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文档简介
2022-2023学年下学期合肥小学数学四年级期末典型试卷1
一.选择题(共9小题)
1.一个等腰三角形中,顶角是100。,一个底角是()
A.100°B.40°C.55°
2.209x08是一个三位数乘两位数的算式,那么下面四个数中有可能是它的得数的是(
)
A.10982B.6539C.3082D.33612
3.纸片下面是()
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定
4.三角形具有()
A.稳定性B.不稳定性
C.以上答案都不对
5.王老师自驾车上班,开始时匀速行驶,途中因交通拥堵有一段时间行驶缓慢,拥堵结束
后为了赶时间提高了速度。下面图()能正确描述王老师驾车行驶情况。
A.(8x125)x11B.125x(80+8)
C.(125x8)x(11x8)D.125x(90-2)
7.下面说法中正确的有()句。
①计算(巴x巴)xl7xl2时可以用乘法分配律进行简算;
1712
②一个数乘假分数,积一定不小于这个数;
③一台电视机先提价-,再降价-,则现价与原价一样;
8.不计算,选择答案425x219=(
A.93075B.68000C.46325D.80000
9.一个三角形中的两个角分别是30。、60。,这个三角形是()
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定
二.填空题(共10小题)
10.一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是度,底角是度,按角来分类它
属于—三角形.三角形具有—性的特点,平行四边形却又容易—.从平行四边形
的一个顶点画对边的高,可以画一条.
11.如图,把正方形剪成一个特殊的三角形。
正方形纸斜折井I叫画线并典开
(1)Zl=°,Z2=°。
(2)如果正方形的边长是5厘米,那么得到的三角形的周长是一厘米。
(3)如果把这个特殊的三角形沿虚线剪去一个角(如图),在剩下的四边形中,Z3+Z4=
/'、《\
12.如图所示,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的关系图象由
线段。4和射线43组成,则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克苹果可节省
J(元)
X(千克)
13.等腰直角三角形的两个锐角都是度;等边三角形的每两个内角都是度.
14.在76xD+0x43=4300中,可用乘法分配律简算,那么,口=,O=
15.①850x25的积是位数.
25x400积的末尾一共有个0.
②最大的两位数与最小的三位数的积是—.
16.列竖式计算
28x180=____352x11=____206x31=____
172x56=____269x18=____130x20=____
95x342=____457x28=____276x59=____
17.
(1)这是统计图.
(2)李明这学期考试成绩最好的是第单元,考了分;考得最不理想的是第
单元,考了分.
(3)李明的成绩呈的发展趋势,预计她本学期期末测试能考分.
19.7+23的商是循环小数,不做除法,判断一个循环节上最多是个数字.
三.计算题(共2小题)
20.计算下面各题,能简算的要简算.
630+2+35540+45238+454+262
294-36-6464x8+36x844x25
360x52+480x3636x98327-(127+34)
21.用简便方法计算
(80+8)x125
77x101-77
12x102
25x48
270+45
69x32+67x69+69.
四.应用题(共3小题)
22.实验小学四年级学生去博物馆参观,平均每人的费用为58元。他们一共206人,准备
10000元够吗?
23.喜迎冬奥盛会,共度新春佳节。第24届冬奥会期间又恰逢新春佳节,北京和张家口各
大酒店即将迎来入住高峰。李叔叔在冬奥会期间带团去游玩,他提前在经济型酒店预定了
30间房,每间房308元。李叔叔订这些房间一共需要多少元?
24.学校准备给学生购买176个篮球,每个篮球89元,一共要花多少钱?
五.解答题(共5小题)
25.戴口罩不仅可以预防过敏或避免吸入大量有害物质,还可以预防呼吸道传染性疾病的
发生。“新冠”属于呼吸道传染病的一种。小明的爸爸为了更好地守护家人健康,准备了
200元钱去药店购买口罩,其中购买成人口罩10包一共花了60元,购买儿童口罩10包一
共花了80元,请你根据以上信息,结合第四单元学习的探索运算规律的一般方法,试着研
(a+b)+c=a4_c+A+c。
26.体育商店有三种品牌的篮球,李老师要给学校买42个同一品牌的篮球,他带了6000
元,可以买哪一个品牌?还剩下多少钱?
