幼儿园大班九月份工作总结报告

幼儿园大班九月份工作总结报告一、本月工作总结：

（一）开学准备工作

1、环境的创设

环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是随着幼儿的游戏、活动、和幼儿共同成长。根据本月的主题，鼓励幼儿和家长一起共同收集材料，并布置主题墙。

2、召开家长会

让家长了解幼儿园小班教育目标和任务，进行家教知识讲座，使家长明确家园配合教育的重要性。

（二）常规培养

培养幼儿良好的一日生活常规，包括了不限于晨间活动、盥洗、午餐、午睡、户外活动等等，让幼儿在动静交替中更好的使用和保护自己的身体，增强体质，健康成长。

（三）教育教学工作

本月主题为《金色的秋天》，带领幼儿和家长一起收集各种种子，如：玉米、辣椒、南瓜等，在观察、分辨种子的基础上，引导幼儿使用各种感官感知种子的形状、颜色、大小等特征，并尝试进行分类、排序等活动。

同时，引导家长利用周末的时间带孩子一起到户外去寻找秋天的感觉，收集秋天里特有的物产，加深幼儿对秋天各种事物的认识和理解。

（四）安全工作

1、提醒幼儿注意个人卫生，勤洗手、喝水、咳嗽时用纸巾捂住口鼻等。

2、坚持执行消毒制度，杯子、毛巾要消毒。

3、提高幼儿对天气的认识，有冷暖变化时及时增减衣服。

4、加强对幼儿的安全意识教育，在上下楼梯时要注意安全。

5、家长工作：经常与家长联系，让家长及时了解幼儿园的教育教学情况。

二、本月工作计划

（一）本月下旬将开展《我和我的祖国》主题活动

1、结合国庆节，引导幼儿了解祖国的发展历程和伟大成就，萌发幼儿爱祖国的美好情感。

2、开展亲子活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

3、利用收集到的材料和自己的剪贴画作品装饰主题墙饰。

（二）常规培养和教育教学工作同上进行

（三）安全工作及家长工作照常进行幼儿园中班九月份工作总结培养学生良好的饮食、睡眠习惯，提高卫生保健水平。

积极筹备“家长开放日”活动，增进家园沟通与合作。

在新生的情绪稳定方面，我们采取了多种方法。例如，组织新生熟悉环境、认识老师和同伴，通过游戏和活动帮助幼儿消除紧张和焦虑。同时，我们还加强了与家长的沟通，及时反馈幼儿在园情况，让家长放心。

在常规培养方面，我们注重细节。每天进行晨检、午检和晚检，对幼儿的指甲、手部等进行检查，及时发现问题并处理。同时，我们还注重培养幼儿良好的生活习惯，如按时作息、定时定量饮食等。

在提高卫生保健水平方面，我们加强了消毒工作。每天对幼儿的餐具、玩具等进行消毒，确保幼儿的生活环境干净卫生。同时，我们还开展了“爱牙日”活动，教育幼儿爱护牙齿，保持口腔卫生。

在“家长开放日”活动的筹备方面，我们认真策划，精心准备。通过与家长的沟通，收集家长的意见和建议，不断完善活动方案。同时，我们还邀请了专业人士为家长进行讲座，提高了家长的教育理念和教育方法。

在新生适应方面，我们还需要进一步加强与家长的沟通，及时了解幼儿在园的情况，发现问题并及时解决。同时，我们还需要更加注重与家长的沟通技巧，提高沟通效果。

在常规培养方面，我们需要进一步加强对细节的把控。例如，在午睡时需要关注幼儿的睡姿和被子厚度等细节问题，确保幼儿能够舒适地休息。

在卫生保健方面，我们需要加强消毒工作的监督和管理。例如，定期对消毒设备进行检查和维护，确保其正常运转。同时，我们还需要加强卫生保健知识的普及和宣传力度，提高全园师生的卫生保健意识。

在“家长开放日”活动筹备方面，我们需要更加注重活动的策划和组织。例如，提前与家长沟通并收集意见和建议，不断完善活动方案；在活动过程中注重细节把控和现场管理；在活动结束后及时进行总结和反思等。

