2023年暑期辅导班社会实践报告

2023年暑期辅导班社会实践报告暑期辅导班社会实践报告1

为了提高自己的实力，也为了体验生活，我跟随班里同学来到了淄博市张店区腾飞教化当辅导班班主任，从中学到许多学问，明白许多道理！

为期二十天的暑假实践，这其中有辛苦，也有欢乐。我学到了学问，增长了阅历，同时也思索了许多。跟孩子在一起的这段时间，既熬炼了自己，也找回了童年的快乐，我是跟孩子一起欢乐的渡过这个期假。

作为一名高校生，最终是要走出校内，走入社会的。参与社会实践活动就是引导我们高校生从校内生活过渡到社会生活的一个有效途径。暑假是我们进行实践的重要时间。我认为，社会实践活动是一座这样的桥梁：它引导我们高校生去更好更多地相识和接触社会，帮助我们这些在校内中成长的高校生完成由校内走向社会的转换，避开了高校生在出入社会时所发生的不知所措。

我们班主任白天管理学生纪律和生活，晚上辅导学生学习。刚起先，由于没有阅历，不知道如何辅导才好，自己究竟辅导的好不好？孩子能不能听懂？我只能反复地问他们能不能听懂，让他们大胆地提出自己的疑问，但好像没人这么协作。我只好尽量的耐性辅导。同时，我主动的向其他班主任学习阅历，他们也很乐意地帮助了我。结合我自己上学时我的老师的管理和教学方法，最终慢慢形成了自己的管理和辅导方法。我总结了一些阅历：一天之计在于晨，早晨我支配了晨读，让学生读背古诗文和英语。其次，小学生的自制实力差，督促检查肯定要跟得上才可。还要和小挚友们建立好关系，把学生当成自己的挚友，闲时为他们讲故事和笑话，有些课间用分角色做嬉戏的方法让他们对学习感爱好。爱好是最好的老师。要与时俱进，用新思想好方法。孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”起着主导作用。为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以挚友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的须要动身，充分理解他们，把握学生状况，全面驾驭学生动态，做到一切真的是为了孩子。

每天结束课后，我都会仔细回想和总结。分析自己的不足和优秀之处，想出新的方法。仔细记录。依据不同的学生想出不同的方法。

一、和他们沟通，沟通是一种重要的技巧和实力，时时都要奇妙运用。

二、要有热忱和耐性。热忱让我们对工作充溢激情，情愿为共同的目标奋斗；耐性又让我们细致地对待工作，力求做好每个细微环节，精益求精。

三、要在适当的时候主动出击。

当你可以选择的时候，把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做，就会有意想不到的收获。这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之犯难得的阅历牢记于心，生活是公允的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经验……

很快，辅导立刻就接近尾声了，我们依据学生的几次考试成果及平常表现颁发了奖状及奖品，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最终我们将孩子的真实状况适当反映给了家长，以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆忙而过，而这次实践活动让我们充溢起来，让我们收获了许多。看着这群天真的孩子，有说不出的感动……

通过这二十天的辅导孩子们的成果都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活特别充溢，丰富多彩。这是我第一次当班主任，我专心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友情，见证了我和孩子们的成长。但是我同时也收获了阅历和教训，当班主任过程中的一些失误也是我们来年要改正的地方。

经过暑期辅导班的实践，我学到了很多校内里学不到的理论。通过这次实践，我从另一方面检验了自己各方面的实力。培育了自己发觉问题、分析问题、解决问题的实力和与人交往的实力。特殊是自己主动解决问题和与人沟通方面有了不小的进步。我的暑假生活变得欢乐而多姿。更重要的，不仅得到了学生对我的确定，而且获得了学生家长的信任与帮助。在肯定程度上增加了自己处事的耐性，对于年龄小的学生来说，想要让她们学有所得、听从管理，就更加须要耐性和技巧，但自己在耐性这方面还是有些不足。做任何事情，对待任何人都要学会限制自己的心情，尤其是对我们这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事简单冲动，不能很好的限制和把握自己的心情。像对待孩子不应当随意的发脾气，应注意引导和激励，而不是实行强硬的看法和措施。

这次的实践让我们受益匪浅，学到了许多，也了解了许多，从中我们明白了一个道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，只要你肯努力就肯定会胜利。虽然每天过的很辛苦，但却是充溢的，满意的。想做一个班主任不简单，做一个好班主任更不简单，除了有较好的辅导技能外，更重要的是有与学生沟通沟通的实力。在成果上的收获让我所学的学问有了施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经验，却是一份不行多得的珍贵财宝。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿多彩。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能。社会和高校一样是一个学习和受教化的地方，在那片广袤的天地里，我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这短暂的二十天里，我的观念，我的心态，我的实力在渐渐地发生改变，从中我也领悟到作为一个班主任，肯定要戒骄戒躁，要时刻以一种学习的看法来对待自己的工作，注意阅历的积累，不断提升自己的实力，这是一个成长的过程，也是必需的过程。通过在假期的这段实践生活，让我得到了许多感受。让我实践了班主任这个工作，熬炼了我的表达实力，交往实力以及一些职业技能。这些收获将影响我们以后的生活与学习，并对以后的工作有主动的影响，会让我们受用一生。