213元154元119元
27.如图长方形A8C/),长6厘米,宽3厘米。点P沿着AB边从A点持续移动到B点,
AMD的面积随着P点的移动在不断变化。
(1)计算并完成如表。
PA长度(cm)123456
△BAD面积(。苏)1.5—————
(2)根据上表的数据完成右面的关系图。
0△PAD面积(cm2)
9
8
7
6
5
4
3
2
1
O
23456789PA长度(cm)
(3)根据你所制作的统计图判断:24的长度和三角形皿)的面积成—比例关系。
28.在点子图里画一个平行四边形并画出它的一条高.
29.一个等腰三角形,它的顶角是20。,求它的底角.
2022-2023学年下学期合肥小学数学四年级期末典型试卷1
参考答案与试题解析
一.选择题(共9小题)
I.一个等腰三角形中,顶角是100。,一个底角是()
A.100°B.40°C.55°
【分析】等腰三角形有两个相等的底角和一个顶角,它的内角和是180度,用180度减去顶
角的度数,是两个底角的度数和,再除以2即可求出一个底角的度数.
[解答]解:(180°-100°)^2
=80°4-2
=40°
答:它的一个底角是40。.
故选:B.
【点评】本题主要考查等腰三角形的性质和三角形的内角和定理,熟练掌握以上知识点是解
答本题的关键.
2.209x08是一个三位数乘两位数的算式,那么下面四个数中有可能是它的得数的是(
)
A.10982B.6539C.3082D.33612
【分析】2口9、口8,根据估算方法,2口9处300或200,口8可以约等于20、30、40、
50、60、70、80、90,将两个乘数看成整百和整十数,通过估算,确定积的范围,再进一
步验证即可。
【解答】解:A.2D9x□8=300x40=12000,289x38=10982,有可能是;
B.209x08®200x30=6000.249x28=6972、239x28=6692、229x28=6412;2
口9x口8=300x20=6000,259x18=4662、299x18=5382,不可能是;
C.2口9x口8=200x20=4000,209x18=3762,积不可能再小,不可能是;
D.2口9x口82300x100=30000,积不可能超过30000,不可能是。
故选:A。
【点评】整数乘法法则:(1)从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数;
(2)用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐;(3)再
把几次乘得的数加起来。
3.纸片下面是(
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定
【分析】根据三角形按照角的分为:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形,三个角都是锐
角的三角形叫做锐角三角形;有一个角是直角的三角形叫做直角三角形;有一个角是钝
角的三角形叫做钝角三角形;据此解答.
【解答】解:如图:
露在外面的角是锐角,因为锐角三角形的3个角都是锐角,钝角三角形有2个角是锐角,直
角三角形有2个角是锐角,所以无法确定.
故选:D.
【点评】此题考查的目的是理解掌握三角形按照角的大小分类的情况,以及锐角三角形、直
角三角形、钝角三角形的特征.
4.三角形具有()
A.稳定性B.不稳定性
C.以上答案都不对
【分析】根据三角形的特性:稳定性进行解答即可.
【解答】解:根据三角形的特性可知:三角形具有稳定性;
故选:A.
【点评】此题考查了三角形的特性之一即三角形具有稳定性.
5.王老师自驾车上班,开始时匀速行驶,途中因交通拥堵有一段时间行驶缓慢,拥堵结束
后为了赶时间提高了速度。下面图()能正确描述王老师驾车行驶情况。
路程f路程f
A.Btf»]B.B-tfwJ
路程路程.
C.2仙D.时他I
【分析】A图:开始时是匀速行驶,中间有停留的时间,后来又是匀速行驶,所以选项A
不符合题意。3图:中间没有缓慢行驶的时间,所以选项3不符合题意;C图:中间是降
速行驶,不是缓慢行驶,所以选项C不符合题意;。图:开始是匀速行驶,中间是缓慢行
驶,最后是提速行驶,所以选项。符合题意。
【解答】解:由分析可知,。图:开始是匀速行驶,中间是缓慢行驶,最后是提速行驶,
所以选项。能正确描述王老师驾车行驶情况。
故选:D.
