2024届四川成都实验中学高二生物第二学期期末监测试题含解析

2024届四川成都实验中学高二生物第二学期期末监测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列描述与相关细胞结构相匹配的是（）细胞结构描述A核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流B染色质易被酸性染料（如醋酸洋红）染成深色的物质C内质网细胞内蛋白质加工、分类和包装的场所D细胞质基质发生抗体与抗原特异性结合的场所A．A B．B C．C D．D2．某地森林发生局部火灾后，不久后许多种子萌发,长成新植株。这表明生态系统具有()A．恢复力稳定性 B．抵抗力稳定性 C．传递信息的功能 D．无限的自我调节能力3．人体注射狂犬疫苗后，机体发生相关免疫应答反应。下列叙述错误的是A．吞噬细胞摄取和处理狂犬疫苗 B．T细胞增值分化并分泌淋巴因子C．浆细胞迅速增殖并分泌抗体 D．机体产生记忆细胞和浆细胞4．下图为绿色植物部分生理过程示意图（物质转换用实线表示，能量传递用虚线表示，图中a-g为物质，①-⑤为生理过程）。下列判断错误的是A．将H2O用18O标记，一段时间后，则b、（CH2O)及细胞呼吸产生的CO2中都能检测到放射性18O。B．图中①、③过程均不需要消耗ATPC．若提取叶片中的a物质时未加CaCO3，则滤纸条上各色素带宽度均显著变窄D．若突然降低光照强度，②③④⑤过程都将减慢5．如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图，对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是()A．a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌B．a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌C．a—生态系统、b—群落、c—种群D．a—系统、b—组织、c—器官6．下列关于核酸的叙述，不正确的是（）A．DNA和RNA都能携带遗传信息B．DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸C．DNA只分布在细胞核内而RNA只分布在细胞质中D．人的口腔上皮细胞中含有的碱基种类是5种7．下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的有几项（）①组成蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖②脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量多于糖类③真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中④糖类、脂质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的A．1项 B．2项 C．3项 D．4项8．（10分）下图为有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化曲线。下列叙述不正确的是A．0-A段表示DNA复制，含量加倍B．B-C段细胞中观察不到核膜和核仁C．C-D段动物细胞中含有两组中心粒D．D-E段细胞中染色体：DNA：染色单体=1:1:1二、非选择题9．（10分）下面是畜牧业生产上培育某种优良种牛的两种方法，请分析回答：（1）方法Ⅰ和方法Ⅱ均用到的生物技术有___________和___________。（2）用激素处理的目的是使B牛___________，从B牛体内获得的卵母细胞需要培养到___________才能与精子结合。（3）A牛的精子必须在B牛的生殖道中经过相应的生理变化后，才能与B牛的卵细胞结合，完成受精作用，这个过程叫做___________。卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到___________。（4）___________为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能。若希望同时获得多个性状相同的家畜个体，可以使用___________技术。（5）下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是（____）A．①②两个胚胎具有不同遗传物质B．A细胞不一定是受精卵细胞C．胚胎移植可以定向改造动物遗传性状，③需移植到发情的母牛子宫内发育D．图中a过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段10．（14分）下图是人类某遗传病的遗传系谱图，该遗传病受一对等位基因（A、a)控制，已知Ⅱ6不携带该病致病基因。请据图回答下列问题：（1）若Ⅱ6携带该病致病基因，则该病的遗传方式是__________________。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是___________。（3）Ⅱ7的基因型是___________，Ⅲ9的致病基因来自Ⅰ代中的_________。若Ⅲ10与表现正常的男性结婚，则其所生男孩患病的概率是______________。11．（14分）银鱼科鱼类是我国重要的经济鱼类，但在其分类和进化问题上还存在不少争议。按照传统的分类观点，太湖新银鱼、小齿日本银鱼、有明银鱼三个物种分别属于三个不同的属。科学工作者在传统研究的基础上，采取分子生物学手段，对它们进行了进一步的研究。资料1：基于传统的调查法，已知三种银鱼在自然条件下的分布区域（见下图）。资料2：三种银鱼线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异比较数据（%）（见下表）。比较的银鱼Cyth基因脱氧核苷酸序列差异（%）太湖新银鱼与小齿日本鱼26.57太湖新银鱼与有明银鱼24.32有明银鱼与小齿曰本银鱼-16.95请依据上述资料，回答下列问题：（1）自然条件下，太湖新银鱼和小齿日本银鱼不会发生基因交流。其原因主要是____________。（2）三种银鱼的线粒体Cytb基因中，脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异。这些差异的发生可以说明基因突变具有____________的特点。（3）三种银鱼中，亲缘关系最近的两种是____________，支持你的这一观点的证据是____________。（4）三种银鱼都能很好地适应所生存的环境，这是____________的结果。12．鸡红细胞中，每个血红蛋白分子有4条肽链，包括两条α链和两条β链，每条α链由141个氨基酸组成，每条β链由146个氨基酸组成。回答下列问题：（1）一个鸡血红蛋白分子中肽键的数目是___________，肽键在___________（细胞器）中合成。β链含有半胱氨酸，其分子式为C3H7NO2S，则其R基由___________（元素符号）元素组成。组成血红蛋白的重要的微量元素是___________。（2）鸡血红蛋白___________（填“适合”或“不适合”）做蛋白成的鉴定材料，因为___________。（3）通常，细胞内具有正常生物学功能的蛋A质需要有正确的氨基酸序列和___________结构。鸡蛋中蛋白质含量很高，是生活中必不可少的营养补给品。吃熟鸡蛋容易消化的原因是___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解题分析】核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，是RNA和某些蛋白质等大分子的运输通道，A正确；染色质是细胞核内易被碱性染料（如龙胆紫、醋酸洋红）染成深色的物质，B错误；内质网是细胞内蛋白质合成和加工的场所，而高尔基体是细胞内蛋白质加工、分类和包装的“车间”，C错误；发生抗体与抗原特异性结合的场所是内环境，而不是细胞质基质，D错误。2、A【解题分析】试题分析：火灾后的草原又逐渐恢复原状，体现了生态系统的恢复力稳定性，故A正确。抵抗力稳定性是防止受到破坏的能力，而草原生态系统已经受到了火灾的破坏，故B错误。长成新植株体现的不是信息传递的功能，故C错误。自动调节能力也是为了不受到破坏，故D错误。考点：本题考查生态系统相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。3、C【解题分析】