继续筹备“家长开放日”活动，增进家园沟通与合作。九月份红领巾广播稿甲：再过不久我们的暑假就要结束了，我们即将回到美丽的校园，投入到书海中。欢迎收听本期的红领巾广播。

乙：本期红领巾广播站又带着春风和大家见面了！愿每位收听我们广播的老师和同学都能在这收获的季节里有一份满意的收获。

甲：同学们，暑期就要结束，新学期即将开始。为了能让我们每位同学顺利通过这个美好的暑假，继续努力健康成长，请咬定读书不放松，共同来谈论一下这方面的内容好吗？

（一）乙：首先让我们来回顾一下过去的一学期吧！

上学期，在全校师生的共同努力下，在各位家长的支持配合下，我们的学校无论是办学条件，还是教育教学都取得了喜人的成绩。如建立了安全监督岗，启动了“博爱”工程，学校的办学质量得到了社会的广泛认可。我们的老师在教育方法上更加得心应手，有的老师在教育方法上还在不断的探索创新，有的老师在教育方法上已经有了自己独特的经验。同学们在老师的辛勤培育下，刻苦学习，互相帮助，勇攀高峰，取得了可喜的成绩。如：有的同学获得了全国、省、市、区的奖项；有的同学被评为市区级三好学生、优秀干部等。在文艺汇演、诗歌朗诵比赛等活动中，我们的同学都积极踊跃参加，取得了不少好成绩。

甲：上学期，我们学校的校园文化建设有了进一步的发展。在“阅读伴我成长”的读书活动中我们各班都认真组织了，同学们也积极参与了。我们学校还开展了如卡拉ok比赛、小报比赛、作文比赛等。学校的第二课堂也开展的有声有色，尤其是英语、数学奥赛班和电脑奥赛班等。同学们在这些活动中学到了不少的知识，培养了自己的特长。

（二）甲：那么暑假又该如何度过呢？如何做到“劳逸结合”呢？请同学们来谈一谈好吗？

乙：首先大家要制定好暑假计划。因为暑假时间较长，所以同学们要制定好计划，每天要看多少时间的书，几点到几点干什么等等，这样就不会让漫长的暑假毫无目的，漫无边际的度过。

甲：其次是要写好暑假作业。按教育部门规定小学升入三年级以后就要开始写暑假作业了。那么大家每天要安排一定的时间来完成暑假作业。在完成作业时大家一定要认真仔细，“一字入眼”不马虎，“一词一句”都不放过。遇到不会做的题千万不能放过，可以查阅资料、书本等来解决。如果有的同学实在不想做暑假作业的话那是不对的。因为只有这样才能检验自己的学习情况；只有这样才能巩固自己过去的学习成果；只有这样才能为即将升入新年级打下良好的基础。否则的话如果现在基础不打好的话到了高年级你就会发现学习很吃力且跟不上了。

（三）甲：下面我们来谈一谈如何过一个有意义的假期呢？

乙：同学们在暑假里除了要完成好暑假作业外还要做些什么呢？千万不能整天坐在电视机旁看电视或整日上网等非健康的生活方式度过一个有意义的假期啊！那么我们该怎么做呢？首先大家要养成早睡早起的好习惯。每天的睡眠时间要保证在8个小时左右，不能太早也不能太晚。因为只有这样才能使自己一天的精神饱满、精力充沛。其次干些力所能及的家务活也是很有意义的。如：打扫打扫家里的卫生、烧一壶开水为爷爷奶奶沏上一杯茶等小事做起。“劳动最光荣！”最后还要积极参加社会实践活动如：参加社区组织的各项活动；去少年宫或文化宫看一看展览；为社区做一件好事等。在活动中可以锻炼自己的意志品质、丰富自己的知识等好处有很多很多……老师要求我们要做到的“吾日三省吾身”要我们每天都要问问自己：“今天我做了什么？今天我收获了什么？”为了督促同学们能做到以上几点要求我们每位同学都要准备一本记载本把每天所干的事都记载下来以便于督促自己养成好习惯。

