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汽开区2023—2024学年度第一学期期末核心素养调研七年级历史试卷一、选择题(25小题,每小题1分,共25分)1.下列图片反映的是我国历史上哪一原始农耕文明的遗存()A.元谋人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人【答案】C【解析】【详解】根据题干和结合所学知识可知,这是河姆渡人居住的干栏式房屋,距今约7000年的河姆渡人生活在长江流域,他们使用磨制石器、骨器、用耒耜耕地,住干栏式房屋,过着定居生活,种植水稻,C项正确;元谋人、北京人均是旧石器时代,没有房屋,排除AB项;半坡居民住半地穴式圆形房屋,排除D项。故选C项。2.考古学家在北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨。这反映出北京人()A.能够制作和使用打制石器 B.共同进行获取食物的劳动C.已经学会使用火 D.已经懂得人工取火【答案】C【解析】【详解】根据题干“灰烬、烧石和烧骨”和结合所学知识可知,北京人会使用天然火,而且会保存火种,C项正确;材料不能体现能够制作和使用打制石器,排除A项;共同进行获取食物的劳动在材料中没有反映,排除B项;山顶洞人掌握了人工取火技术,排除D项。故选C项。3.最早记有“禅让”之事的是被儒家列为十三经之一的《尚书》,其中《尧典》中有“尧舜禅让”,《大禹谟》则有“舜禹禅让”的记载。尧舜禹“禅让”的标准是()A.德能兼备 B.部落势力 C.治水功绩 D.征战功绩【答案】A【解析】【详解】据材料“尧舜禅让”“舜禹禅让”可知,这是古代原始部落首领产生的方法“禅让制”。其禅让的标准更多课件教案等低价滋源(一定远低于各大平台价格)请家威杏MXSJ663是德才兼备和高尚品质,故A项正确;据所学可知,古代原始部落首领产生的方法是“禅让制”,这与“部落势力”无关,排除B项;据材料“尧舜禅让”“舜禹禅让”可知,材料不仅强调“舜禹禅让”,还有“尧舜禅让”,故C项片面,排除C项;据所学可知,禅让制推选的首领要具有德才兼备和高尚品质,而不是“征战功绩”,排除D项。故选A项。4.世袭制在中国延续了近四千年,对中国社会影响深远。这种制度开始于A.禹传子,家天下 B.西周分封制 C.秦始皇统一六国 D.东汉光武中兴【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,约公元前2070年禹建立夏王朝。这是中国历史上第一个王朝;禹死后,儿子启继承了禹位置,从夏朝开始“世袭制”代替了“禅让制”。A符合题意;BCD项发生在世袭制开始之后,排除。故选择A。5.西周初年宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄,建立鲁国;功臣姜尚即姜子牙被封在敌视周的东夷人故地——营丘,建立齐国。这表明周初分封的主要目的是()A传播文化 B.奖赏功臣 C.控制地方 D.发展经济【答案】C【解析】【详解】根据题干“宗亲周公旦被封在参与叛乱的商朝旧部故地——奄,建立鲁国;功臣姜尚被封在敌视周的东夷人故地——营丘,建立齐国”并结合所学可知,周初分封宗亲和功臣到参与叛乱的商朝旧部故地和敌视周的故地,这表明西周利用分封制加强了对地方的统治,C项正确;材料未涉及传播文化,排除A项;周王把王族、功臣和先代的贵族分封到各地做诸侯,建立诸侯国,虽是奖赏功臣、笼络宗亲,更深层的原因是加强对地方的控制,最终达到巩固周王朝的统治的目的,排除B项;发展经济不是分封制的主要目的,排除D项。故选C项。6.我国古代青铜铸造业高度发达,工艺精湛。迄今世界上出土最重的青铜器是A.商朝的四羊方尊 B.西周的利簋 C.西周的司母戊鼎 D.商朝的司母戊鼎【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知,司母戊鼎在河南安阳出土,是商王为祭祀其母戊所制,是商周时期青铜文化的代表作,是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器,享有"镇国之宝"的美誉,D项正确;四羊方尊、利簋不是迄今世界上出土的最重的青铜器,排除AB项;C项说法错误,排除C项。故选D项。7.春秋时期,一些强大的诸侯为取得优势,以“尊王攘夷”为名进行征战,争夺霸主地位,率先成为霸主的是()A.晋文公 B.齐桓公 C.秦穆公 D.