【点评】本题实质上考查了折线统计图的图象,解答的关键是分段讨论,从爷爷的行为,结
合实际,得出每段时间所对应的图象。
6.在计算125x88时,下面各式中错误的是()
A.(8x125)x11B.125x(80+8)
C.(125x8)x(11x8)D.125x(90-2)
【分析】把88写成8x11,再根据乘法结合律进行计算,或写成80+8,再根据乘法分配律
进行计算,或者写成90-2,但不能写成8x11x8.
【解答】解:125x88
=125x8x11
=1000x11
=11000
125x88
=125x(80+8)
=125x80+125x8
=10000+1000
=11000
(125x8)x(11x8)
=1000x88
=88000
125x88
=125x(90-2)
故选:C.
【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.
7.下面说法中正确的有()句。
①计算(、x\)xl7xl2时可以用乘法分配律进行简算;
②一个数乘假分数,积一定不小于这个数;
③一台电视机先提价,,再降价则现价与原价一样;
44
④若〃乂《='.《(加、N均不为0),则“AN。
A.4B.3C.2D.1
【分析】(1)根据乘法交换律、乘法结合律的意义,axb=bxa,(axb)xc=ax(bxc),
据此判断。
(2)假分数大于或等于1,一个数(0除外)乘假分数,积大于或等于这个数。据此判断。
(3)先提价:是把原价看作单位“1”,再降价:,数把原价的(1+;)看作单位“1”,所
以现价比原价低。据此判断。
(4)假设若Mx-=N+±(=1M、N均不为0),则屈=一,N=—,所以据此判
5535
断。
【解答】解:由分析得:
①计算(,x2)xl7xl2时可以用乘法分配律进行简算;错误。
②一个数乘假分数,积一定不小于这个数;因为0乘任何数都得0,因此,这种说法是正确
的。
③一台电视机先提价再降价1,则现价与原价一样;错误。
44
33
④若Mx:=N+g(M、N均不为0),则”>N。正确。
所以说法正确的有2句。
故选:c。
【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用,判断因数与积的大小关系的
方法及应用,分数大小比较的方法及应用,稍复杂的分数乘除法应用题的解答方法及应
用。
8.不计算,选择答案425x219=()
A.93075B.68000C.46325D.80000
【分析】用排除法。因为5x9=45,它的末尾肯定是5,所以我们只能在A和C选择,又因
为2x4=8,所以只能是A答案。
【解答】解:425x219=93075
故选:A»
【点评】计算一位数乘两、三位(或更多位)数的乘法时,从个位算起。
9.一个三角形中的两个角分别是30。、60。,这个三角形是()
A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能确定
【分析】先根据三角形的内角和是180度,用180度-30度-60度=90度,然后再依据直角
角三角形的意义可知:有一个角是直角的三角形是直角三角形,据此解答即可.
【解答】解:180°-30°-60°
=150°-60°
=90°
所以这个三角形是直角三角形.
故选:A.
【点评】此题主要依据直角三角形的意义解决问题.
二.填空题(共10小题)
10.一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是90度,底角是度,按角来分类
它属于—三角形.三角形具有—性的特点,平行四边形却又容易—,从平行四边
形的一个顶点画对边的高,可以画一条.
【分析】(1)根据三角形内角定理,三角形三个内角之和是180。.根据等腰三角形的特征,
两个底角相等,这个等腰三角形三个内角度数的比就是1:1:2.把180。平均分成
(1+1+2)份,先求出1份(底角)的度数,再求出2份(顶角)的度数.根据三角形按
角分类的方法即可确定它是一个什么三角形.
(2)根据三角形、平行四边形的特征:三角形具有稳定性,平行四边形不稳定,即容易变
形.
(3)因为从一点到已知直线所画的线中,垂直线段最短,即只有一条垂直线段,因此,从
平行四边形的一个顶点画对边的高,可以画1条.
【解答】解:(1)180°-e-(1+1+2)
=180°+4
=45°
45°x2=90°
有一个角是90。(直角)的三角形叫直角三角形.
即一个三角形,它的顶角是底角的2倍,顶角是90度,底角是45度,按角来分类它属于直
角三角形.
(2)答:三角形具有稳定性的特点,平行四边形却又容易变形.
(3)从平行四边形的一个顶点画对边的高,可以画1条.
故答案为:90,45,直角,稳定,变形,1.
【点评】此题考查的知识有:三角形内角和定理、等腰三角形的特征、三角形的分类、三角
形具有稳定性和平行四边形具有易变形的特征、作平行四边形的高等.