人体注射狂犬疫苗后，会引发机体产生特异性免疫。由于抗原存在于体液中，则会发生体液免疫，其过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。【题目详解】A、吞噬细胞能摄取和处理抗原（狂犬疫苗），暴露出抗原决定簇，A正确；B、在特异性免疫过程中，T细胞能合成并分泌淋巴因子，B正确；C、浆细胞已经高度分化，不再分裂，C错误；D、B细胞受抗原刺激后，能增殖分化形成浆细胞和记忆细胞，D正确。故选C。4、C【解题分析】

分析图解：根据光合作用过程中的物质变化可以确定图中①表示水分的吸收，②表示ATP的合成，③表示水的光解，④表示二氧化碳的固定，⑤表示三碳化合物的还原，图中物质分别表示：a色素、b为氧气、c为ATP、d为ADP、e为还原型辅酶Ⅱ（NADPH）、f为辅酶Ⅱ（NADP+）、g为二氧化碳。【题目详解】将H2O用18O标记，由于水光解会产生放射性的氧气，所以b会出现放射性。H218O与丙酮酸反应可生成C18O2，C18O2又可以参与光合作用的暗反应生成（CH2O)，所以（CH2O)及细胞呼吸产生的CO2中也能出现放射性，A正确；①过程为水分的吸收，运输方式为自由扩散，不消耗ATP，③过程为水的光解，不消耗ATP，B正确；CaCO3可保护叶绿素，研磨绿叶时不加CaCO3，叶绿素会被破坏，因此滤纸条上四条色素带变窄的比例不同，叶绿素a和叶绿素b两条色素带会显著变窄，C错误；若突然降低光照强度，光反应减慢，②ATP合成减少，③水光解减慢，为暗反应提供的还原氢和ATP减少，使⑤三碳化合物的还原减慢，进而引起④二氧化碳的固定减慢，D正确。故选C。【题目点拨】本题考查了光反应和暗反应过程中的物质变化，意在考查考生的识记能力和知识网络构建的能力，难度适中。考生要识记光合作用过程中的物质变化，判断图中标号指代；并能够用18O标记水中的氧追踪氧元素在光合作用和呼吸作用过程中的转移途径。5、D【解题分析】

真核生物包括动物、植物和真菌，酵母菌、蘑菇、木耳等均属于真菌，A正确；原核生物包括细菌、蓝藻、放线菌、支原体和衣原体等，乳酸菌属于细菌，B正确；生态系统是指生物群落与无机环境构成的统一整体，生物群落指生活在一定的自然区域内相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和，由许多个种群构成，C正确；

人和动物的系统由多个器官构成，器官由四种组织构成，组织不能包含器官，D错误。【题目点拨】生物包括细胞生物和非细胞生物，非细胞生物是指病毒类生物，而细胞生物分为原核生物和真核生物，其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等。6、C【解题分析】

