回家吃饭。猴子便连忙从树上爬下来，来到河边，拿起渔网来也准备捕鱼。它模仿着渔夫的动作，把网朝天上一抛，结果渔网一下子落下来，套住了自己。猴子在网内拼命挣扎，始终无法挣脱，最终跌落到河里，溺水而亡。奥斯卡最佳短片《深坑》中有个中年人，在路上遇到一个深坑。为了顺利过去，他不断搬来石头，用双手抱着石头，往深坑里填。正累得气喘吁吁，后面一个大长腿跑了过来，很轻松地就跨过了深坑。中年人见状非常懊悔，原来跨过深坑竟然如此简单。于是他一脚踢飞石头，后退几步，学着大长腿的姿势，朝前冲去。奈何他的腿太短，没能跨越过去，反而跌落深坑，被尖锐的碎石穿胸而过。我们身边也有很多人盲目跟风和模仿别人，从不考虑自身条件是否适合，最后往往给自己带来灾难。阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请任选一题作文。（1）根据以上材料，请自选角度和立意，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。（2）八年级的王涛同学总觉得自己怎么努力成绩都不能提高，他发现同桌符远课堂上总是嘻嘻哈哈心不在焉的样子，却每次考试成绩都很好。他决定向同桌学习……王涛同学接下来会怎么做？会发生什么事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇记叙文。要求：①书写工整，卷面整洁；②不少于500字；③不得泄露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用XX代替；④不得抄袭试卷中的材料及他人作品。

答案【正确答案】1．B2．任选一幅【详解】1．考查字体鉴赏辨析。A.错误。第（1）幅应该是行书，流动自如，收放结合，疏密得体；C.错误。第（3）幅应该是隶书，字形扁方，横长竖短，蚕头燕尾；D.错误。第（4）幅应该是楷书，端庄工整，结构谨严，坚实有力；故选B。2．考查楷书书写。四幅书法作品用简体书写为：惠风和畅，自强不息，厚德载物，宁静致远。简体繁体对应：风（風）、载（載）、宁（寜）、静（靜）、远（遠）。从上面四幅书法作品中任选一幅，用简体楷书工整、规范写在下面的田字格里即可。3．【正确答案】(1)券卷共贡(2)D(3)我们怎能不认真学习大会上的重要报告，关心国家前途命运？(4)例：努力学习科学文化知识，提高自身综合素养【详解】（1）本题考查易错字。画券——画卷；卷，指可以舒展和弯转成圆筒形的书画；共献——贡献；贡，指献东西给上级，古代臣下或属国把物品进献给帝王。（2）本题考查同义词的选择。第一空：回响，声音回荡；反响，声音的回响、回声，引申为由于受外界影响而产生的意见、态度和行动。根据“党的二十大胜利召开”“引起”可知，“反响”更符合语境；第二空：铺展，指铺开并向四周扩展延伸；铺开，指展开弄平。根据“历史的画卷”可知，“铺展”更符合语境；第三空：融入，指融合、混入、混合；涌入，指进入，大量进入。根据“党的二十大精神”和“自己的学习生活”可知，“融入”更符合语境；故选D。（3）本题考查句式转换。根据题干“将语段中画线的陈述句改为反问句”可知，反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。方法：1.将句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词；2.在句中加上反问语气词；3.在句末加疑问助词，句号改为问号。由“我们要认真学习大会上的重要报告，关心国家前途命运”可知，肯定的是“要认真学习大会上的重要报告，关心国家前途命运”，可以改为“我们怎能不认真学习大会上的重要报告，关心国家前途命运呢？”或“我们能不认真学习大会上的重要报告，关心国家前途命运吗？”（4）本题考查语句衔接。根据“其次，我们要联系自身实际，将党的二十大精神融入自己的学习生活中去。另外，我们还要”可知，横线上填的内容是我们“为中华民族的发展共献属于自己的一份力量”的做法。示例：做好本职工作，尽自己所能搞好自己的学习；要胸怀天下，关心国家和社会的发展；积极参加公益活动，多做对社会有利的事情；遵纪守法，乐于奉献等。