楚庄王【答案】B【解析】【详解】春秋时期,齐桓公任用管仲为相进行改革,管仲改革中,以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界,从而使齐桓公成为春秋时期的第一位霸主,故选B项;晋文公是第三个霸主,排除A项;秦穆公是第四个霸主,排除C项;楚庄王是第五个霸主,排除D项。故选B项。8.“战国”因战争众多、激烈而得名。这一时期的著名战役有()①马陵之战②桂陵之战③长平之战④牧野之战A.①②③ B.②③ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知,战国时期著名战役有桂陵之战、马陵之战和长平之战,其中规模最大、最激烈的是长平之战;桂陵之战交战国是魏国、赵国、齐国;马陵之战交战国是魏国、齐国;长平之战交战国是秦国、赵国。可知①②③符合题意,A项正确;②桂陵之战、③长平之战,都是属于战国时期的战役,但是不全面,排除B项;④牧野之战,是周武王灭亡商朝的决定性战役,与战国时期的战役不符,排除CD项。故选A项。9.当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的问题之一。孔子的观点中,最有利于解决这一问题的是()A.有教无类 B.温故知新 C.因材施教 D.仁者爱人【答案】A【解析】【详解】依据题干信息“教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的问题之一”和所学知识可知,大教育家孔子主张“有教无类”,认为人人都应该有接受教育的机会,他创办私学,不问出身贵贱和家庭贫富,广收门徒,体现了教育的公平,A项正确;BCD项没有体现“教育公平”,排除BCD项。故选A项。10.战国时期,诸子百家的学者都可以自由发表学术见解,各家学者纷纷聚众讲学,著书立说。由此可见战国时期()A.私学开始兴起 B.各家学派主张相同 C.思想学术繁荣 D.法家思想受到重视【答案】C【解析】【详解】根据题干信息“战国时期,诸子百家的学者都可以自由发表学术见解,各家学者纷纷聚众讲学,著书立说”,结合所学知识可知,春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面,促进了学术和思想的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代思想文化的发展奠定了基础,对后世有重要而深远的影响,C项正确;春秋时期,儒家学派的创始人孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面,与题干信息“战国时期,诸子百家的学者都可以自由发表学术见解,各家学者纷纷聚众讲学,著书立说”没有联系,排除A项;各家学派主张相同,不符合史实,排除B项;法家思想受到重视,题干内容无法体现,题干信息反映的是“战国时期,诸子百家的学者都可以自由发表学术见解,各家学者纷纷聚众讲学,著书立说”,排除D项。故选C项。11.公元前221年,我国结束了长期分裂局面,建立了东至东海,西至陇西,南至南海,北至河套、阴山、辽东的第一个统一的多民族的封建王朝。该王朝是()A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝【答案】D【解析】【详解】根据材料信息,公元前221年我国结束了长期分裂局面,建立了东至大海,西至陇西,南至南海,北至河套、阴山、辽东的大一统王朝,这个王朝是秦朝,D项正确;中国最早的朝代是夏朝,建立于公元前2070年,排除A项;根据所学知识可知,商朝建立于公元前1600年,排除B项;周朝始建于公元前1046年,排除C项。故选D项。12.历史知识竞赛中,主持人提示“戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词,联想到答案应是()A.陈胜、吴广起义 B.黄巾起义 C.八王之乱 D.官渡之战【答案】A【解析】【详解】根据题干““戍守长城”、“遇雨误期”、“张楚政权”等关键词”和所学知识可知,公元前209年,陈胜、吴广等900多个农民被征发去渔阳戍守长城。他们走到大泽乡时,遇上大雨,不能按期到达。随后,陈胜、吴广率农民起义,攻占陈县后,陈胜称王,建立了“张楚”政权,A项正确;黄巾起义是东汉末年张角领导的农民起义,排除B项;西晋晋惠帝时发生八王之乱,排除C项;官渡之战是东汉末年曹操和袁绍之间的战争,排除D项;故选A项。