传教师礼仪与艺术修养徐丹

教师礼仪与艺术修养

主讲:徐丹

电话春市公关学校

徐丹资深礼仪培训师

长春公关学校“优秀讲师”吉林省教育电视台礼仪讲师员工形象塑造专家教师礼仪

教师的形象就是学校的形象。教师的一言一行都受到学生的关注，对他们起着潜移默化的影响。

为人师表以身作则尊重为本善于表达形式规范礼仪三个重要特点

“三分钟”印象外部轮廓、容貌、表情、举止、服饰所留给我们的总体印象。

60%外表：容貌轮廓服饰表情40%声音：谈话内容举止

实际操作一、教师仪态二、教师仪表三、教师语言四、社交礼节表情（脸上微笑，心里阳光）目光：眼睛是心灵的窗户，最得体的眼神为“散点柔视”，忌上下打量微笑：微笑是一种态度微笑是一种修养三笑：眼睛笑嘴巴笑眼神也要笑视频短片：传递微笑、沟通和谐笑是两个人之间最短的距离——维克托·盖伯仪态礼仪站姿坐姿走姿蹲姿不良仪态禁忌教师仪态抬头，目视前方，面带微笑站姿正位角站姿丁字步站姿正位角站姿

上体正直、收腹挺胸、肩平、双膝并拢、脚跟并拢、脚尖叉开35°，女士双手交叉于体前，左手在下，右手在上。男士双手放于体侧，面带微笑。丁字步站姿双脚一前一后，站成丁字步。即一只脚的后跟靠在另一只脚的内侧。

坐姿开膝式双腿垂直式双腿斜放式翘腿式走姿步伐轻盈稳重，以大关节带动小关节，容颜舒展和悦，目视前方。前摆35°后摆15°在通道处与人相遇，应侧步让客人先行。蹲姿上体正直，一脚在前一脚在后，两腿向下蹲，前脚全着地，小腿基本垂直于地面，后脚跟提起，脚掌着地，臀部向下。女士双膝并拢。轻松一刻别让小动作出卖你嚼口香糖；摸鼻子、挖耳朵触摸眼睛卷头发玩衣角用手捂嘴仪容仪表发型·

女教师不梳怪异发型、不染彩色头发，整齐、清洁。长发需做技术性处理，束盘，不能随意披散开。*女人看头、男人看腰（腰上所挂物品的件数和他的威信成反比）男教师不能蓄长发、剃光头，蓄发应前不遮眉、后不过颈、侧不过耳。教师的仪表美职业装是教师首选的装束。注意面料、色彩和款式三个方面。衬衫下摆下掖，内衣不得外露。着西裤或西裙，忌讳穿休闲裤，运动裤（形体老师授课除外）穿正装深色皮鞋或。禁止穿拖鞋。配件避免过于花俏饰物不过三，同质同色