4．【正确答案】长歌怀采薇感时花溅泪提携玉龙为君死域民不以封疆之界东风不与周郎便铜雀春深锁二乔我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“薇、溅、携、域、郎、锁、暮、谩”等字词容易写错。5．【正确答案】(1)落款“2022年11月10日”和“海椰学校校刊编辑部”位置颠倒，将二者位置对调。(2)将“切记”改为“切忌”(3)要写出截稿日期(4)D【详解】（1）考查征稿启事格式。征稿启事落款格式错误，应该是先署名后时间，此文位置颠倒，应调换署名和时间位置。（2）考查病句修改。“切记”用词不当，将“切记”改为“切忌”。（3）考查征稿启事的内容。征稿启事正文内容部分应写清楚截稿日期，此文无此内容，应补充具体截稿时间。（4）考查素材收集。征文素材应该与主题相符。D.此素材为学习态度问题，与“为学习党的二十大精神，争做新时代好少年”主题不符；故选D。【正确答案】6．心远厌弃世俗，沉醉自然7．傍晚时分，夕阳西下，翠绿的山林披上了落日的余晖，更显得朦胧迷人。这时，一群鸟儿结成队向夕阳下的山林飞去。夕阳，山林，飞鸟，形成了一幅完美的落日归鸟图。【详解】6．本题考查诗歌的主题思想和情感态度的领悟。“结庐在人境，而无车马喧”句作者言自己虽然居住在人世间，但并无世俗的交往来打扰。为何处人境而无车马喧的烦恼？因为“心远地自偏”，只要内心能远远地摆脱世俗的束缚，那么即使处于喧闹的环境里，也如同居于僻静之地。“问君何能尔？心远地自偏”中的“心远”是远离官场，更进一步说，是远离尘俗，超凡脱俗。故第一空填“心远”。“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”写出了作者那种恬淡闲适、对生活无所求的心境。“采菊”这一动作不是一般的动作，它包含着诗人超脱尘世，热爱自然的情趣，写出了心与自然的会意与亲近,达到了一种物我合一的境界。“此中有真意，欲辨已忘言。”诗末两句，诗人言自己的从大自然的美景中领悟到了人生的意趣，表露了厌弃世俗，沉醉自然的人生态度和生活情趣。故第一空填“厌弃世俗，沉醉自然”。7．本题考查学生描述诗句画面的能力。描绘画面，就是发挥联想和想象，用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性，我们一可以运用修辞，如比喻、拟人等，使语言更形象、生动；二可以添加联想与想象，把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。注意不能翻译诗句。“山气日夕佳，飞鸟相与还”的意思是“傍晚时分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴而还”。在此基础上描绘，如：夕阳西下，山村雾霭缭绕，令人神清气爽，到了傍晚，天空的鸟儿也结伴归巢。【正确答案】8．B9．BABD10．（1）这样来激励他的心志，使他性情坚忍，增加他所不具备的能力。（2）你忘了会稽之战的耻辱了吗？11．第一问：“天将降大任于是人也，必先苦其心志”或“出则无敌国外患者，国恒亡”（用自己的话解说也可）；第二问：例：我认同这个观点。在现实生活中，作为新时代的青少年，要想有所成就，就必须经得起艰难困苦的磨练。经风雨，见世面，才能锻炼意志，增长才干，成为社会的栋梁之材。【详解】8．考查字音。A.空乏其身（kōnɡ）——kònɡ；C.吴既赦越（chì）——shè；D.女忘会稽之耻（nǚ）——rǔ；故选B。9．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）①句意：使他的筋骨劳累。劳：使……疲劳；故选B。②句意：和百姓们一同劳苦工作。劳：劳动；故选A。（2）①句意：使他受尽贫困之苦。身：指自己；故选B。②句意：每天劳累地思索着。身：身体；故选D。10．本题考查翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）所以：用这些来；动：使……震撼；忍：使……坚忍；曾：通“增”，增加；能：才干。