暑期辅导班社会实践报告2

经过这一个月的暑期社会实践家教工作，实在让我先体验了一把当老师的酸甜苦麻辣啊！

首先，我到了辅导班，见到老板的第一件事就是培训，不过，让我有点小悲观。因为他是培训我们如何招生，而不是教我们怎么教孩子，所以得先辛苦我们顶着炎炎夏日出去给招生了。

所谓既来之则安之嘛，所以，每天我们从上午的八点到十一点，晚上六点到九点半都属于招生时间，然后回宿舍自己做饭。最好的是下午的大热天我们不用在太阳下汲取钙质，呵呵。

不过接下来的效果实在是在我们的意料之外，发了“多数张”的传单以后，竟然没有接到一个询问的电话。就在这样的生活中度过了工作中的第一周，毫无悬念，这不是我们想要的工作环境。因为，不但没有增长教学阅历，而且每天的招生工作实在乏而无味！因此，大家有了想要放弃的念头，不过好在，我们在最终关头挣扎的那几下，接下来渐渐的有同学来报到了，有了第一个学生以后就有了一种说不出的欣慰感，心里是充溢了喜悦与担忧啊！不过，接下来每天都有一个学生来报到。最终我们悬着的一颗心放了下来。接下来，就进入了惊慌而兴奋的教学工作，最终一切都步入了正轨！

我学的是英语专业，所以我的教学工作就是教授英语课，我教的是一个初中的学生，因此，我从这次教学工作中体会到了以下几点：

一、老师的本职工作

秉承老师的一贯作风，给学生上课的前提就是自己得先备课，这是在教学工作中必不行少的，为了学生能听懂，对他的成果有所提升，这是对学生负责的表现，同时也为了领导的身心愉悦！总之全部的一切都必需打算充分。

二、人际交往实力

在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是须要长期的练习。以前没有的机会，使我与别人对时不会应变，会使谈话出现冷场，这是很尴尬的。人在社会中都要融入社这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。

三、自强独立

俗话说:"在家千日好,出门半"招难！"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照看,关切呵护!那确定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇到困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强独立!凡事都要靠自已!在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

四、自信

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏，学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得简单解决了。

五、学问的积累也是特别重要的。

学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的教学，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都入的了解，才能更好地应用于工作中。

第一次参与社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培育熬炼才能的好渠道；是提升思想，修身养性树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，

汲取新的思想与学问。近三个月的暑期社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的

距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教化的大课堂，在那片广袤的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

暑期辅导班社会实践报告3

实习是每一个毕业生必经的一段经验，它使我们在实践中了解社会，巩固学问，实习又是对每一位毕业生专业学问的一种检验，它让我们学到了许多在课堂上根本学不到的学问，既开阔了视野，又增长了见识，运用所学习的专业学问来了解工作流程和工作内容，加深对会计工作的相识，将理论联系于实践，培育实际工作实力和分析解决问题的实力，达到学以致用的目的，为胜利走向社会做打算。为此演讲稿栏目我为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，希望对大家有所帮助!

今年暑假做得最有意义的事就是开了个暑假辅导班，真真实切的上了一个假期的课，真实的体会到当一个小学老师的艰辛，也从小挚友身上收获不少东西。

我的暑假辅导班一共有7个同学，有一个三年级的一个四年级的三个五年级的还有一个六年级的。听起来有点混乱，刚起先我也很头疼，这要让我怎么教呢?终归他们的学问基础不一样接受实力也不一样，但都是亲戚受他们家长所托又不好拒绝，所以就先硬着头皮答应下来，想着走一步算一步吧。

暑期辅导班社会实践报告4

为了丰富自己的暑假生活，增加社会实践阅历，我准备在自己的家乡找一份兼职工作，以此来丰富自己的社会阅历，提升自己的职业素养。考试一结束，我就起先找寻新工作。最终我找到了一份暑期兼职老师的工作岗位。

虽然我不是一名真正的老师，但利用这一个多月的时间，我跟其他老师从开设到结束顺当完成了整个辅导的过程，跟孩子在一起的这段时间，既熬炼了自己，也找回了童年的快乐，我们是跟孩子一起欢乐的渡过整个假期。