（四）甲：下面请同学们来欣赏几篇优秀作文吧！读读这些作文也许会给大家带来一些启迪和帮助哦！本期红领巾广播站为大家安排了四篇优秀作文请欣赏！第一篇：《我的妈妈》第二篇：《我的老师》第三篇：《我的童年》第四篇：《我的家乡》同学们可以边听边抄写优美词句也可以读读后感想和启迪哦！希望同学们多读多思多背多想！一年级九月份试卷在九月份，我们一年级的学生们迎来了一次重要的考试。这是一次充满挑战和机遇的考试，旨在检验我们在过去一个月中所学的知识和技能。

试卷的题目涵盖了各个学科，包括语文、数学、英语、科学等。在语文部分，我们阅读了短文，回答了关于文章内容的问题。数学部分则包括了加减法、数的大小比较、认识图形等内容。英语部分则考查了我们的词汇和简单的语法知识。科学部分则是一些有趣的实验题目，让我们用所学知识解释生活中的现象。

在考试过程中，我们保持了专注和冷静。我们认真审题，仔细作答，尽量发挥出自己的最佳水平。虽然有些题目比较难，但我们没有放弃，而是努力思考，寻找答案。

考试结束后，我们期待着成绩的公布。虽然考试成绩并不是最重要的，但它们可以让我们了解自己的学习状况，发现自己的不足之处，为今后的学习提供参考。

这次考试对我们一年级的学生来说是一次重要的经历。它让我们认识到学习的重要性，让我们学会如何面对挑战和压力。它也让我们更加自信和坚定地走向未来的学习之路。幼儿园大班教研组工作总结本期以幼儿园一日生活常规细则为主线，加强教研工作管理和幼儿园德育教材开发，营造一个用心读书的氛围，提高教师参与教研的用心性，加强理论学习，进一步深化教育观念转变为教育行为，加强教师队伍建设，参加学校的说课比赛、教学论文评选、读书活动、办学理念、一训三风征选等活动，以教研活动促进教师专业化成长，培养学习型、研究型教师，幼儿园开展了青年教师献课活动，家长开放活动，全面提升幼儿园的保教工作质量。

本期引领教研组用三次教研活动的时间，系统地学习了《幼儿教育学》中创造游戏部分的资料，理解了创造游戏的特点、教育作用以及指导方法。

每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。

每周认真开展星期五13：10开展教研活动；各班每周更换家园窗，每星期一八点以前上墙。

每月环境创设检查一次：创设有特色幼儿教育环境，本期探讨了怎样创设科学、合理、美化幼儿园环境的方法，并制定出环境创设的评选标准，由教研组长牵头组织各班班长进行检查评比。

全园教师献课活动17节；外出观摩学习13人次，参加校级说课比赛1次。

本期按照学校的新规定，每周教研组长和五年教龄以下的教师每周听两节教学活动，其他教师每周务必听一节教学活动，并且每周五在郭逊教师那里登记在园长处签字盖章。

每周、每位教师撰写200字的教学反思，每月撰写500字的教学反思。

节日活动：开展了我爱祖国和喜迎新年的庆祝活动。

今年在小班搞试点：为家长开放班级博客，深的家长的好评。

为家长带给教学观摩活动16节，让家长了解幼儿园的教学状况。

新年到来之际，家长和孩子们一齐做亲子游戏，观看孩子们的文艺表演，让孩子们过了一个欢乐的新年。

教师专业化发展是教师专业化素质不断提高的一个过程，建立学习型团队，是师资队伍建设的重要途径，建立书香学校，建设学校文化，营造和谐、健康向上的学习氛围，本期教研组开展了读书漂流活动。