（2）女：通“汝”，你；之：结构助词，的；耻：耻辱。11．考查比较阅读和拓展感悟。乙文写越国战败后，越王勾践立志发愤图强，卧薪尝胆，通过礼贤下士、与民同劳等一系列措施，最终大败吴国。所以，乙文中勾践卧薪尝胆的故事，印证了【甲】文中逆境造就人才，只有经得起艰苦的磨炼，才能成就不平凡的事业，即“天将降大任于是人也，必先苦其心志”或“出则无敌国外患者，国恒亡”。示例：你认同这个观点。作为中学生，我们要勇于面对挫折和磨难，正视磨难，坚定信心去迎接困难和挫折。要相信风雨过后会有彩虹，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在挫折和磨难中成长，在挫折和磨难中蜕变，遇到更好的自己。【参考译文】【甲】舜从田野耕作之中被起用，傅说从筑墙的劳作之中被起用，胶鬲从贩鱼卖盐中被起用，管夷吾是从狱官手里被释放并加以任用的，孙叔敖从海滨隐居的地方被起用，百里奚被从奴隶集市里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上，必定要先使他的内心痛苦，使他的筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他受尽贫困之苦，使他所做的事情颠倒错乱，用来使他的内心受到震撼，使他性情坚韧起来，增加他所不具备的能力原来没有的才能。人常常犯错，然后才能改正；内心忧困，思想阻塞，然后才能奋起；表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。一个国家，在内如果没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，就常常会有覆灭的危险。这样，就知道忧愁患害足以使人生存，安逸享乐足以使人灭亡的道理了。【乙】吴王已经赦免了越王，越王勾践回国后，于是就每天劳累地思索着，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前，都要仰起头尝尝苦胆的滋味，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。（他常常对自己）说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了么？”（他）亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。（他）吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。（他）降低身份对待下面有贤能的人，对宾客厚礼相赠，扶助贫困的人，哀悼死难的人，和百姓们一同劳苦工作。终于消灭了吴国。12．【正确答案】周恩来例：热情周到、平易近人、才华横溢擅长挖掘地洞、喜欢唱歌（叫声响亮）动作描写【详解】考查名著阅读。（1）这段文字是斯诺在延安遇到周恩来时，周恩来用英语对斯诺说的话，原文内容是“我叫周恩来，我接到报告，说你是一个可靠的新闻记者。你不是共产主义者，这对于我们没有关系。任何一个记者要来苏区访问，我们都欢迎”，所以“他”是周恩来。（2）周恩来的特点：联系整本书可知，他出身于大官僚家庭；学生运动中，他作为学生领袖，遭到逮捕；后来他去了法国，回国后准备发动国民革命，并北伐；1927年蒋介石开始杀害激进分子，他被列入黑名单，1931年后他加入红色队伍。周恩来的特点：他是一位温和文雅，真诚热情，头脑冷静，善于分析推理的革命领导人。（3）蝉的习性特点：联系整本书可知，“蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。”可知蝉爱唱歌。蝉用它坚固且细长的刺吸式口器，钻通柔滑的树皮，吸取里面的汁液；幼虫时期善挖地道和地穴，喜欢吸食树根的汁液；在地下经历了四年左右的时间后，破土而出只能在阳光下活五个多星期；在夏季过去之后，会大面积的死亡。（4）根据“它们在筱悬木的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮，夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方”可知，节选语段运用了动作描写。【正确答案】13．（1）老胡学做炒饼