首先是在四周的几个村子里发放张贴我们印刷的宣扬单页，同时家长讲解一下。利用7月8号孩子们返校的一天时间，在镇中心小学设置了一个招生点。通过几天的招生我们招收了18名学生，其中有14名是小学学生，有4名是即将步入初中的学生。虽然人数比我们预料的少点，但我们还是很兴奋。

其次是布置教学的设施，有桌椅，黑板，粉笔等。我们是利用家里空间最大的房间来当教室。

我们的教学支配：主要科目为数学、语文、英语。小学同年级的坐在一起，初中的学生在另一间屋子里。课程支配是由各个人之老师合理支配的，每天下午放学时，每个学生都有作业。每周六上午是考试时间，把一周学的东西考查一下，看孩子们驾驭的怎么样。下午让孩子们看一部有意义的电影，星期天一天的休息时间。

教课过程中，孩子们在上课的时候表现的都很好，因为人数不多，每个孩子我们都能照看到。在一起学习英语的时候，低年级的`几个学生刚起先接触英语，感到有些生硬，但大孩子们的学习激情为她们起到了很大的帮助，他们很快对英语产生了爱好。每当我们共同读英语单词句子的时候，孩子们洪亮的嗓音总是能传到大街上，家长们都感到很欣慰。我们更感到兴奋。下课的十几分钟内，我们跟孩子们坐在一起闲聊，他们总是情愿把一些好玩的事情或自己的怪异想法告知我们，惹得我们哭笑不得。

当然在此期间我们也遇到一些问题。孩子们终归是孩子，他们拥有一颗天真的心，遇到什么问题还是“自我”还是起着主导作用。第一次是有个比较淘气的孩子，在上课时玩蹦蹦球，我告知他不要在上课时玩，他觉得有意思并没有停下来，最终我没收了他的玩具，他哭了，并且哭个不停，下课了孩子们都出去玩，他自己还是在哭，我坐到他旁边，起先跟他沟通。我说我数123…，数到5，你就停止哭。果真他真的不哭了，看着哭花的小脸，我有信念把他哄好。

再有是比较大的孩子不听话，打闹的特殊严峻，把教室里的凳子摔坏。那个时候我们真的生气了，但也不能对他们打骂，还是要耐性教化他们。但以后要求就要更严格了。在这些问题中我感受到孩子们的天真烂漫，也体会到对孩子应当用真心，这样才能得到他们的信任。并且有的时候必需要严格起来，这样在孩子们心中才能有威信。

为了跟孩子们处理好关系，我们和孩子们以挚友关系相处，打成一片。这样可以从孩子们的须要动身，充分理解他们，把握学生状况，全面驾驭学生动态，做到一切真的是为了孩子。

很快，辅导立刻就接近尾声了，我们依据学生的几次考试成果及平常表现颁发了奖状，孩子们高举着自己的荣誉向我们炫耀。最终我们将孩子的真实状况适当反映给了家长，以帮助孩子在以后的学习中取得更好的进步。时间匆忙而过，而这次实践活动让我充溢起来，让我收获了许多。看着这群天真的孩子，有说不出的感动……

通过这次辅导孩子们的成果都有很大的提高，这次的实践也让我们的暑假生活特别充溢，丰富多彩。这是我们第一次办辅导班，我们专心的付出，得到了家长的好评，收获了团结和友情，见证了我们和孩子们的成长。但是我们同时也收获了阅历和教训，辅导班开办过程中的一些失误也是我们来年要改正的，比如在课程设置上我们应针对每个学生的详细状况，这样才能更人性化；比如我们应当更多的与家长沟通，更好的促进学生各方面的发展。这些都深深的印在我们的脑海中，我们将奉之犯难得的阅历牢记于心，生活是公允的，哪怕吃了许多苦，只要坚持下去，肯定会有收获，即使最终失败了，也会获得别人没有过的经验。

在肯定程度上增加了自己处事的耐性，对于年龄小的学生来说，想要让他们学有所得、听从管理，就更加须要耐性和技巧，但自己在耐性这方面还是有些不足。做任何事情，对待任何人都要学会限制自己的心情，尤其是对我这样血气方刚的青年人来说，更加意气用事，遇事简单冲动，不能很好的限制和把握自己的心情。像对待孩子不应当随意的发脾气，应注意引导和激励，而不是实行强硬的看法和措施。

在暑假的近一个多月的社会实践活动，使我真正体会到作为一个老师的乐趣，也让我得到了许多感受，熬炼了我的表达实力，交往实力以及一些职业技能。同时从中我明白了一个道理，一份真心，加一份耐性，加一份用心，加一份动力，只要你肯努力就肯定会胜利。这些收获将影响我以后的生活与学习，并对以后的工作有主动的影响，会让我受用一生。

