人教版二年级下册语文第15课《画风》43

猜谜语啦！云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。风关于风儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。春风一拂千山绿,南燕双归万户春。黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。想一想风看不见也摸不着，怎么画呀？人教版小学语文第四册15.画风15画风

第一课时学习目标：1、能正确、流利地朗读课文；2、会认7个生字；3、会写6个字。15画风

第一关比读文自学要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并标出自然段。

2分钟后检查。15画风

第一关比读文自学要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，并标出自然段。

2分钟后检查。15画风

第二关比认字

自学要求：用自己喜欢的方式识记生字。

2分钟后检查chén陈旧

文艺zhào

波涛

tāodān丹青

宋代sòng姓赵yìxiǎn明显15画风陈旧

丹青

宋代

波涛姓赵文艺明显15画风陈丹宋涛赵艺显宋赵丹显杆陈忽乌眨转艺丝斜涛sòngzhàoxiǎntāochén涛陈涛赵宋显15画风

第三关比读文自学要求：默读课文，想想课文主要讲了一件什么事？(5分钟)

15画风

第四关比写字请同学仔细观察，注意每个生字的笔顺及间架结构，比一比，谁写的字最端正，最漂亮。

15画风

第二课时学习目标：1、理解课文，能有感情地朗读课文，领会文中小朋友的创意；2、懂得事物之间是有联系的，遇事要善于动脑筋想办法；3、会写6个字。15画风

自学指导一：请同学们读课文1自然段，思考：从课文中你知道些什么？

（3分钟后交流）宋涛sòngtāo陈丹chéndān赵小艺zhàoxiǎoyì15画风

自学指导二：请同学们读课文2-8自然段，思考：小朋友们是怎么画这看不见、摸不着的风的？

（5分钟后交流）想一想

1、三个小朋友画画时遇到什么问题？（）2、是谁第一个提出画风的？（）3、是谁先画出风的？（）4、用波浪线把他们画风的句子画出来。

1、三个小朋友画画时遇到什么问题？

()

赵小艺想一想怎么画风3、是谁先画出风的？（）2、是谁第一个提出画风的？（）宋涛4、用波浪线把他们画风的句子找出来。赵小艺赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。

赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。

转动的风车鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.鲜艳的五星红旗,迎风飘扬.

敢于迎接挑战善于思考问题解决问题赵小艺：陈丹陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”

敢于修正自己的错误认识，善于向别人学习。陈丹：宋涛宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

敢想善于提出问题宋涛：15画风

自学指导三：请同学们读课文9自然段，思考：为什么一张张画显得更美了。

（3分钟后交流）

三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中的景物好像都在动。一张张画显得更美了。风来了，风把

吹

了，风藏在

里。风来了，风把

吹

了，风藏在

里。风来了，风把

吹

了，风藏在

里。风来了，风把

吹

了，风藏在

里。

旗子动飘着的旗子

风车转转动的风车小树弯弯弯的小树雨丝斜斜斜的雨丝陈丹赵小艺宋涛陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。”宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。”

赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。

赵小艺笑着说：“我还能画！”她画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。

画风不是直接画出来，是画与风有关的事物。