（2）老胡帮助小黄渡过难关14．（1）语言描写，通过邻摊的人善意的提醒，写出老胡给小黄一万块钱，有被骗的风险，从侧面表现了老胡急人所急，心地善良的品格。（2）心理描写，写老胡辗转反侧想了一整夜，表明他是冒着被骗的风险选择帮助小黄的，可见他内心深处的善良战胜了被骗的担心。赞扬了老胡善良的品格。15．例（原文）：老胡买了两瓶白酒托关系为儿子找工作，被拒收了。他看到炒饼摊的老师傅，心头一动，把白酒送给老师傅。那顿酒，拉进了他和老师傅的关系，从那天开始，老胡开始了学艺之路。16．不能删去。第⑤段写老师傅叮嘱老胡做炒饼要不怕辛苦，要讲良心，与下文写老胡做炒饼丝毫不懈怠和帮助小黄相呼应，说明老胡的勤劳与善良是与老师傅一脉相承的，也突出了文章的主旨：做人要像做炒饼一样，肯用心才能有滋有味。17．老胡从炒饼中悟出了做人要用心的道理。在现实生活中，很多人的生活都像白面皮、大包菜一样简单而平淡，但是只要肯用心，认真去过每一天，再平淡的生活也会变得有滋有味。【详解】13．考查内容梳理概括。本文是叙述类文体，概括情节内容首先要通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出所示情节，然后再根据情节要素（地点、时间）和情节之间的关联性了解情节的变化，抓住主要人物的主要活动，依照所示情节的概括方式概括出其它情节。第①②段“那以后，炒饼摊上就多了一位常客。老胡有事没事就来这摊子上尝尝味道”写老胡成了炒饼摊的常客；第③-⑤段“老师傅把真手艺传给了他。打面、调馅、溜菜，甚至熬炖猪油都有自己独特的一手。渐渐地，老胡没了师傅也能干上半会”写老胡学做炒饼；第⑥⑦段“她总是赶紧在手机里付钱，订每年的第一份炒饼”写老胡炒饼深受喜爱；第⑧-⑩段“这个叫小黄的骑手出了事，父亲在家里被砸到大腿受伤了，急得焦头烂额。老胡听罢没有说话，第二天就给他拿了一万块钱救急”写老胡帮助小黄渡过难关；第⑪⑫段“人活一辈子，不就像这锅炒饼？别看只有白面皮，大包菜，只要你肯用心，一样有滋有味”写老胡谈炒饼与人生。14．考查从人物描写角度赏析句子。（1）答题公式是：人物描写方法+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。本句“以后少管闲事，八成是被人给骗了”运用了语言描写，作用是生动形象地写出了邻摊的人对老胡的善意劝说，写出老胡主动给小黄借一万块钱有被骗的风险，从侧面表现了老胡急人所急，心地善良、乐于助人的美德。（2）答题公式是：人物描写方法+表达效果（如生动形象、生动细腻）+写出了的内容+表达的情感。本句“他也辗转反侧想了一整夜，一万块钱对自己来说还是挺多的”运用了心理描写，作用是生动形象地写出了老胡辗转反侧想了一整夜的内心状态，写出老胡虽然担心给小黄借一万块钱有被骗的风险，但他急人所急，内心善良的一面又使他不能漠视小黄的困难，表现了老胡心地善良、乐于助人的美德。15．考查补写。补写应注意：第一，善于捕捉暗示性信息，联系实际，展开大胆而合理的想象。第二，要弄懂原文的思路和特点。第三，注意内容、主旨和语言风格的一致。注意围绕“机缘巧合”补写。示例：那年中秋节，老胡在外地的儿子给老胡寄来了两瓶白酒，老胡想家可又回不去，真是寂寞，就提着酒约老师傅一起喝酒。都是漂泊在外的异乡人，都想家，那顿酒，开始了老胡的学艺之路。16．考查段的作用。首先表明态度，不能删去。理由：第一，第⑤段主要写了老师傅对老胡的叮嘱，做事有有良心，不能糊弄人。这与文章的主题一致。其次，后文老胡也是按照老师傅的真传在经营炒饼生意，老胡做生意与师傅一脉相承的，突出主旨，用心做人，生活会变得有滋有味。第三，第⑤段内容与第⑥段“他干活不曾有丝毫懈怠”相呼应。第⑤段“听完这句话，老胡就出师了”这句衔接过度自然，引出下文老胡出师后的故事。据此分析即可。17．考查句子含义理解。结尾老胡说的话，表明老胡从做炒饼悟出了做人的道理。