暑期辅导班社会实践报告5

我在龙之风采已经呆了一个多月的时间了，在这一段时间了让我学会了许多。公司企业其实就是一个熬炼年轻人行为品质，踏实肯干的一个很好的熔炉。我自己通过这段时间的实习，让我明白一个人不论你在学校是多么的优秀，但是到了社会企业里必需是从最基层干起。当你到达企业的时候首先就是要明白自己在企业的位置，这就是晓楠老师常常和我们说的，正确的推断自己的位置，做好该干的每一件事情。

通过这次社会实践，我发觉自己做了一些以前都没有任何接触过的事情，这也让我明白了当你真正到了社会和企业中不是什么工作都是为你量身定做的，所以你就要在平常的学习中就要像一个小的百科全书，什么学问都要去了解一些，只有这样才能很好的利于自己今后在社会的立足和发展。这次的实习我不仅在声乐教学上自己做了一些细致的探讨和改进，同时通过晓楠老师的指引让我进一步明白了对于孩子们的教学是区分去高校生的教学，不论是在对孩子们的语言运用上还是对教学方法上都是有特地的一套方法技巧。我就是在这不断的学习和摸索中进步，是公司给我这个既能呈现自己才能的舞台，又给了我接着学习的机会。

这次我在公司同时负责的是网络的建设和宣扬，自己以前对于这方面的学问接触的并不是许多。但是我通过自己一点点的学习还有公司同事的指引，我逐步的对于网络宣扬有了一些自己的想法，我把自己的这些想法不断的和晓楠老师和同事们进行磨合。经过了这一个多月的磨合，我们在网站的建设和博客的建设都取得了很大的成果。通过这件事情让我更深刻的了解到，有些事情或许我们并没有接触过，但是就不代表我们做不胜利。假如我们连去尝试的志气都没有，那注定我们要失败。但是我们尝试着去做，或许我们做的不是，但尝试体会的过程也是特别珍贵的。

同时在企业的这些天，我还明白了什么叫做一个团队。不论是去做一件什么事情，只有集合了大家的才智和力气，这件事情产生的效果才能是巨大了。同事之间每个人都是相辅相成，相互协作，沟通看法，这样我们的力气就集中在了一处，对于工作中的任务和安排就在大家的这种精神下一个个的完成了。对于自己这么多天的历练我也深刻的明白了在企业中首先要从基层做起，脚踏实地的走好每一步。还有就是要学会和别人合作，要明白自己是团队中的一份子，这一份子不仅要做的是贡献出自己的力气，同时要和大家力气集中到一处。我想这也是我在今后的日子里须要接着学习的，让我在学校的生活里能够变的更加优秀。

我想着就是企业的先进性，这里有很多是你在书本，在课堂里学习不到的学问。只有把理论和实践相结合才能走好自己脚下的路，用理论去指导自己，用实践去检验思想，这二者都是缺一不行的。在今后的日子里我会再接再厉，让自己变的更加优秀。

暑期辅导班社会实践报告6

作为一名即将大三的学生，我深知参加社会实践对于我如今这个阶段的重要性，只有提前走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会，才有利于两年后我们拿到毕业证正式走出校门时能够更好更快地融入工作环境。因此，每年假期我也会选择不同的工作来熬炼自己，每年暑假过后，经过一段时间的历练，都会让我领悟到许多东西，虽然很累，但却觉得领悟到的这些东西都是终身受用的，因而也为自己能够坚持下来而感到欣慰。

今年暑假也不例外，在六月初的时候就与几位老同学一起确定在暑期的时候办一个暑期补习班，由武汉理工的一名男生担当总负责人，我们其他五个人负责各项详细事宜。在负责人确定后我们便起先了初期的打算工作，第一个阶段是初期的打算工作，包括租场地，制作宣扬单和宣扬海报，这些工作在我们的共同努力下都在放假前完成，最终我们的场地定在我们当地一所私立幼儿园。其次个阶段也是最重要的一个阶段：宣扬招生。由于放假时间不统一，因此我与另一位同学负责前期的宣扬工作，也就是在中小学门口及街上人流量大的地方张贴我们制作的海报，总共贴了也许二十几张。