13.下边是对某一历史人物主要事迹的高度概括,你认为这一历史人物是()打败项羽,建立汉朝确立典章,设立制度休养生息,发展经济A.秦始皇 B.汉高祖 C.汉武帝 D.汉献帝【答案】B【解析】【详解】根据题干“打败项羽,建立汉朝。确立典章,设立制度。休养生息,发展经济”结合所学可知,材料描述的人物是汉高祖刘邦。刘邦在楚汉之争中打败项羽,建立了西汉,实行休养生息等政策,B项正确;秦始皇是秦朝的建立者,排除A项;汉武帝与题干内容无关,排除C项;汉献帝是东汉末年的皇帝,排除D项。故选B项。14.汉高祖和他的后继者吸取秦亡的教训减轻农民的徭役兵役和赋税负担他们的根本目的是A.发展农业生产 B.增加财政收入 C.稳固政权统治 D.减轻农民负担【答案】C【解析】【详解】结合所学可知,从汉高祖到文帝、景帝,不论采取何种有利于经济、社会发展的措施,他们的根本目的都是稳固自己的统治。故C符合题意;发展农业生产说法过于片面,故A不符合题意;增加财政收入,在材料中无法体现,故B不符合题意;减轻农民负担只是一小部分目的,故D不符合题意;故选C15.下图历史漫画简明而形象地反映了外戚和宦官争夺国家权力。外戚和宦官交替专权发生在()A.西汉前期 B.东汉中后期 C.西晋前期 D.东晋中后期【答案】B【解析】【详解】依据题干“外戚和宦官交替专权”,结合课本所学可知,东汉中后期以后,继位的皇帝大多年幼,不能主政,大权就由皇帝的母亲太后主持。太后重用自己的亲戚,导致外戚的势力膨胀,皇帝长大后,不甘心被外戚摆布,想亲自行使君权,就依赖身边的宦官,设法除掉外戚,宦官由此得到宠信,把持朝政。如此反复循环,形成了东汉后期外戚与宦官交替专权的局面。B正确;西汉前期、西晋前期、东晋中后期漫画中的情形,ACD排除;故选B。16.东汉末期,土地兼并严重,士大夫与宦官矛盾重重,张角以东汉中期成书的《太平清领书》中“人间地位的平等和财富的平均”为教义,创立太平道,并以治病的方式传道,得到广大贫苦百姓的支持。这说明道教产生的社会背景是()A.国家统一,社会稳定 B.时局动荡,民生艰难C.无而治,思想活跃 D.经济发展,民生安康【答案】B【解析】【详解】依据所学可知,东汉后期朝政腐败,时局动荡不安,社会上大批贫民流离失所,加上自然灾害频发,广大人民挣扎在死亡线上,极度苦难的人民需要寻找精神上的寄托,为道教的兴起提供了土壤。于是张角创立了太平道,并以治病的方式传道,得到广大贫苦百姓的支持。结合题干材料,这说明道教产生的社会背景是时局动荡,民生艰难,B项正确;根据题干材料和所学可知,AD项的叙述不正确,排除AD项;春秋时期,道家创始人老子的思想是“无为而治”,道家思想产生的社会背景与道教产生的社会背景大不相同,所以道家的思想与道教的教义也不同,排除C项。故选B项。17.《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,下列史事在该书中可查阅到的是()A.文景之治 B.三国鼎立 C.西晋统一 D.《女史箴图》【答案】A【解析】【详解】根据题干可知,《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事,文景之治出现在汉武帝之前,A项正确;三国鼎立出现东汉末年之后,排除B项;西晋统一出现在280年,排除C项;《女史箴图》是东晋画家顾恺之的作品,排除D项。故选A项。18.为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是()A.巨鹿之战 B.赤壁之战 C.官渡之战 D.淝水之战【答案】B【解析】【详解】公元208年,孙权、刘备联军在长江赤壁一带大胜曹操军队,这是历史上称为赤壁之战,经过赤壁之战,曹操退守黄河流域,不敢再轻易南下,孙权在长江中下游的势力得到巩固,刘备则乘机占领湖北、湖南的大部分地区,又向西进占西川,所以赤壁之战奠定了三国鼎立的基础,B项正确;巨鹿之战是秦末战役,排除A项;官渡之战为曹操统一北方奠定了基础,排除C项;淝水之战是东晋与前秦的交战,处于两晋时期,排除D项。故选B项。19.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。赤壁之战发生的公元208年还可以表述为()A.公元2世纪初 B.公元2世纪末 C.公元3世纪初 D.公元3世纪末【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知,通常来说,一个世纪是指100年,而世纪的计算方法是以公历纪年为基础。