光合呼吸专题复习

光合呼吸专题复习题1．如图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图，请判定A和B分别为何种色素(

)A．叶绿素、类胡萝卜素 B．类胡萝卜素、叶绿素C．叶黄素、叶绿素a D．叶绿素a、叶绿素b解析：根据曲线分析可知，A主要吸收红光和蓝紫光，B主要吸收蓝紫光，因此A为叶绿素，B为类胡萝卜素。答案：A2.根据下面光合作用图解，判断下列说法不正确的是(

)A．⑥过程发生于叶绿体基质中B．⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C．图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)D.①产生的[H]和①不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等D.①产生的[H]和①不仅用于还原C3化合物，还可用于矿质离子吸收等解析：光反应中生成的ATP专用于暗反应还原C3化合物之需，不能用于其它生命活动。答案：D3将植物栽培在适宜的光照温度、充足的CO2条件下，如果突然停止光照，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是（）A上升、下降、上升B下降、上升、上升C下降、上升、下降D上升、下降、下降。①

增大二氧化的浓度②

将温度从25摄氏度提高到30摄氏度时③如果图中是阳生植物，那么改成阴生植物时a、b、c将怎样移动？条件改变A点光补偿点b光饱和点c增大二氧化碳浓度不变不变向右上移动温度从25摄氏度提高到30摄氏度下移向右移动向左下方向阴生植物上移向左移动向左下方移动适当增加光照强度不变向左移动向右上移动4．将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图。下列相关叙述，正确的是(

)A．如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B．如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C．如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移D．如果光照强度适当增加，a点左移，b点右移解析：a点是CO2补偿点，在此CO2浓度下，植物光合吸收CO2的速率等于呼吸释放CO2的速率，此时限制光合速率的因素是CO2浓度；b点是CO2的饱和点，该处限制其光合速率上升的因素是光反应提供[H]和ATP相对不足。因此，如果光照强度适当降低，则光合作用强度会降低，a点应右移，b点左移；如果光照强度适当增强，则光合作用强度会增加，a点左移，b点右移。答案：D4.在下曲线图中，有M、N、O、P、Q五个点，对它们的含义的叙述正确的是(

)①M点时，植物既进行光合作用，也进行呼吸作用，且光合作用强度弱于呼吸作用强度②N点时，植物体只进行呼吸作用；O点时，植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度③Q点时，光照强度不再是影响光合作用速率的主要因素④P点前，影响光合速率的主要因素是光照强度A．①②B．①③C．③④①产生的[H]和①④解析：M点时，光照强度为零，无光合作用，只有呼吸作用，故①错误。N点为光补偿点，其光合作用强度等于呼吸作用强度；O点在N、P之间，光合作用强度大于呼吸作用强度，②错误。答案：C5.如图所示，甲图表示A、B两种植物光合速率随光照强度改变的变化曲线，乙图表示将A植物放在不同CO2浓度环境条件下，光合速率受光照强度影响的变化曲线，请分析回答下列问题：(1)在较长连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的是________植物。(2)甲图a点表示的生理学含义是________________，b点称为光补偿点，若光照强度小于b点，光合速率________细胞呼吸速率；在其他条件不变的情况下，增加CO2浓度，c点将向________移动。(3)在c点时，叶绿体中ADP的运输方向______________________________________________________________________________________________________________。(4)乙图中d、e两点比较，限制d点光合速率差异的主要原因是__________，e、f两点比较，限制f点光合速率差异的主要原因是__________________________________________。(5)增施农家肥可提高光合速率的原因是________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)甲图中A是阳生植物，B是阴生植物，故长时间连续阴雨天气对A植物生长影响较大。(2)a点时光照强度为0，表示植物A的呼吸速率；b点时光合速率等于细胞呼吸速率，若光照强度小于b点，则光合速率小于细胞呼吸速率。增加CO2的浓度，光合作用增强，故c点向右上方移动。(3)c点时光合作用旺盛，叶绿体类囊体薄膜不断产生ATP，消耗ADP，叶绿体基质不断消耗ATP，产生ADP。(4)乙图中d，e两点CO2浓度相同，光照强度不同，限制d点光合作用的因素主要为光照强度；e，f两点光照强度相同，CO2浓度不同，故CO2浓度是限制f点光合作用的主要因素。(5)农家肥被土壤中微生物分解产生CO2，为植物光合作用提供原料。答案：(1)A

(2)A植物的细胞呼吸速率小于右上方(3)由叶绿体基质向类囊体薄膜移动(4)光照强度CO2浓度(5)农家肥被土壤微生物分解产生CO2，为植物光合作用提供原料6.（11年山东卷）某举小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）下列分析错误的是A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境C．若试管中的水换成冷水，气泡速率下降D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中.7.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中不正确的是（）A、该装置一定要放在黑暗装置中，避免光下种子光合作用的干扰.B、设置装置A的目的是为了除去空气中的二氧化碳，确保实验的科学性。C、种子的呼吸作用一般不受光照的影响，但温度会影响呼吸作用的强度。D、C瓶中澄清石灰水变浑浊，是种子进行呼吸作用产生了二氧化碳的缘故。8.植物和酵母菌的呼吸作用类型（以酵母菌为例）实验材料和用具：酵母菌培养液、带橡皮塞的玻璃钟罩两只、100mL烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林。实验方法：如图组装2套装置装置1酵母菌培养液NaOH溶液装置2酵母菌培养液清水

结果预测和结论：现象结论装置1中液滴装置2中液滴1只进行有氧呼吸2只进行无氧呼吸3既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸装置1酵母菌培养液NaOH溶液装置2酵母菌培养液清水9.利用下列装置完成并分析回答有关问题。

(1)、先测定植物的呼吸作用强度，方法步骤是：

①甲乙两装置的D中都放入NaOH溶液，装置乙作对照组(校正)

②将装置甲、乙的玻璃钟罩遮光处理，放在温度等相同的环境中

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。(2)、测定植物的净光合作用强度，方法步骤是：

①甲乙两装置的D中都放入NaHCO3溶液，装置乙作对照组(校正)

②将装置甲、乙放在光照充足、温度等相同的环境中

③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

注意：NaHCO3起到平衡二氧化碳的作用，影响植物的呼吸速率，若装置中用NaHCO3测不出呼吸速率，因此装置中只能用NaOH.

10.下图实验装置可以用来测量植物的净光合速率和呼吸速率。

(1)若用装置A测量一定光照强度和CO2浓度下的植株的光合速率，装置A中的液体应为__________溶液。

(2)为了校正由于温度和外界气压变化引起的气体体积变化，此时，装置B瓶内应如何设?________。

(3)用上述装置测定一定光照条件下，植株的净光合作用速率。实验开始时，图中有色液体处于“O”的位置，两套装置建成静置2小时后，实验结果如上图所示：甲图液柱高度差读数为160cm3，乙图高度差读数为40cm3，假定植株叶面积总数为300cm2，该植株的净光合速率为_____________cm3dm-2h-1。

(4)若