后期宣扬任务尤其繁重，我们的目标人群主要是中小学生，因此发传单的地点主要锁定在我们当地的一所中学和三所小学，发放的时间主要有两个，一个时间段是学生期末考试结束放假的那个时间，还有一个时间段是学生来学校领取成果单的时候，这两个时间是学生最集中的时候，而且也会有家长的陪伴，有利于我们更好的与家长沟通从而劝服其将孩子送到我们的补习班进行补习。由于那时正值盛夏，炙热的天气没有让我们退却，炎炎烈日下，我们几个人都在熙熙攘攘的人群中发放着我们的宣扬单，并依次和家长依据学生不同的状况与其进行沟通，当时和我们一起竞争的也许有五六家机构的样子，论宣扬单，有几家都是彩印视觉效果比我们要好；论人力，其它的都是一大群的人，而我们只有几个；论声势，其它几家也都是来势汹汹。尽管在这些硬件设施上，我们显得略低一筹，但正所谓“初生牛犊不怕虎”,我们照旧满怀信念向各位在校门外等待自己孩子的家长们介绍着我们高校生补习的特色与优势，最初还有几位伙伴面对人群有些害怕，但慢慢地也都找到了与不同的人打交道的秘诀，虽然最终效果不是很明显，但在宣扬过程中我们都起先学会如何主动去与形形色色的人打交道并将其引导到你的话题中去，秘诀就是克服害怕，依据不同人的不同须要去绽开话题，详细问题详细分析以达到实事求是。我们的开课报名时间定在七月十三号，报名当天会有两节试听课，七月十二号时，我们每个人都怀着忐忑的心情期盼着其次天的到来，谁也不知道会有几个人来报名，或许有安排中的几十个，或许只有十个，或许只有一个，由于其次天要试讲，十二号一成天我都在家打算我其次天的英语试讲课，当时就暗自下定决心，就算明天来的只有一个家长一个学生我也要拿出最好的状态和信念去把那一节课上好。虽然其次天的结果没有预想的那么好，上午试讲时整个教室学生加家长也就十几个人左右但我照旧拿出了最好的状态将我备课的内容很好的表达出来，和学生的互动也很顺当，一个多小时的英语课结束后发觉在家长中反响不错，许多家长都主动过来和我沟通，第一次上课终于也是给自己交了一份不错的答卷。这节课虽然我的角色是老师，但从打算始终到试讲结束，我学到了许多，唯有脚踏实地，对别人负责，对自己负责才能真正做好一件事情。虽然大家都很努力，但最终始终到报名时间结束我们也只招到了十四名学生，经过深化调查与总结，主要缘由出在竞争太剧烈且我们阅历不足，虽然招收到的学生很少，收取的费用扣除成本已经所剩无几，但本着对学生负责的心态，从七月十四号起先，我们正式起先了历时一个月的补习生活。

假如说之前半个月的时间是在考验我们办事和与人交际的实力的话，那后面这一个月的时间真的是在考验我们的耐性和毅力了。首先是气温的考验，七月中旬到八月中旬的这一个月，几乎每天都是三十五到四十度的高温天气，因此我们每天都要在补习班与家里来回穿梭着，由于租用的场地是一家私立幼儿园，为幼儿身体着想，园内没有安装空调，只有靠几个风扇来降温，我们几个老师常常是在黑板前讲的汗如雨下，期间也会有人起先埋怨，有人起先打退堂鼓，但终究还是都坚持下来，我为此而按到欣慰。另一个考验我们耐性的就是这群学生，其中大部分都是00后，或许是这一代人成长环境比较优越的原因，身上好像都散发着一种与生俱来的傲气与娇气。上课不用心，同学之间为了一点小事争吵不停，顶撞老师之类的问题层出不穷，刚起先的时候，就恰似火星撞地球，有老师被气哭，有老师被气得发脾气，有时候总会觉得这就是一群被宠坏的小孩子已经无可救药了，但最终经过不断地磨合和沟通，却也发觉这群孩子也有他们的可爱与聪慧之处，我们依据每个人不同的性格来“对症下药”，最终也取得了不错的效果，我担当的是全部人的英语老师，依据不同阶段制定了不同的教学方案，小学主要是培育他们的英语学习爱好，扩充词汇量，因而课程支配一般是分类单词的记忆，同时也会安插嬉戏与竞赛在其中为了增加孩子的爱好，通过最终补习班结束前的那场考察结果来看，效果还是不错的，初中是英语打好基础的重要时期，我也特别重视，由于只有四个人，三名初一学生加一名初二学生，所以我做的是个人辅导也就是一对一和一对三的教学方法，初二的那名学生由于基础较好我便对她主要进行的是拔高的训练，并向她举荐了一些我学英语时好的方法，至于三名初一学生基础都比较差，我就对他们进行了一个月的巩固基础练习，通过最终他们自己的反映，效果也还是不错的。

一个月的补习时间在我们共同的努力与坚持下最终完备落幕，在八月十五号结束的那天，为了对这些孩子有一个更长远的帮助，我们特殊要求最终一天学生家长要过来便于我们向其反映学习状况和对家长交代一些今后督促学生更好学习的方法。还记得那天家长都如期而至，已经不能记清那天我说了些什么，只记得那天和每一位家长都聊了很久很久，各位家长的看法的看法都很好，那一天感觉自己长大了许多，因为剧烈地感觉到自己是有用的，是被须要的，是真正能给别人带来帮助的，待全部家长都离开时，腿也酸了，嘴巴也干了，每个人都长长的吐了一口气，仿佛是刚刚完成了一个很浩大的工程，虽然身心俱疲，但心里却沉甸甸的，感觉多了许多东西，但一时也不能把它详细化，能清晰感受到的是一种在自己的努力下完成一件事后无愧于心的愉悦与释然。