具体世纪换算公式为百位数上加1,如:公元208年换算成世纪就是公元3世纪初,C项正确;排除ABD项。故选C项。20.西晋是一个短命王朝,对全国的统治只有短短几十年。历史上它走向衰落的标志是A.官渡之战 B.八王之乱 C.赤壁之战 D.“五胡”内迁【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,西晋是一个短命王朝,对全国的统治只有短短几十年,历史上,八王之乱后,它走向衰落,B项正确;官渡之战、赤壁之战均是东汉末年的战争,“五胡”内迁促进了民族交融,排除ACD三项。故选B项。21.西晋鲁褒作《钱神论》讥讽道:“钱被奉为神物,‘无德而尊,无势而热,排金门而入紫闼。危可使安、死可使活,贵可使贱,生可使杀……凡今之人,惟钱而已!’”这说明西晋的社会风气是()A.唯利是图,生活腐化 B.贵族当权,轻视功名C.注重门第,鄙视富贵 D.能力至上,不计名利【答案】A【解析】【详解】根据题干“钱被奉为神物,‘……凡今之人,惟钱而已!’”可知,题干反复强调和讽刺的是钱,反映了西进社会道德沦丧,唯利是图,享乐之风盛行,A正确;BCD与题干描述不符,不合题意。故选A。22.与“凤声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”这些典故相关的战役是()A.淝水之战 B.赤壁之战 C.巨鹿之战 D.官渡之战【答案】A【解析】【详解】383年,前秦王苻坚征集了八十多万兵力,打算一举灭亡东晋。但由于骄傲自大,指挥失误再加上秦军中汉族和其他少数民族的斗士不愿为前秦卖命导致前秦大军被东晋军队8万人在淝水之战中打败。淝水之战后,前秦统治瓦解,北方再度陷入混战状态。“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”“东山再起”等典故都出自这次战役,A项正确;赤壁之战发生在东汉末年,与题干这些典故无关,排除B项;巨鹿之战发生在秦末,与题干这些典故无关,排除C项;官渡之战发生在东汉末年,与题干这些典故无关,排除D项。故选A项。23.在中国的某一历史时期,南方地区政权更迭频繁,相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝。历史上这些王朝被总称为()A.春秋战国 B.十六国 C.南朝 D.北朝【答案】C【解析】【详解】依据题干信息结合所学可知,420—589年,中国南方政权更迭频繁,相继出现宋、齐、梁、陈四个王朝,这些王朝都在建康定都,历史上统称为“南朝”,C项正确;公元前770年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,中国历史从此进入东周时期,东周前期被称为春秋时期、战国时期,排除A项;从4世纪初到5世纪前期,北方各族统治者先后建立了许多政权,历史上把北方主要的15个政权,连同西南的成汉,总称为“十六国”,排除B项;十六国后期,鲜卑拓跋氏建立的北魏,逐渐统一北方,北魏又分裂为东魏、西魏,后来,北齐取代东魏,北周取代西魏,最后北周又灭掉北齐,对这些王朝,历史上称之为“北朝”,排除D项。故选C项。24.贾思勰在《齐民要术》中写道,“顺天时,量地利,则用力少而成功多”。这体现中国古代农业注重A.发明改进工具 B.改良作物品种 C.顺应天时地利 D.加工农副产品【答案】C【解析】【详解】根据“顺天时,量地利”可知材料内容中说明发展农业要顺应天时和地利,故选C;根据材料内容可知中国古代农业注重顺应天时地利,没有体现发明改进工具、改良农作物品种和加工副产品,排除ABD。25.区分历史史实和历史结论是学生学习能力之一。下列表述属于历史结论的是()A.秦国蜀郡守李冰主持修建了都江堰B.中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩C.南北朝科学家祖冲之把圆周率精确到小数点以后的第七位数字D.北魏郦道元写出了《水经注》一书【答案】B【解析】【详解】根据所学可知,历史史实是历史上实际发生的事情,历史结论是对历史现象或历史事件的总结性认识,主要包括对历史现象或历史事件的性质、意义、历史地位等所做的总结,中国书法艺术是中华民族的文化瑰宝,在世界文化艺术宝库中独放异彩是对中国书法艺术地位的总结,属于历史结论,B项正确;ACD项都是历史史实,排除ACD项。故选B项。二、非选择题(2小题,共35分)26.