在办公室创设了读书吧。在教师办公室里创设读书环境――为教师带给各种教育杂志，供教师阅览，学习先进的教育理念，吸取新的教育信息和先进的育人经验，拓展教师视野。

“走进名著”的读书活动。认真阅读学校每年带给的书籍，提高教师自身的文化素养。每年教师自觉阅读1―2本名著，扩展读书的范围。

好文章大家读。在教师办公室的墙上创设“好书大家读”的张贴栏，由园务领导和教师日常学习中，读到的好文章，推荐张贴在“好书推荐”栏里。

读书交流活动。每两月进行一次读书交流活动，并以文字的形式呈现：读书笔记、读书心得体会、经典段落名句等张贴在“读书网”的栏目中。九月份国旗下讲话稿沐浴着清晨的阳光，我们再次相聚在国旗下。今天，我国旗下讲话的主题是——让我们学会学习。

学习，自古以来就是我们每个人成长道路上必不可少的一部分。从婴儿时期的学说话、学走路，到我们长大后的学知识、学技能，学习始终伴随着我们每一个人的成长。然而，在这个快节奏的社会中，我们或许会有些迷茫，或许会有些焦虑，甚至可能会感到有些力不从心。此时，我们需要停下来，重新审视一下我们的学习方式和方法。

我们要明确一个目标。一个明确的目标可以帮助我们更好地规划我们的学习路径。无论是想要成为一名优秀的科学家、艺术家、运动员，还是想要在未来的职业生涯中取得成功，我们都需要有一个清晰的目标来指引我们的方向。只有有了目标，我们才能更好地去规划我们的学习计划和时间表。

我们要学会合理规划时间。时间是我们最宝贵的财富。只有合理规划时间，我们才能更好地完成我们的学习任务和目标。我们可以尝试制定一个详细的学习计划，包括每天要完成的任务和时间安排。这样可以帮助我们更好地利用时间，提高学习效率。

我们要学会坚持。学习是一个长期的过程，需要我们有耐心和毅力。只有坚持不懈地努力，才能取得成功。无论遇到什么困难和挑战，我们都要坚信自己的能力，勇敢地面对困难，积极寻找解决问题的方法。只有这样，我们才能真正地学会学习，实现我们的梦想。

同学们，学习是我们成长道路上不可或缺的一部分。让我们从今天开始，学会学习，学会规划时间，学会坚持。让我们一起努力，为自己的未来打下坚实的基础！幼儿园大班区域活动总结报告区域活动是根据幼儿发展需求和主题教育目标创设立的活动性、操作性较强的游戏环境，通过幼儿自主选择的活动材料与游戏伙伴，让幼儿按照自己的意愿和能力，以操作、摆弄、探索材料的形式，不断学习、获得经验，从而得到全面和谐的发展。下面就对大班区域活动进行总结。

在区域活动开展的前期，我们老师进行了研讨，研讨的内容是：如何根据大班幼儿的年龄、心理特点选择和投放适宜的区域材料。通过研讨我们发现：

在为幼儿选择区域活动内容时要贴近幼儿的生活。只有来自于幼儿生活的材料，才能引发幼儿的兴趣，激发幼儿的好奇心，让幼儿喜欢上区域活动。

在选择区域活动内容时要注重内容的暗示性。选择的区域活动内容要能不断吸引幼儿，给幼儿提供暗示性的学习机会，使幼儿通过区域活动内容暗示性的学习，积累相关经验。

在选择区域活动内容时要注重内容的层次性。幼儿存在个体差异，因此要注重活动内容的层次性，为不同能力的幼儿提供适宜的材料，以便于不同层次的幼儿按自己的能力进行选择并按难度的递增不断提高自己的能力。

在选择区域活动内容时要注重内容的整合性。我们在为幼儿选择区域活动内容时，要注重各领域之间的相互渗透，以培养幼儿的综合能力。

根据幼儿的年龄特点、经验、能力来评价幼儿。

在区域活动中我们是通过观察来评价幼儿的。我们观察幼儿是否能够自主地参与到游戏中去；是否能积极主动地与同伴交往合作；是否善于从活动中不断探索出新的玩法；是否热衷于对问题的寻根问底。了解了以上观察要点我们就能较准确地把握住幼儿在活动中的情况。从而更好地对幼儿的活动进行指导。

在区域活动中我们是通过适时的指导来评价幼儿的。我们适时的指导可以是：当幼儿在活动中