一个多月的时间转瞬即逝，但却觉得收获了值得我这一生去回味和受用的东西。想由笔端记录下我这一个多月的心得与体会：

做好一件事情并非易事。或许在没有这样经验的人眼里，办一个补习班或许并不是一件难事，有老师然后招到几个学生即可，但其实不然。看似一件很轻松的事情上其实隐藏着你意想不到的繁重与不易，只要有一个细微环节没有考虑到便会给整件事情带来致命的损害。其实不只是办补习班，做许多事情都是一样，看似平凡无奇，轻松简洁，但真刚要做好这件事其实并非易事，每一个细微环节都要顾虑周全，每一个细微环节都要仔细细致的对待。再放大来看，其实人的一生又何尝不是如此，每天都在做着许多不同的事情，但扪心自问，真正做好的又有几件，因此，人一生假如能真正做好一件事情就能无愧于此生了。所以以后不论是在学习还是生活中，我都会仔细对待每一件事情，既然起先做了就肯定要对它负责，把它完成好，做到无愧于心。

人际交往并非难事，只要真诚相待，能抓住对方的需求与想法，你会发觉与不同的人交往其实是一件很欢乐的事情。似乎自从迈入高校校门起，就在接受着来自各个领域的教育说是要擅长与人沟通，人际交往实力很重要。我始终是一个不太能主动与生疏人搭话的人，总觉得对生疏人心里会有一道无法逾越的障碍，但通过这次社会实践，在发宣扬单的时候，面对一张有一张生疏的脸孔，我没有害怕，虽然最初照旧会觉得有障碍但后来也努力克服，最终做到主动和一个又一个素未谋面的家长搭话甚至最终到开诚布公的交谈。每一次朝对方迈出一小步那都是我在人际交往上迈出的一大步，几天的时间已经数不清自己与多少人快乐畅谈过，老的、少的、男的、女的，形形色色，但我倒也乐在其中，也渐渐发觉了与人交谈的要领，弄懂对方的心思，抓住他关切的话题，这场谈话自然不会在寒暄几句后便戛然而止，只要你是真诚的，信任没人会拒你于千里之外。

老师这个职业是宏大的。在我们小时候曾用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句来歌颂老师，那时候便已觉得过于夸大和矫情了，随着社会的演化，老师这个职业也愈加起先变得黯淡无光，甚至常常会出现关于老师的负面新闻。但作为一名学生，一名过不了多久就要走出校门，离开老师的高校生，在这一个月的时间内，深切的体会到了当老师的艰辛与那种对学生怀揣着殷切希望的心情。一个人假如能够站在三尺讲台上，必定就有他站上去的理由，对于下面的学生而言他身上也必定有很多值得你去学习的东西，因此，希望每一名学生都能善待自己的老师，好好学习，不要辜负每一个曾教化过你的老师的期望。同时，作为一名老师，也应恪尽职守，秉承老师的一贯作风，课前备好课，能找到最合适的方法去将你的学问传授给学生，不要放弃每一个你的学生，因为那也是对你自己工作的否定，所以，对于教化而言，我们每个人都应深思，每个人都应贡献出自己的力气。

学习学问应当全面，各个方面都应有所涉猎，学问的力气是无穷大的。学问如同人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。这次接触的教学，对我来说很生疏，要想把工作做好，就必需了解这方面的学问，对其各方面都入的了解，才能更好地应用于工作中。同样，不只是教学，其它工作也是如此，一个真正优秀的人才必定是全面的，因此我们学习学问不要仅仅局限在书本学问和专业学问上，在不同的实践当中也能获得不同的学问，因此，学无止境，每当你身处一个新的环境中时，不要遗忘学习，不要遗忘让自己有限的实力发挥出无穷的力气。

挣钱不易，生活不易，我们应当做到独立、自强。或许说来许多人都不信任，一个多月的时间，我们最终拿到的只有两百元的工资，但我却一点也不嫌少，因为再少也是我靠自己的实力赚来的，况且我觉得我收获的东西的价值是再多钱也买不到的。同时也明白了挣钱的不简单，我们现在作为学生，生活学习全部的开销基本上都是父母给的，无论你是家财万贯，是家庭小康还是条件窘况；无论你的父母是脑力劳动者还是体力劳动者又或是没有劳动实力，我信任这些供你读书生活的费用来的都不是那么简单的，所以要从这中间体会到父母的不易，要懂得感恩并善待他们，同时也要意识到父母终将有一天会离我们而去，我们不能依靠他们一辈子，他们会老，会恒久离我们而去，终究会有一天，你必需得自己英勇地来面对生活的一切，独自解决你所遇到的挫折、难题。所以从现在起先，学会感恩，学会珍惜现在拥有的一切，学会独立，学会自强。当你真正做到这些的时候，信任每个人都会有所宽慰的。