中国有着悠久历史,疆域辽阔,历代王朝在政治、经济、文化科技等领域都展现了无限的魅力。阅读下列材料,回答问题。【政治篇】材料一:法令规定,国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制,由国君直接派官吏治理。——摘编自部编版七年级上册(1)结合所学,写出材料一所反映的历史事件,并说明该历史事件带来怎样的影响?材料二:秦汉是中国统一多民族封建国家的形成时期,奠定了大一统的国家治理基本模式。——摘自高中历史《中外历史纲要(上)》秦始皇汉武帝政治建立专制主义中央集权制实施①,削弱诸侯国势力经济统一以②为标准货币和度量衡统一铸币,盐铁官营思想文化统一文字,焚书坑儒③(2)将上表①②③处补充完整。根据材料二和所学知识,归纳秦汉时期的政治特征。【经济篇】材料三:春秋战国时期,劳动工具得到了改进,促进了农业的深耕细作,大大提高了农业生产力水平;水利设施的兴建,使旱涝无常的四川平原成了天府之国。(3)据材料三并结合所学知识,请写出这一时期出现的代表性生产工具和水利工程设施。材料四:东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到南朝梁时期,江南许多地区已是“良畴美柘,畦畎相望,连宇高甍(连延的房屋),阡陌如绣”,一派田美土肥之象。——摘编自万绳楠《江东桥郡县的建立与经济的开发》(4)据材料四并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期江南地区出现“田美土肥”现象的原因。【文化科技篇】材料五:中医养生是我国传统文化的瑰宝,……我国传统养生强调人与自然关系的和谐,“道法自然”是中医养生的基本要求,天人合一、阴阳平等、身心合一是中医养生观的三大法宝。(5)中国的传统医学有着悠久历史,并且在两汉时期发展到较高水平,请列举两位东汉时期的名医。材料六:(6)材料六中石窟艺术的修建,反映了哪一宗教的盛行?这一宗教何时传入我国?(7)综合上述材料,你认为推动国家发展的重要因素有哪些?【答案】(1)事件:商鞅变法影响:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。(任答两点即可)(2)①推恩令;②圆形方孔半两钱;③罢黜百家,尊崇儒术。特征:大一统(统一多民族国家的建立和巩固)。(3)生产工具:铁制农具(铁器)、牛耕(任答一点即可)水利设施:都江堰(4)原因:政府给予南迁人民免除徭役的政策(南方政权采取了有利于发展生产的措施);北方人民大批南迁,带去了大量的劳动力;北人南迁带来中原先进的生产工具和生产技术;江南地区相对和平安定;江南地区自然环境比较优越(任意三点即可)。(5)张仲景、华佗(6)佛教;张骞通西域后(西汉末年)(7)国家统一;社会安定;思想解放;改革创新;政府政策支持;人民辛勤劳动;先进的生产技术;统治者的开明与贤能等;(至少两点)【解析】【小问1详解】事件、影响:根据所学知识,由“法令规定,国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。确立县制,由国君直接派官吏治理”可知,该事件为商鞅变法;商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。【小问2详解】补充:根据所学知识,为了加强中央集权,解决王国问题,汉武帝接受主父偃的建议,颁布“推恩令”,下令允许诸侯将自己的土地分给子弟,建立较小的侯国,削弱了诸侯国的势力加强了中央集权,使西汉实现政治上的大统;秦始皇下令废除六国的货币,以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币,在全国流通,这就改变了以往币制混乱的状况,有利于国家对经济的管理,促进各地经济的交流,为改变以前各诸侯国使用的长度、容量和重量标准不一的状况,秦始皇规定以秦制为基础,统一度量衡制度,所有度量衡用器由国家统一监制,度量衡的统一,便利了经济的发展;为了加强思想统治,汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,尊崇儒术”,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。特征:根据所学知识,秦汉时期的政治特征是统一多民族国家的建立和巩固。【小问3详解】工具:根据所学知识,由材料一“春秋战国时期,劳动工具得到了改进,促进了农业的深耕细作,大大提高了农业生产力水平”可知,春秋战国时期,铁质农具和牛耕的出现,促进了农业的深耕细作,大大提高了农业生产力水平。