人活一辈子，就要像做炒饼一样，原料虽然普通，只是白面皮、大包菜，但是因为用心做，所以味道也是有滋有味的。做人也是一样，虽然每个人都很平凡，普通，但对待他人，只有用真心，就能收获友谊，收获真情；对待生活，只有用心过好每一天，生活也会变得有滋有味。【正确答案】18．“约”是大概的意思，表示估计，表明被“鲸粑粑”滋养过的浮游植物，每年捕获的二氧化碳有370亿吨左右，而不是不多不少刚好370亿吨。体现了说明文语言的准确性和严密性。19．D20．从选文看，鲸搁浅的原因可能有：①觅食误入浅滩；②鲸是近视眼，一般只能看到17米内的物体；③鲸的导航系统受到声呐干扰，误以为有天敌来袭，惊慌逃窜；④海洋中巨量的化学漂浮物，毒化了鲸的中耳，使其失去了声呐的功能。21．选文主要采用了列数字的说明方法，准确地说明了鲸对海洋生态的影响超乎想象；【链接材料二】主要采用了举例子的说明方法，举蜗牛、蠕虫、细菌等从鲸尸中获取营养和能量的例子，具体地说明了在鲸尸分解的过程中，给海洋生态系统带来了巨大的影响。【详解】18．本题考查说明文的语言特点。定性：“约”，大概，表示估计，起修饰限制作用。带词解句：被“鲸粑粑”滋养过的浮游植物，每年捕获的二氧化碳在370亿吨上下，“370亿吨”为一个大概的数字，并非刚好370亿吨。说明文语言特点：“约”体现了说明文语言的准确性和严密性。19．本题考查文章内容辨析。A．第②段“鲸搁浅首因是觅食误入浅滩，同时鲸是近视眼，一般只能看到17米内的物体”“还有就是海洋中巨量的化学漂浮物，毒化了鲸的中耳，使其失去了声呐的功能”等语句，解释说明了导致鲸搁浅的原因，运用了作诠释的说明方法；根据“17米内”可知，运用了列数字的说明方法；未使用作比较的说明方法；B．有误。第③段采用逻辑顺序，先说明“纵向轨迹”对“鱼类、虾蟹、海星、海螺”的影响，再说明对“附近海洋生物”的意义，最后说明可能产生的情况——产生新的物种，说明鲸对海洋生态系统的影响巨大；C．有误。选文的说明对象是鲸，首段通过写鲸是河马的“近亲姐妹”，是5300万年前，重返深海的哺乳动物巨兽引出说明对象——鲸，选文主要说明了鲸搁浅的原因，鲸对海洋生态的影响的内容；故选D。20．本题考查文章内容的理解与概括。根据第②段“鲸搁浅首因是觅食误入浅滩，同时鲸是近视眼，一般只能看到17米内的物体。它们靠发达的内耳声呐行动，一些声呐会干扰鲸的导航系统，让他们误以为有攻击性极强的大型鲸鲨来袭，惊慌逃窜而致搁浅。还有就是海洋中巨量的化学漂浮物，毒化了鲸的中耳，使其失去了声呐的功能”详细说明了鲸搁浅的原因，据此回答即可。21．本题考查说明方法。根据选文第③段中的“约370亿吨二氧化碳”“1.7万亿棵树”“约4个亚马孙雨林”的词语可知，此句运用了列数字的说明方法；根据“科学家估计，被‘鲸粑粑’滋养过的浮游植物，每年可捕获约370亿吨二氧化碳；相当于1.7万亿棵树，约4个亚马孙雨林”可知，列举具体的数据有力的说明了本段首句“鲸对海洋生态的影响超乎想象”的内容，使说明内容更具说服力；【链接材料二】“如蜗牛和蠕虫等异养动物在鲸落周围的沉积物中定居下来，吃鲨鱼、螃蟹等食腐动物吃剩的‘鱼骨肉’”“某些细菌可以直接从硫中获取能量，而较大的生物则依赖于生活在它们体内的减硫细菌”，列举蜗牛、蠕虫、细菌等从鲸尸中获取营养和能量的事例，运用了举例子的说明方法，具体有力的说明了鲸尸分解的过程中，给海洋生态系统带来巨大影响，使说明内容更具说服力。22．【正确答案】例文一做自己，就好上学时，因为性格内向，很多同学都会嘲笑。我曾经试图改变过自己，但是随着时间的推移，我想通了，何必要在乎别人的看法呢？世上有那么多人，有那么多种活法，为什么要按照别人的方法来要求自己呢？人无完人，每个人的特点都是不同的，只要活出自己的风采就好了，何必要因为别人的话而改变自己呢？那样只会让自己很累。每个人都会有自己生存的方式，也都会有自己的思维方式，不要把别人的方法强加到自己身上，因为，世界上没有两片雪花是相同的，同样，世界上的每一个人，都是独一无二的。世界上的事，没有绝对的对于错，只要你认为是对的，那么你就不用担心别的人怎么想，自己努力坚持做到最好，如果成功了，那些人会对你