11.如图,把正方形剪成一个特殊的三角形。
(2)如果正方形的边长是5厘米,那么得到的三角形的周长是一厘米。
(3)如果把这个特殊的三角形沿虚线剪去一个角(如图),在剩下的四边形中,Z3+N4=
【分析】(1)连接BE,根据图形对折及点E在8c的垂直平分线上,可得三角形E8C是等
边三角形,即可求解;
(2)剪开的三角形是以正方形为边长的等边三角形,所以正方形的边长是5厘米,那么得
到的三角形的周长是15厘米;据此求解即可;
(3)根据四边形的内角和及等边三角形各角度数即可求解。
解答解图连接
BEH〃kI时折斜折H।叫匕点■H线并剪开
根据对折可得:BC=EC,Zl=Z3,
点E在8c的垂直平分线上,所以BE=EC,
所以三角形EBC是等边三角形,可得NECB=60。
因为N1=N3,所以/1=60。+2=30。;
图4中三角形即是三角形E8C,所以N2=60。。
(2)因为剪开的三角形是以正方形为边长的等边三角形,所以正方形的边长是5厘米,那
么得到的三角形的周长是15厘米。
(3)如图:如果把这个特殊的三角形沿虚线剪去一个角,
Z3+Z4=360o-60O-60o=240°
故答案为:30,60;15;240o
【点评】本题主要考查了图形的折叠、三角形的内角和及四边形的内角和,解题的关键是掌
握线段垂直平分线上的点到顶点的性质及图形折叠特性。
12.如图所示,购买一种苹果,所付款金额y(元)与购买量x(千克)之间的关系图象由
线段。4和射线组成,则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克苹果可节省
2元.
J(元)
寸—54x(干克)
【分析】根据图象可知,当购买不多于2千克时,每千克苹果的价格为:20+2=10(元);
所以分三次购买1千克这种苹果需要10x3=30(元);
当x>2时,每千克苹果单价是(36-20)+(4-2)=8(元),则一次则一次购买3千克这种苹
果则需要10x2+8x(3—2)=28(元),因此可节省:30-28=2(元)。
【解答】解:20+2=10(元)
分三次购买1千克这种苹果需要:10x3=30(元)
每千克苹果单价是(36-20)+(4-2)=8(元)
次则一次购买3千克这种苹果:10x2+8x(3-2)=28(元)
节省:30-28=2(元)
答:则一次购买3千克这种苹果比分三次每次购买1千克苹果可节省2元。
【点评】考查分级计算计费的知识点,图像是解题的依据。
13.等腰直角三角形的两个锐角都是45度;等边三角形的每两个内角都是度.
【分析】利用等边三角形和等腰三角形的性质及三角形内角和定理解答即可.
【解答】解:等腰直角三角形的顶角是90。,另外两个底角相等.根据三角形内角和是180。
可得:
(180°-90°)+2
=900+2
=45°,
等边三角形的三个角都相等,根据三角形内角和是180。可得:
180°4-3=60°,
答:等腰直角三角形的两个底角都是45。,等边三角形的每个内角都是60。.
故答案为:45;60.
【点评】此题考查了等腰三角形和等边三角形的性质及三角形内角和的综合应用.
14.在76xD+0x43=4300中,可用乘法分配律简算,那么,□=43,O=.
【分析】要使用乘法分配律,那么加号左右的两个乘法算式都有相同的因数;最后的运算结
果是4300,而且加法后面的算式有因数43,4300+43=100,只要加号左右两边的算式
都含有因数43,而另外两个因数的和是100即可,由此求解.
【解答】解:4300+43=100
100-76=24
所以算式是:
76x43+24x43
=(76+24)x43
=100x43
=4300
即口=43,O=24.
故答案为:43,24.
【点评】本题关键是熟练掌握乘法分配律,运用乘法分配律进行逆推.
15.0850x25的积是5位数.
25x400积的末尾一共有个0.
②最大的两位数与最小的三位数的积是—.
【分析】①850看作800,25看作20,800x20=16000,850x25的积大于16000,因此
850x25的积是5位数;25乘4等于100,再加上2个0,即25x400积的末尾一共有4
个0.