核酸是细胞中控制其生命活动的大分子，分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），DNA中贮藏遗传信息控制着细胞的活动，并决定细胞和整个生物体的遗传特性；RNA在合成蛋白质时是必需的。【题目详解】核酸均能携带遗传信息，A选项正确；核苷酸是核酸的基本组成单位，B选项正确；DNA和RNA在细胞核中均有分布，RNA在细胞质中也有分布，C选项错误；人的口腔上皮细胞中既有RNA也有DNA，因此包含5种碱基，D选项正确。7、A【解题分析】蔗糖是由葡萄糖和果糖组成的，①错误;脂质分子中氢的含量多于糖类，而氧的含量少于糖类，②错误;真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中，③正确；多糖、蛋白质和核酸是生物大分子，④错误。【考点定位】有机物8、D【解题分析】O～A段为间期，此时细胞中主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，因此DNA含量加倍，A正确；B～C段为中期，此时细胞中观察不到核膜和核仁，因为核膜和核仁在前期就已经解体消失，B正确；中心体（一个中心体含有两个中心粒）在间期复制，前期分离，因此后期（C～D段）细胞中含有两组中心粒，C正确；D～E段为末期，此时细胞中不含染色单体，D错误。二、非选择题9、动物细胞培养（早期胚胎培养）胚胎移植超数排卵减数第二次分裂中期精子获能两个极体受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应胚胎分割移植B【解题分析】

据图分析，方法Ⅰ是采用体外受精技术获得试管牛E的过程，因此试管牛E属于有性生殖产物；方法Ⅱ是采用核移植技术获得克隆牛F的过程，因此克隆牛F属于无性生殖产物。【题目详解】（1）试管动物技术（方法Ⅰ）涉及到的技术有体外受精、早期胚胎培养和核移植，克隆技术（方法Ⅱ）涉及的技术有核移植、动物细胞培养和胚胎移植，因此两者均用到的技术手段有动物细胞培养技术和胚胎移植技术。（2）用促性腺激素处理使得供体母牛（B）超数排卵；卵母细胞需要培养到减数第二次分裂中期才能与获能精子结合。（3）精子在生殖道内经过相应生理变化后，才能与卵子结合，称为精子获能；卵子受精的标志是在卵黄膜和透明带的间隙能够观察到两个极体。（4）受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应为胚胎在受体子宫内的存活提供了可能；利用胚胎分割移植技术可以同时获得多个性状相同的家畜个体。（5）①②两个胚胎来自于同一个胚胎的分割，具有相同的遗传物质，A错误；A细胞不一定是受精卵细胞，也可能是核移植获得的重组细胞，B正确；分析图形可知，胚胎移植过程中经过了有性生殖，不能定向改造动物遗传性状，C错误；图中a过程包括卵裂、囊胚等阶段，但是不包括原肠胚，D错误。【题目点拨】解答本题的关键是掌握克隆牛和试管牛培育过程的原理以及涉及到的生物技术，弄清楚超数排卵的方法以及受精过程中精子的准备和卵子的制备。10、常染色体隐性遗传伴X染色体隐性遗传XAXaⅠ41/4【解题分析】试题分析：本题综合考查遗传病及伴性遗传的相关知识，意在考查学生理解遗传病图谱的知识要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力及计算能力。对于此类试题，关键是准确判断遗传病的遗传方式。可以利用口诀：“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”；“有中生无为显性，显性看男病，男病女正非伴性”，同时结合题干信息作出准确的判断。（1）Ⅱ-6和Ⅱ-7均不患该病，但他们有一个患该病的儿子，说明该病是隐性遗传病，若Ⅱ-6携带该病致病基因，说明该病是常染色体隐性遗传病。（2）分析上图可知，该病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传，理由是由Ⅱ6、Ⅱ7表现正常而Ⅲ9患病，可判断其为隐性遗传；由Ⅱ6不携带该病致病基因，Ⅱ7(母亲)把一个隐性基因传递给Ⅲ9(儿子)而使其患病，可判断其为伴X染色体遗传。（3）由以上分析可知，该病是伴X染色体隐性遗传病，II7正常却有一个患该病的儿子III9，因此II7的基因型为XAXa，由伴X染色体隐性遗传病的遗传特点可知，III9的致病基因来自II7，由于I3是正常的，I4患病，因此II7的致病基因来自于I4，故II7的致病基因来自I4。据图分析可知，III10的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，与正常男性（XBY）结婚，则其所生男孩患病的概率为1/2×1/2=1/4。11、两个物种存在地理隔离不定向性有明银鱼与小齿日本银鱼这两种银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小自然选择【解题分析】

本题以“三种银鱼的分布图及线粒体Cytb基因脱氧核苷酸序列差异的表格数据”为情境，考查学生对隔离、基因突变、自然选择与生物进化等相关知识的识记和理解能力。【题目详解】(1)资料1的三种银鱼在自然条件下的分布区域图显示：自然条件下，太湖新银鱼和小齿日本银鱼之间存在地理隔离，因此二者不会发生基因交流。(2)资料2显示：三种银鱼的线粒体Cytb基因中，脱氧核苷酸排列顺序都存在一定差异，说明基因突变具有不定向性。(3)三种银鱼中，有明银鱼与小齿日本银鱼的Cytb基因中脱氧核苷酸序列比较差异的数据最小，说明二者的亲缘关系最近。(4)自然选择的结果是适者生存。可见，三种银鱼都能很好地适应所生存的环境，这是自然选择的结果。【题目点拨】解答此题的切入点是从“分布图和表格”中提取关键信息：太湖新银鱼和小齿日本银鱼、小齿日本银鱼和有