孩子是这个世界上最纯净、最可爱的生命体，所以不要放弃任何一个孩子，做好教化是对这些孩子最好的疼爱。一个月的时间，和这十四个孩子短暂的接触让我感受颇多，我们几个老师和他们之间有过争吵，有过不开心，但也在一起玩乐，一起学习，一起成长。我自己本身就是一个特殊喜爱孩子的人，但通过这一个月的时间发觉，喜爱和相处是两回事，懂得如何好的相处才能更好地去喜爱。如今孩子的教化问题已经演化成为一个社会问题。问题少年层出不穷，网瘾、打架、抽烟、酗酒、早恋等现象更是屡见不鲜。社会给这群孩子扣上了一顶“坏孩子”的帽子，其实在我们这次补习中也有一两个问题有点严峻的学生，淘气过度，思想偏激，傲慢的目空一切，但深化了解后却发觉即使是这样他们也有他们的可爱之处，孩子的世界其实都是单纯的，出问题的不过是教化，是家庭教化、学校教化、社会教化的不妥造就了他们“坏孩子”的表象，只要我们不放弃他们任何一个，从本质上变更教化上出现的漏洞，信任这些“坏孩子”也终究能够蜕变成大众所认知的“好孩子”。

初为人师，欣喜中有困惑，快乐中有感悟。虽然老师不是我今后想要从事的职业，但却真正感受到这份职业的神圣，短短一个月的教学时间也让我受益匪浅，或许在那十四名孩子眼里，我是一名老师，但其实真正的我还是一名学生，一名还有许多东西须要去学习的学生。杨泽俊奇、俞嫣然、郭成承，高志松、张月阳、付棋棋、安娜、王瀚森、张钊、何佳怡、梅洋、吴浩、黄阳、梅凯倩，或许我有写错你们的名字，但真心祝福你们，信任不久的将来会有一片属于你们的广袤天空。

暑期辅导班社会实践报告7

我从小的幻想就是想成为一名老师，选择师范这一专业正是踏上了志向的道路。随着大三的即将来临，我与老师这个职业的距离更加近了，反而此时此刻有了力不从心的感觉，缺少尝试，也就渐渐踌躇自己的选择。这个暑假，之所以选择家教，除了自身特别喜爱小孩子之外，更多的是想让自己在老师这个职业上多熬炼熬炼，在实践中不断找到自身的问题坚决好自己的选择。

我来到的是一个叫名师课堂的辅导班，由两位资深较高的中学老师创办，其中一位刘老师是18年前淮师思政专业毕业的，现在在淮安某高级中学教授政治课程，见到自己的前辈倍加亲切啊，他更是对我们现在这个专业、学生提出了许多看法，主要就是建议我们要考研，提高一个阶梯。辅导班是他的其次课堂，这里辅导的内容主要是数学、英语、阅读与写作。在名师课堂，我主要的工作就是给四年级上英语课，辅导六年级的数学、英语，同时还带两个一年级小挚友。

我自己本身就很喜爱小孩子，喜爱和他们呆在一起。在辅导班里，上午两节五非常钟的课，中间有课间休息。快要吹哨子的那几分钟，每个班都是担心分的，吵吵闹闹。有的人合上课本趴在桌子上眼睛骨碌碌直往四周瞄，喜爱出风头的人则是若无其事地大声问：老师，还有几分钟下课啊？还有些小挚友则拿出他们的“小钱包”摇啊摇，等待哨子吹响的那一刻突破六年级高个子的阻碍，冲出人群跑到楼下的小卖部买两包辣条或冰棍儿。一到下课，我就喜爱坐在位置上呆呆地看着他们玩点穴的嬉戏，虽然教室被辣条味包袱着，但是看着他们的小手被沾得油油的，小嘴儿被辣得红红的还一个劲儿地嚼着，深受这种自我沉醉欢乐的感染。