②最大的两位数是99,最小的三位数是100,最大的两位数与最小的三位数的积是9900.
【解答】解:①因为800x20=16000,积是5位数,850>800,25>20,因此,850x25
的积是5位数.
因为25x4=100,因此,25x400积的末尾一共有4个0.
②99x100=9900
即最大的两位数与最小的三位数的积是9900.
故答案为:5,4,9900.
【点评】此题主要考查整数乘法的意义、判断积的位数、积末尾。的个数.要根据各题的特
征进行判断.
16.列竖式计算
28x180=5040352x11=206x31=
172x56=269x18=130x20=
95x342=457x28=276x59=
【分析】根据整数乘法运算的计算法则计算即可求解.
【解答】解:28x180=5040
28
x180
224~
28
5040
352x11=3872
352
x11
-352~
352
3R7?
206x31=6386
206
x31
-206~
618
172x56=9632
172
x56
1032~
860
Q637
269x18=4842
269
x18
2152
269
4R47
130x20=2600
130
x20
?6nn
95x342=32490
342
*95
1710
3078
374QO-
457x28=12796
457
,28
3656
914
0706
276x59=16284
276
x59
2484
1380
167R4-
【点评】考查了整数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.
17.
(1)这是折线统计图.
(2)李明这学期考试成绩最好的是第单元,考了分;考得最不理想的是第
单元,考了分.
(3)李明的成绩呈的发展趋势,预计她本学期期末测试能考分.
(2)根据折线统计图中表示李明各次考试成绩的点所表示的数据即可确定那次成绩最好,
是多少分;那次成绩不理想,是多少分.
(3)根据李明每次考试成绩的折线升降情况即可确定她成绩的发展趋势、预计她本学期期
末测试能多少分.
【解答】解:(1)答:这是折线统计图.
(2)答:李明这学期考试成绩最好的是第五、七单元,考了95分;考得最不理想的是第
一单元,考了80分.
(3)答:因为折线是向上走的,所以成绩呈上升的发展趋势;最后三次考试都在95左右,
预计她本学期期末测试能考95分(答案不唯一,可能在95分左右).
故答案为:折线,五、七,95,一,80,上升,95.
【点评】此题是考查如何从折线统计图中获取信息,并根据所获取的信息解决实际问题.
【分析】这列分数的分子是从2开始的公差为2的等差递增数列,即每项加2等于它后面和
它相邻的项,由此即可求出所空缺的两项的分子;1=/、4=2\9=32……分母是项
数的平方,由此即可求出所空缺的两项的分母,进而写出所空缺的两个分数.
【解答】解:第一空分子是8+2=10,分母是夕=25
第二空分子是10+2=12,分母是6=36
2468101214
一、一、—、--、---、---、---•
故答案为:—,
2536
【点评】解答此题的关键是根据这一数列的前儿项分别找出分子、分母的变化规律,然后再
根据规律解答.
19.7+23的商是循环小数,不做除法,判断一个循环节上最多是22个数字.
【分析】任何数除以23,如果有余数的话就只有22种.所以一个循环节不可能超过22个
数字.据此解答即可.
【解答】解:23-1=22(个)
答:一个循环节上最多是22个数字.
故答案为:22.
【点评】解答本题的关键是清楚任何数除以23,如果有余数的话就只有22种.
三.计算题(共2小题)
20.计算下面各题,能简算的要简算.
630+2+35540+45238+454+262
294-36-6464x8+36x844x25
360x52+480x3636x98327-(127+34)
【分析】(1)运用除法的性质进行简算;
(2)运用除法的性质进行简算;
(3)运用加法交换律进行简算;
(4)运用减法的性质进行简算;
(5)运用乘法的分配律进行简算;
(6)把44化成11x4,再运用乘法的结合律进行简算;
(7)运用乘法的分配律进行简算;
(8)把98化成100-2,再运用乘法的分配律进行简算;
(9)运用减法的性质进行简算.
【解答】解:(1)630+2+35
=630+(2x35)
=630+70
=9;
(2)540・45
=540+9+5
=60・5
=12;
(3)238+454+262
=238+262+454
=500+454
=954;
(4)294-36-64
=294-(36+64)
=294-100
=194:
(5)64x8+36x8
=(64+36)x8
=100x8
=800:
(6)44x25
=11x4x25
=11x(4x25)
=11x100
=1100;
(7)360x52+480x36
=36x520+480x36
=36x(520+480)
=36x1000
=36000;
(8)36x98
=36x(100-2)
=36x100-36x2
=3600-72
=3528;
(9)327-(127+34)
=327-127-34
=200-34
=166.