外套合身熨烫整齐贴身衣服符合尺寸保持清洁

指甲指甲油颜色以透明不易剥落为佳连裤袜配合西服的素净颜色鞋子鞋跟避免过高过响及磨损破裂上衣活动方便不易皱褶避免牛仔布料手提包

定期整理（笔记本名片手帕面纸化妆品连裤袜）女士基本搭配巧用丝巾女士丝巾打法

小丝巾打法介绍项链结

三角巾结空姐结女士丝巾打法项链结三角巾结女士丝巾打法空姐结女士丝巾打法

大丝巾打法介绍链结

蝴蝶结Y字结双环结高领结

“链结”的搭配技巧搭配职业套装，圆领或衬衫，建议工作时采用此种方法。

链结“蝴蝶结”的搭配技巧：搭配连衣裙，圆领衫，时尚西装，建议聚会、宴会等场合使用。

蝴蝶结

“Y字结”的搭配技巧：搭配休闲西装、低领针织衫、风衣，建议逛街、聚会等场合使用。

Y字结女士丝巾打法

＊工作场合＊日常生活＊休闲场合自然、亮丽热情、活泼

职业、大方创意制作风采展示分清场合锦上添花男士穿西装的三个原则三色原则：全身不要超过三个色系三一定律：鞋子腰带公文包一个颜色三大禁忌：深色西装白袜子

穿甲克打领带袖子商标不拆细节体现品位

眼镜适合脸型镜片随时擦拭干净表配合身份口袋不要放杂物裤子要烫出裤线鞋子搭配得体的正装皮鞋正装朴素素面没有花纹上衣口袋不要放笔衬衫

素面熨斗烫平确认钮扣无缺皮带和鞋子服装颜色能搭配公文包收拾整齐（办公用品名片计算机）男士基本搭配细节体现品位

特别提示：领带的长度以到皮带扣处为宜，过长或过短都不合适。衬衣袖口应长出西服袖口1—2厘米面部修饰女教师淡妆上岗，不应该浓妆艳抹。淡妆更显人的修养和审美情趣的高尚男教师不留胡须王小丫化妆前后对比女教师化妆粉底眼影眉毛睫毛膏胭脂唇膏香水正式场合要施妆；不能在公共场所内化妆；注意修饰避人。不非议她人的化妆；不借用她人化妆品；妆饰要适度，不要一味掩饰。教师的语言美会打招呼是最基本的礼仪寒暄的价值在于让对方放松心情称赞与感谢要适度称呼礼仪（×校长好、×书记好、×主任好、

×老师好、同学好、客人好）不良口头语（上班期间忌讳称×哥×姐）适当的肢体语言也是一种良好的会话对待学生切忌挖苦、讽刺

“教师文明用语”示例你真的很出色；很有创新精神；你的回答很独到，精彩极了；你一定会出色的完成这个任务；同学们都表现的很出色，老师为你们高兴；你很个性，希望你发扬长处，克服不足；你尝试一下，上课不随便说话，会得到更多。

赌气型：你这个学生真难管，管不了我就不管，明天家长不来，你就别来上课了。讽刺型：听说你刚干了一件好事？欺负某某同学了是不？用不用老师表扬表扬你啊？别人干不出来的事，你就能干，能耐不小啊你。及格的次数不多，受的处分可不少。挖苦型：大家瞧瞧，某某同学挺出息的么，忘了带作业本了，你怎么就没忘了你自己？设身处地型：某些同学连留级都不怕，这脸皮也够厚的，我要是他，早就不活了，说不定早跳楼了。打击型：教这么长时间的学，我还真没见过像你这么笨的学生，真是笨得没治了，你要是能学好，太阳西边出。教师忌语社交礼仪——握手礼尊者伸手、虎口相对目视对方、面带微笑力度七分、男女平等三秒结束男女之间握手姿势男女之间握手的区别关键在于不能虎口对虎口；力度稍轻，面带微笑，显示自己的友好；不可久握、双手握、使劲摇。现代交际礼仪实用教程46心不在焉伸出左手戴着手套戴着墨镜交叉握手脚一前一后死鱼式握手握手禁忌握手顺序递接物品1.双手为佳2.递到手中3.主动上前4.方便接拿5.尖刃向内及时。超过3声要致歉微笑标准用语：您好！XX学校XX教研室，有什么可以帮您？声音大小适中准备好纸、笔让对方先挂话筒接听电话礼仪

接待礼仪乘坐小车礼仪问候礼仪引领礼仪主动开门先下后上护顶服务乘车礼仪计程车的座位次序

司机DBCA主人开车的座位次序

主人ACDB上车动作鞠躬问候礼仪遇到客人或表示感谢或回礼时，行15度鞠躬礼；遇到尊贵客人来访时，行30度鞠躬礼。行礼时面对客人，并拢双脚，视线由对方脸上落至自己的脚前1.5米处（15度礼）及脚前1米处（30度礼）。男性双手放在身体两侧，女性双手合起放在身体前面。引领礼仪不得用头、手指或物品指顾客或为他人指示方向正确做法：以肘为轴，五指并拢，掌心朝向被指引方向，指尖指向目标，身体略前倾，面带微笑。常用的引领手势横摆式：直臂式：双臂式：斜摆式：（小请）请的手势手位高度45°（中请）请对方落座的手势（座位在哪手应指向哪）（大请）引导手势（用于给对方指引方向手臂伸直与肩同高）（多请）适用于众多人做“请”的手势面对孩子，手势丰富多做模拟性的手势：帮助孩子理解多做鼓励性的手势：鼓掌、伸出大拇指多进行肢体接触：搂抱、牵手、摸头、拍背、摸脸增强亲密感和安全感

心态调整马斯洛的“改变流程”：行为——习惯——性格