要想成为一名优秀的老师，喜爱孩子关切孩子是最为基础的，只有这样，在教学过程中才能达到志向的预期教学目标。每个班都有一些极度淘气的，也有特别仔细，特别聪慧的学生。我所在的四年级班，有一个学生特别喜爱作弊，一到默写，课桌上、笔袋里、课桌底下都是有关默写的内容，每天都被不同的老师提示，还是一如既往地作弊。还有一些学生极度地活跃，与老师作对，不分场合地和老师开玩笑，上课时说脏话，扰乱课堂秩序，课间戏弄老师。面对这些学生，由衷地感觉学必需要致用！在期末《教化学》复习备考时，有个材料题分析了针对以上学生的各种方法。在学校，各种关乎学习的内容总觉得不会在实践中奏效则没有端正正确的看法、掉以轻心，背诵识记完全就是为了最终的一场考试。

同时，我们平常应当多看一些杂志书籍，虽然学习马克思但是并不能一味地强调专业学问。在课间和小孩子沟通的时候，小孩子问我：老师，木乃伊是怎么走路的啊？僵尸和它同吗？忽然我就懵了，只能模糊地把我所知道的告知他们。我们的学问领域的扩大和拉近与学生距离有着亲密的联系。

在辅导学生过程中，我们要学会虚心，要耐性，不能轻易发脾气。我们的学习阶段和学生相比确定是具有优越性的，学生的一个难题在我们看来可能就是小菜一碟，这时学生就会发出诸如此类的惊羡：老师你怎么什么都会呀！老师你太厉害了！这时候，我们要学会虚心，不能助长心里的优越感，更不能在学生面前就说：你怎么这么笨呀？！这道题都不会！辅导班的张老师始终在给我们强调，多给孩子一点激励，在作业批改上多一些：verygood，仔细，好！多给他们树树大拇指，这样带来的效果远远比大发雷霆要好！在课堂上、课间，我们都不能随意乱发脾气，有话好好说，不到万不得已再实行其他措施，现在的小孩子远不像过去的我们，略微地挨板子就会回家告状有意严峻事态，现在的家长更是珍宝自己的孩子，其次天就会来找老师不允许惩处自己的孩子。所以说，现在的老师不仅要好素养，好实力，还要好心态，好人卡。

现在的家长远不像我们的大多数爸爸妈妈，当时他们把我们交给老师的时候，说得最多的就是：老师，不听话你就打，没关系的。而且他们对我们的学习基本是放养式的，在小学也是不太可能就送去上补习班。而现如今，上辅导班成为一种习惯，反而那些不上辅导班的成为稀有。只要孩子有学习上的要求，现在的家长就会想尽一切方法立即满意。我所带的四年级班里有个小男生，因为上辅导班没有英语书，家长就给他买了一台两千多的笔记本式的学习机，可是真正发挥作用的时间并没有购买之前预期的那么多，常常是摆设而已。

来到辅导班的学生只有极少数的部分是自己情愿来的，大多都是被爸妈遣送过来的。所以就会常常出现课堂不协作的状况，而他们的借口就是：你以为我想来啊，我还不如在家玩电脑呢！当老师气急了就会说：你再这样就找你爸妈带你回家。这样正合他们的胃口，他们不会听从权威，只会大肆地笑哈哈，根本就不会把老师的话听进去。拿默写来说，老油条在还没有默写的时候就放下笔，主动申请抄写数遍，嘴里还叨念着：反正最终都是要抄写。

现如今学生学习的主动性被打击了，辅导班成为一种强制性的学习场所。在我看来，辅导班的选择不能从娃娃抓起。小学就养成上辅导班、依靠别人的习惯，对他们以后的学习起到的负面影响要大于正面影响。额外的补习不是帮助他们解决某一个问题，而是帮助订正学习方法，而我所看到的那些常常补习的学生，都要求老师帮他们写作业，更有甚者要求老师干脆写在试卷上，然后自己题目都不看就抄写下来，这就完全丢失了补习的意义！

这次暑期家教，与孩子为期四十天的相处，让我感受到了不一样的欢乐。给小孩子上课的过程中，从备课到授课、批改作业，做总结，我都深深体会到了老师的工作，达到了暑期社会实践的目标。收获比较大的就是熬炼了自己的心理素养，拥有成为一名合格老师的志气！在接下来的学习生活中，我会坚持做家教，珍惜和孩子在一起的时间。

暑期辅导班社会实践报告8

实践报告摘要：暑期实践，作为一名“宝鸡清大辅导中心”英语老师的实习心得，虽然很艰辛，但是很充溢。是我真正懂得了“老师无小节，到处是楷模”，想要成为一名合格的老师仅靠书本上学来的的学问还远远不够。

关键字：实践感受，老师，授课。

实践报告正文：

转瞬间自己已经是二十多岁的人了，这么多年总是想家了伸手要钱，比自己小的弟弟妹妹都已经可以自己赚钱养活自己了。而自己，一个所谓的高校生却还是一个寄生虫……所以，在这个暑假，我确定要挑战自己并且证明我自己并不比谁差;在高校中我并没有在奢侈青春