设施:根据所学知识,由“水利设施的兴建,使旱涝无常的四川平原成了天府之国”可知,战国时期出现的水利设施是都江堰,公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的氓江上修建了大型水利工程都江堰,使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”。【小问4详解】原因:根据所学知识,由材料四“东晋政府建立了许多侨那县,给予南迁人民免除谣役权利,江南经济文化因此讯速发展”可得出,魏晋南北朝时期江南地区出现“田美土肥”现象的原因是南方政权采取了有利于发展生产的措施;魏晋南北朝时江南地区发展的原因还有北方农民大批南移,带去了劳动力和先进的生产技术,江南地区相对和平稳定或南方自然环境比较优越。【小问5详解】名医:根据所学知识,张仲景是东汉末年著名医学家,被后人尊称为医圣,张仲景广泛收集医方,写出了传世巨著《伤寒杂病论》,它确立的辨证论治原则,是中医临床的基本原则,是中医的灵魂所在;华佗是东汉末年著名医学家,他医术全面,尤擅外科,有“外科圣手”的美誉,华佗总结前人经验,发明了世界医学史上最早的全身麻醉药——麻沸散,这个药比国外发明的乙醚麻醉还要早1600多年。【小问6详解】宗教:根据所学知识,石窟造像是佛教艺术的重要载体,在国力昌盛、佛教盛行的时代,动用国家力量开凿石窟、雕塑佛像,不仅能够为当前时代留下更久远的历史印记,也是给百姓展现国力、宣扬佛法的最佳方式。时间:根据所学知识,佛教在张骞通西域后,由丝绸之路传入我国中原地区。【小问7详解】因素:根据所学知识,我认为推动国家发展的重要因素有:国家统一;社会安定;思想解放;改革创新;政府政策支持;人民辛勤劳动;先进的生产技术;统治者的开明与贤能等。27.阅读材料,完成下列要求。中国自古以来就是一个团结统一的多民族国家。在中国广大的土地上,居住着56个民族,它们共同组成了中华民族大家庭。在中国历史发展中,各民族共同发展了经济和文化,共同反抗阶级压迫和抵御外来侵略,为缔造和发展统一的多民族国家作出了自己的贡献。在民族大家庭中,汉族人口最多,约占全国总人口的90%以上。——节选自中国政府网(1)结合所学,列举3例秦汉、魏晋时期生活在我国境内的少数民族的名称。(2)从材料中提炼一个观点,并结合先秦时期、秦汉时期和三国两晋南北朝时期的五例史实加以论述;并谈一谈新时期你应该如何正确处理民族关系?(要求:观点明确,史论结合,表述成文,200字左右)【答案】27.匈奴、鲜卑、羯族、氐族、羌族;(三例即可)28.观点:中国自古以来就是一个团结统一的多民族国家。史实示例:先秦:涿鹿之战,黄帝部落实力和声望大增,这一部落联盟以后逐渐形成为华夏族。春秋争霸过程中,中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融。秦汉:秦始皇派兵开凿灵渠,统一了岭南及东南沿海地区。秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,并修筑长城,抵御了北方游牧民族的侵扰。秦末汉初,游牧于蒙古草原的匈奴族,在首领冒顿单于的率领下,统一了蒙古草原,并不断南下袭扰。漠北战役,公元前119年,汉武帝派大将卫青、霍去病率精骑出击匈奴。匈奴经过漠北战役的沉重打击,再无力与西汉对抗,部分匈奴人开始西迁。张骞出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。(促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来)丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国和其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了极大的促进作用。西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权。三国两晋南北朝:蜀汉在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。东汉、魏、晋时期我国北方的游牧民族不断内迁,促

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