【点评】考查了运算定律与简便运算,四则混合运算.注意运算顺序和运算法则,灵活运用
所学的运算定律简便计算.
21.用简便方法计算
(80+8)x125
77x101-77
12x102
25x48
270・45
69x32+67x69+69.
【分析】(1)根据乘法分配律进行计算即可;
(2)根据乘法分配律进行计算即可;
(3)把102看作100+2,再根据乘法分配律进行计算即可;
(4)把48看作4x12,再根据乘法结合律进行计算即可;
(5)把45看作9x5,再根据除法的性质进行计算即可;
(6)根据乘法分配律进行计算即可.
【解答】解:(1)(80+8)x125
=80x125+8x125
=10000+1000
=11000:
(2)77x101-77
=77x(101-1)
=77x100
=7700;
(3)12x102
=12x(100+2)
=12x100+12x2
=1200+24
=1224;
(4)25x48
=25x4x12
=100x12
=1200;
(5)270+45
=270+(9x5)
=270+9+5
=30・5
=6;
(6)69x32+67x69+69
=69x(32+67+1)
=69x100
=6900.
【点评】考查了运算定律与简便运算,认真观察数据特点,选择合适的运算定律进行计算即
可.
四.应用题(共3小题)
22.实验小学四年级学生去博物馆参观,平均每人的费用为58元。他们一共206人,准备
10000元够吗?
【分析】根据单价X数量=总价,先求206人的总费用,再和10000元比较即可。
【解答】解:206x58=11948(元)
11948>10000,所以准备10000元不够。
答:准备10000元不够。
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义,求出他们一共花的钱数,再与准备的钱数进行比
较解答。
23.喜迎冬奥盛会,共度新春佳节。第24届冬奥会期间又恰逢新春佳节,北京和张家口各
大酒店即将迎来入住高峰。李叔叔在冬奥会期间带团去游玩,他提前在经济型酒店预定了
30间房,每间房308元。李叔叔订这些房间一共需要多少元?
【分析】每间房308元,定30间房一共需要30个308元,即308x30。
【解答】解:308x30=9240(元)
答:李叔叔订这些房间一共需要9240元。
【点评】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力。
24.学校准备给学生购买176个篮球,每个篮球89元,一共要花多少钱?
【分析】根据单价X数量=总价,据此列式解答即可。
【解答】解:89x176=15664(元)
答:一共要花15664元钱。
【点评】此题考查的目的是理解掌握整数乘法的意义及应用,以及单价、数量、总价三者之
间关系的灵活运用。
五.解答题(共5小题)
25.戴口罩不仅可以预防过敏或避免吸入大量有害物质,还可以预防呼吸道传染性疾病的
发生。“新冠”属于呼吸道传染病的一种。小明的爸爸为了更好地守护家人健康,准备了
200元钱去药店购买口罩,其中购买成人口罩10包一共花了60元,购买儿童口罩10包一
共花了80元,请你根据以上信息,结合第四单元学习的探索运算规律的一般方法,试着研
究(q+6)+c=a+c+力+
【分析】根据题目中给出的条件,求一包成人口罩和一包儿童口罩一共多少钱,列出两种不
同的算式,即可探究运算规律。
【解答】解:(1)先求一共花了多少钱,再求一包成人口罩和一包儿童口罩一共多少钱。
(60+80)+10=14(元)
(2)先求一包成人口罩和一包儿童口罩各多少钱,再求一包成人口罩和一包儿童口罩一共
多少钱。
60+10+80+10=14(元)
14=14
所以(60+80)+10=60+10+80-10
所以(a+b)+c=a+c+b+c。
【点评】本题考查除法的计算方法和乘法分配律的联系.
26.体育商店有三种品牌的篮球,李老师要给学校买42个同一品牌的篮球,他带了6000
元,可以买哪一个品牌?还剩下多少钱?
213元154元119元
【分析】根据题意,用每种篮球的单价乘42就可以求出买A、3、C三种品牌的篮球
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